八年级上册历史人教版同步教案第22课抗日战争的胜利.docx
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1、- 1 - 第第 22 课课 抗日战争的胜利抗日战争的胜利 第一课时 教学目标教学目标 【知识与能力】 了解汪精卫叛国、皖南事变等历史事件;了解张自忠、左权等的英雄事迹;掌握中共七大召 开的时间和内容;分析抗日战争胜利的原因和历史意义 【过程与方法】 指导学生阅读教材,归纳中共七大的主要内容,师生共同讨论分析中共七大的历史意义。学 生自行分析促使日本无条件投降的因素, 结合前面所学的近代史知识分析探讨抗日战争胜利 的历史意义 【情感态度价值观】 通过对中共七大的讲述, 让学生认识到中国共产党的领导给中华民族的 解放带来了光明。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统,通过学 习
2、,树立民族自尊心和自信心,进一步增强爱国主义情感 通过学习敌后战场的抗战, 使学生清楚中国共产党领导的八路军、 新四军在敌后战场中的作 用,明白抗击外来侵略是每一个中华儿女的历史责任和使命 教学重难点教学重难点 【教学重点】 中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。 【教学难点】 中共“七大”的召开和抗日战争胜利的原因。 教学过程教学过程 一.导入新课 1945 年 9 月 2 日上午 9 时,标志着二战结束的日本投降的签字仪式,在停泊在东京湾的密 苏里号主甲板上举行(如右上图)。经过八年的全民族抗战,中国军民终于迎来了抗日战争 的历史性胜利。 中国军民是如何坚持抗战的?中国抗日战争胜利的
3、原因与伟大意义是什么? 今天就让我们一起学习第 22 课:抗日战争的胜利。 二.新课讲授 目标导学一:全民坚持抗战 1.请同学们根据教材叙述,回答问题: 抗战相持阶段到来之后,日本采取了哪些措施? - 2 - 学生回答:日军对国民党政府进行政治诱降,辅之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据 地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。 教师提问:日本侵略者政策的改变,对中国抗战有什么影响?X k B 1 . c o m 学生回答:在日本的诱降下,汪精卫工矿叛国投敌,在南京建立了伪国民政府。国民党 顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。 2.教师讲述:面对出现了新的情况,中国共产党进行了争锋相对的斗争,坚持
4、抗战,反 对妥协,打退了国民党顽固派的破坏行动。同时在各敌后抗日根据地掀起了大生产运动,打 破了日伪军的封锁。 3.教师提问:请同学们根据教材,说说全民族抗战的表现有哪些? 国民党 枣宜会战中,第三十三集团军总司令 张自忠上将壮烈殉国 共产党 在反“扫荡”中,八路军副参谋长左 权将军血洒疆场 青年 青年学生纷纷投笔从戎 妇女 参加抗日宣传、救护和战地服务 工人 不分昼夜,加班生产、支援前线 华侨 积极捐款捐物,支援抗战,数万华侨 青年回国参战 文艺 成立抗战协会,宣传抗战,振奋士气 4.教师强调: 在抗日民族统一战线的旗帜下, 全国各族、 各政党、 各政治派别求同存异, 共同抗敌,使日本侵略者
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