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类型部编版语文三年级下册精品·课堂教学课件10 纸的发明.ppt

  • 上传人(卖家):xingfei169
  • 文档编号:103000
  • 上传时间:2019-04-03
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:9.58MB
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    资源描述:

    1、10 纸的发明,部编版小学语文三年级下册,你知道很久很久以前,人们用什么来写字吗?你知道纸是由谁发明的吗?让我们一起到课文中找找答案吧!,蔡伦:字敬仲,东汉桂阳郡人。他总结以往人们的造纸经验,革新造纸工艺,制成了“蔡侯纸”。 他的造纸术被列为中国古代“四大发明”,对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献,千百年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。,麦克哈特的影响人类历史进程的100名人排行榜中,蔡伦排在第七位。美国时代周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦上榜。2008年北京奥运会开幕式特别展示了蔡伦的造纸术。,请自由朗读课文,完成下列学习任务: 1.读准生字的读音,画出

    2、自己喜欢的词语和带有生字的词语,试着联系上下文理解词语。把课文读通顺,把你认为难写的字用手指在桌子上认真写几遍。 2.难读的句子多读几遍,读错的句子要重读,直到读通为止。,学习提示1,通关检测词语大作战,创造 携带 保存 制作 蔡伦 积累 朝鲜 社会,chung xi cn zh,ci ln li xin sh,通关检测2挑战多音字,劳累( ) 朝鲜( ) 积累( ) 新鲜( ),li li,xin xin,li,li,xin,xin,通关检测3我会写,术,sh wi l c bo cn,伟,录,册,保,存,约,验,阿,欧,洲,社,yu yn u zhu sh,难写的字,默读课文: 想一想,纸

    3、的发明有什么意义?,学习提示2,造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。,你是怎么理解这句话的?,2.造纸术只是中国对世界闻名伟大贡献中的一项。,1.造纸术是一项对世界文明的伟大贡献。,3.中国对世界文明的伟大贡献不止造纸术,还有别的。,除了造纸术,你还知道我国别的伟大发明吗?,指南针,火药,活字印刷术,它们与造纸术并成为我国古代“四大发明”。,早在几千年前,我们的祖先就创造了文字,可那时候还没有纸,人们是用什么方式来记录事情的呢?快从课文第二自然段找找答案吧!,学习提示3,方法一:用刀把文字刻在龟甲和兽骨上;,不易长期保存,方法二:把文字铸刻在青铜器上;,能长期保存,但太笨重,不易携带

    4、。,方法三:把文字刻在竹片和木片上;,但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。,“学富五车”是一个成语,你听过这个成语故事吗?,知识拓展,你能用“学富五车”说句话吗?,读书人应该以学富五车为目标。,苏轼是个学富五车的大文学家。,方法四:把文字写在蚕丝织成的帛上。,价钱太贵,不能普及,帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。,最初的纸出现在什么时候?有什么特点呢?,人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但

    5、麻纸比较粗糙,不好书写。,纸出现的时间,造纸的材料,麻纸的缺点,能够书写的纸是怎么发明的?,大约在一千九百年前的东汉时期,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。,吸收经验,改进技术,能够书写的纸,东汉时期,选一选,填一填。,改变 改善 改进,1.自从老师家访之后,爸爸妈妈对我的教育方式( )了很多。 2.我们要( )学习方法,获得更好成绩。 3.自从爸爸有了固定的工作,我们家的生活条件( )了很多。,改变,改进,改善,蔡伦改进后的造纸术是怎样造纸的?,把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。,纸的优点,1,2,

    6、为什么只有蔡伦改进后的造纸术传承下来了呢?,用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。,这既是新造纸术的优势,也是它得以传承的原因。,第五自然段写的是?(多选),A.造纸术的传播 B.造纸术对朝鲜和日本的影响 C.造纸术对我国历史发展的影响 D.造纸术对全世界的影响,理一理,填一填。,造纸术发明以前,人们把字刻在龟甲、兽骨、青铜器上,后来又刻在竹片和木片上。,造纸术传到了全世界,极大地促进了文化的发展。,西汉时代,东汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸,但麻纸比较粗糙,不好书写。,蔡伦吸收人们长期积累的经验,改进了造纸技术。,内容概

    7、要,课文以纸的发明为题,介绍了我国古代四大发明之一“_”的_、 _、 _、 和对世界的_,赞扬了我国古代劳动人民的_和_。,造纸术,发展,改进,传播,贡献,聪明,智慧,畅所欲言,学了本课,有什么感受?,小练笔,搜集一些有关我国古代四大发明的信息,试着仿照课文,写一写其中某一项发明吧!,作业,用自己的话讲一讲这个故事吧!,结构梳理,智慧结晶 流芳百世,造纸术 发明前,纸 的 发 明,西汉时期,东汉时期,龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片刻字,用麻造纸,蔡伦改进造纸术,课后小练,1.不是我国古代四大发明的是( )。 A.指南针 B.火枪 C.造纸术 D.活字印刷术,B,2.下列说法正确的是( ) A.造纸术是蔡伦发明的。 B.我国造纸术出现在东汉时期。 C.蔡伦改进后的造纸术造出的纸既轻便又好用。,C,3.关于造纸术说法不正确的是( ) A.造纸术是我国古代四大发明之一。 B.最早的造纸术出现在两千多年前的西汉时期。 C.后来的造纸术是由蔡伦改进而来的。 D.蔡伦是造纸术的创始人。,D,

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