2017年陕西省中考化学试卷-详细答案解析.docx

1、【 ;百万教育资源文库 】 陕西省 2017年初中毕业学业考试 化学答案解析 一、选择题 1.【答案】 C 【解析】 A.碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，食用加碘食盐，可预防甲状腺肿，故选项说法正确； B.合理使用农药、化肥，能减少污染，提高农作物产量，故选项说法正确； C.加高炼铁厂烟囱，不能减少污染物的总量，不能减少空气污染，故选项说法错误； D.综合利用化石燃料，可节约化石燃料，提高其利用率，故选项说法正确。 2.【答案】 B 【解析】 A.闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作错误； B.向试管中加入粉末状固体药品时，应先将试管橫放，

2、用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确； C.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误； D.给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 1/3，试管要与桌面成 45度角，图中所示操作错误。 3.【答案】 D 【解析】 A.衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干，是由于分子是不断运动的，温度越高，分子运动越快，故 A正确； B.油锅着火用锅盖盖灭，是由于使可燃物与空气隔绝达到灭火的目的，故 B 正确； C.铝制品比铁制品更耐腐蚀，是由于铝表面易形成致密氧化膜，阻止了反应的进一步的进行，故 C 正确

3、； D.用洗洁精去餐盘上的油渍，是由于洗洁精能乳化油渍，故 D错误。 4.【答案】 B 【解析】 根据反应前后原子种类、数目均不变。反应前共有 Si 、 H 、 Cl 三种原子个数依次为 1、 4、 4，反应后 Si 原子 1 个、故 4X 含有 H 、 Cl 三种数依次为 4、 4，故 X 的化学式为 HCl ；故该反应的化学方程式42S iC l 2 H S i 4 H C l?高 温 A.该反应是由一种单质和一种化合物反应，生成了一种化合物和一种单质，属于置换反应，故说法正确； B.反应前硅元素化合价为 +4，而生成物硅元素均为 0 价，硅元素的化合价降低；故说法错误； C.根据反应前后

4、原子种类、数目均不变。反应前共有 Si 、 H 、 Cl 三种原子个数依次为 1、 4、4，反应后 Si 原子 1个、故 4X含有 H、 C1三种数依次为 4、 4，故 X的化学式为 HCl ，故说法正确； D.图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是 28： (35.5 4) 14 : 71? ；故说法正确。 5.【答案】 D 【解析】 A.化合 物中含不同种元素，含不同种元素的物质不一定都是化合物，也可能是混合物，故选 项 推【 ;百万教育资源文库 】 理错误； B.木炭、活性炭可用于净化空气，但并不是碳单质都能净化空气，如金刚石，故选项推理错误；C. 2CO 、 2SO 均可与碱溶液反应，非金

5、属氧化物不一定能与碱溶液反应，如一氧化碳，故选项推理错误；D.点燃可燃性气体前要验纯，甲烷具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃甲烷前一定要验纯，故选项推理正确。 6.【答案】 A 【解析】 A.氯化钠在水中和酒精中的溶解度不一样，说明溶剂种类能够影响溶质的溶解度，该实验能够探究溶剂种类对物质溶解性的影响，可以得到实验目的； B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，导致水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气含量，该选项不能达到实验目的； C.加入氢氧化钠 溶液时，两支试管中都能够产生有刺激性气味的气体，不能区分氯化铵和硝酸铵，该选项不能达到实验目的； D.探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响时，过氧化氢的

6、浓度、体积都应该相同，而实验中过氧化氢浓度、体积都相同，加入二氧化锰的试管上方的带火星的木条复燃，没有加入二氧化锰的试管上方的带火星的木条不能复燃，虽然能够说明二氧化锰能使过氧化氢分解速率加快，但是不知道二氧 化锰 的质量和化学性质在反应前后是否改变，因此不能说明二氧化锰是催化剂， 故 选项不能达到实验目的。 7.【答案】 A 【解析】 A.氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水， 所以溶液中铁元素的质量从零开始逐渐增加，然后不变，故 A正确； B.氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，随着盐酸的加入，固体质量会逐渐减小到零，故 B错误；C.氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，图象应先陡后缓，故 C错误； D.

7、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，溶剂的质量开始增加的多，完全反应后，溶剂的质量增加的就少了，故 D错误。 二、填空 及 简答 题 8.【答案】（ 1）元素 （ 2）糖类 （ 3）肥皂水 【解析】 （ 1）“富硒茶”中的“硒” 不 是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“硒、”是强调存在的元素，与具体形态无关。 （ 2）富硒大米中含有的主要有机营养素是淀粉，淀粉属于糖类。 （ 3）可用肥皂水区分硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的包沫多的是软水。 9.【答案】（ 1） 115 （ 2） CD （ 3）盐 【解析】 （ 1） 由元素周期的信息可知 ， 该元素的原子序数

8、为 115，所以其原子核内质子数为 115。 （ 2） C、 D两种粒子核内的质子数均为 17，元素种类相同。 【 ;百万教育资源文库 】 （ 3） B 粒子是镁离子， C 粒子是氯离子，二者组成的化合物是氯化镁，是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐。 10.【答案】（ 1） 3KNO （ 2）不饱和 167.6 （ 3）大于 【解析】 （ 1）由表中的数据可知，两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是 3KNO 。 （ 2）由表中的数据可知，在 60时， 3KNO 的溶解度是 110g，在 A溶液中 100g的水子溶解了 40g的， 3KNO形成的溶液为不饱和溶液，在降温到 20时，

9、100g的水中能溶解 31.6g的 3KNO ， 36g的 NaCl ，所形成的溶液的质量为 167.6g。 （ 3）由表中的数具可知，在 50时，溶解度大于 NaC1的溶解度，所以 50时，将两种物质的 饱 和溶液各100g，分别加热蒸发 10g水后，再恢复到 50， 3KNO 析出的晶体多，剩余溶液的质量 NaCl 溶液大于 3KNO溶液。 11.【答案】（ 1）增大反应物接触面积，加快反应速率 （ 2）硫酸铝、硫酸亚铁 （ 3）溶液由无色变为蓝色 （ 4）2 4 4 2F e H S O F e S O H? ? ?【解析】 （ 1）将电路板粉碎成粉末的目的是增大反应物接触面积，加快反应

10、速率。 （ 2）步骤所得滤液中的溶质除硫酸 外 ， 还 有稀硫酸和铝、铁反应生成的硫酸铝和硫酸亚铁。 （ 3）步骤中铜和过氧化氢、硫酸反应生成硫酸铜和水，能够观察到固体部分溶解，溶液由无色变成蓝色。 （ 4）步骤中铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式是2 4 4 2F e H S O F e S O H? ? ?12.【答案】（ 1）浓硫酸 （ 2）2 4 2 4 22 N a O H H S O N a S O 2 H O?（ 3）氯化钡溶液 【解析】 （ 1）浓硫酸溶于水会放出大量的热，水的密度比浓硫酸的密度小，所以如果将水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸的液面上而沸腾造成液滴飞溅

11、，故稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注中，所以烧杯【 ;百万教育资源文库 】 中液体 A是浓硫酸。 （ 2）氢氧化钠和硫酸反应产生硫酸钠和水。 （ 3）氢离子会使紫色的石蕊试液变红，可以验证是否有氢离子；氧化铜能够和稀硫酸反应，验证硫酸的存在；碳酸钠能 够和硫酸反应，验证硫酸的存在；氯化钡能够和硫酸及硫酸钠反应，因此不能确定硫酸的存在，因此不能达到目的是氯化钡溶液。 三、实验及 探究题 13.【答案】（ 1）长颈漏斗 （ 2）4 2 4 2 22 K M n O K M n O M n O O? ? ? （ 3） BCD （ 4）气体密度比空气密度小 【解析】 （ 1）长颈漏斗方便加液体药

12、品，故答案为：长颈漏斗。 （ 2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平。 （ 3）实验室制取 2CO ，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳可以用浓硫酸干燥。 （ 4）能用 E装置收集的气体具有的物理性质是：气体的密度比空气密度小。 14.【答案】（ 1）酸 （ 2）氯化钙 红 （ 3）3 2 2 2C a C O 2 H C l C a C l H O C O?

13、? ? ?（ 4） 【解析】 （ 1）通过实验分析可知：小亮取上述反应后的清液，测得溶液 PH 2? ，说明溶液显酸性，由此得出猜想一不成立的结论：小慧的实验：取洁净的烧杯，另配制氯化钙溶液，则得溶液 PH 7? ，取洁净的试管，加入适量水和紫色石蕊溶液，持续通入 2CO ，发现溶液变为红色，因为二氧化碳和水反应生成碳酸。 （ 2）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可。 （ 3）根据以上实验探究，可得出影响反应能否进行的因素之一是：所加盐酸是否足量。 （ 4）小慧又提出，也可能是反应太慢，无法观察到气泡产生，她设计了如下对比实验：取出【实验探究二】【 ;百万教育资源文库 】 所得的部分清液，放置一段时间后，反应继续进行，盐酸浓度变小，酸性变弱， PH 变大，即 xy，则她的猜想成立。 四、 计算 与分析题 15.【答案】（ 1）不能 （ 2） 21.2 【解析】由于加入的氢氧化钠溶液质量未知 ， 且本身过量 ， 所以无法求算其质量分数 。 设生成 2.0g碳酸钙需要的碳酸钠的质量为 x 2 3 2 3N a C O C a ( O H ) C a C O 2 N a O H? ? ?106 100 x 2.0g 106 x=100 2.0g x 2.12g? 固体混合物中 23NaCO 的质量分数为 2 .1 2 g 1 0 0 2 1 .21 0 .0 g ?