2022年浙江省新高考历史一轮复习课件:18.45 无产阶级革命家.ppt
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1、第45讲 无产阶级革命家 必备知识自主排查 【考点归纳梳理考点归纳梳理】 知识点知识点1 1 科学社会主义的奠基人马克思科学社会主义的奠基人马克思 1.1.马克思的主要革命活动:马克思的主要革命活动: (1)(1)为创建无产阶级政党作思想准备。为创建无产阶级政党作思想准备。 (2)(2)参加无产阶级的革命斗争。参加无产阶级的革命斗争。 (3)(3)创建和领导创建和领导_:起草:起草成立宣言成立宣言临时章程临时章程等重要文件,制定等重要文件,制定 斗争策略和组织原则,指导各国工人的政治经济斗争。斗争策略和组织原则,指导各国工人的政治经济斗争。 (4)(4)关心关心_。著书。著书法兰西内战法兰西内
2、战,总结公社革命教训,高度赞扬,总结公社革命教训,高度赞扬 了巴黎无产阶级的革命精神,系统总结了巴黎公社的经验教训,是马克思所写了巴黎无产阶级的革命精神,系统总结了巴黎公社的经验教训,是马克思所写 的最辉煌的文件之一。的最辉煌的文件之一。 第一国际第一国际 巴黎公社革命巴黎公社革命 2.2.马克思的主要理论贡献:马克思的主要理论贡献: (1)(1)马克思主义哲学马克思主义哲学( (辩证唯物主义,历史唯物主义辩证唯物主义,历史唯物主义) ):18441844年,与恩格斯合作年,与恩格斯合作 神圣家族神圣家族,这是一部批判青年黑格尔派唯心主义的著作。第二年,又合写,这是一部批判青年黑格尔派唯心主义
3、的著作。第二年,又合写 了了德意志意识形态德意志意识形态,发展了黑格尔的辩证法,使他的辩证法成为关于自然,发展了黑格尔的辩证法,使他的辩证法成为关于自然 界、人类社会普遍规律的科学。马克思和恩格斯还第一次系统地阐明了唯物主界、人类社会普遍规律的科学。马克思和恩格斯还第一次系统地阐明了唯物主 义历史观。义历史观。 (2)(2)马克思主义的马克思主义的_(_(剩余价值学说剩余价值学说) ):揭示了剩余价值规律是资本主:揭示了剩余价值规律是资本主 义生产的基本规律。义生产的基本规律。 政治经济学政治经济学 (3)(3)科学社会主义。科学社会主义。 理论来源:理论来源:_。 诞生标志:诞生标志:184
4、81848年年共产党宣言共产党宣言发表。这是科学社会主义诞生的标志,也发表。这是科学社会主义诞生的标志,也 是马克思主义诞生的标志。是马克思主义诞生的标志。 英法空想社会主义英法空想社会主义 知识点知识点2 2 第一个社会主义国家的缔造者列宁第一个社会主义国家的缔造者列宁 1.1.列宁主义诞生:列宁主义诞生: (1)(1)标志:标志:19031903年年7 7- -8 8月,俄国月,俄国_第二次代表大会召开,形成了布第二次代表大会召开,形成了布 尔什维主义。尔什维主义。 (2)(2)内容。内容。 明确提出无产阶级专政的革命纲领;明确提出无产阶级专政的革命纲领; 拥护列宁的被称为拥护列宁的被称为
5、_。 社会民主工党社会民主工党 布尔什维克派布尔什维克派 2.2.领导十月革命:领导十月革命: (1)(1)二月革命:推翻了沙皇专制,出现了两个政权并存的局面。二月革命:推翻了沙皇专制,出现了两个政权并存的局面。 (2)(2)四月提纲四月提纲:明确提出了从资产阶级革命过渡到:明确提出了从资产阶级革命过渡到_的计划的计划 和策略。和策略。 (3)(3)七月流血事件:结束七月流血事件:结束_的局面;无产阶级只有通过的局面;无产阶级只有通过_ 夺取政权了。夺取政权了。 (4)(4)十月革命:攻克冬宫,成立苏维埃政府,建立了世界上第一个社会主义国十月革命:攻克冬宫,成立苏维埃政府,建立了世界上第一个社
6、会主义国 家。家。 社会主义革命社会主义革命 两个政权并存两个政权并存 武装起义武装起义 3.3.战时共产主义政策:战时共产主义政策: (1)(1)内容。内容。 实行实行_,不劳动者不得食。,不劳动者不得食。 实行粮食贸易垄断制,禁止私人买卖粮食。实行粮食贸易垄断制,禁止私人买卖粮食。 实行严厉的实行严厉的_。 全部企业收归国有。全部企业收归国有。 (2)(2)结果:捍卫了第一个社会主义国家的生存和独立,保住了世界无产阶级革结果:捍卫了第一个社会主义国家的生存和独立,保住了世界无产阶级革 命的第一块根据地。命的第一块根据地。 劳动义务制劳动义务制 余粮征集制余粮征集制 4.4.新经济政策:新经
7、济政策: (1)(1)内容。内容。 农业:以实物税代替余粮征集制。农业:以实物税代替余粮征集制。 经济:帮助私人小工业、小商品生产的恢复和发展。经济:帮助私人小工业、小商品生产的恢复和发展。 采取采取_,容许一定范围的贸易自由等。,容许一定范围的贸易自由等。 (2)(2)评价。评价。 调动了农民、工人的调动了农民、工人的_,各行各业的生产得到快速恢复和发展。,各行各业的生产得到快速恢复和发展。 对于世界其他社会主义国家的建设,有着重要的借鉴意义。对于世界其他社会主义国家的建设,有着重要的借鉴意义。 租让制租让制 劳动积极性劳动积极性 知识点知识点3 3 新中国的缔造者毛泽东新中国的缔造者毛泽东
8、 时期时期 活动活动 贡献贡献 新民新民 主主主主 义革义革 命时命时 期期 (1)(1)开始投身革命:开始投身革命:19201920年年1111月,创建湖南共产党早期月,创建湖南共产党早期 组织,组织,19211921年年7 7月参加月参加“一大一大” (2)(2)开辟革命道路开辟革命道路 (3)(3)领导红军长征领导红军长征 (4)(4)指导指导_ (5)(5)领导解放战争领导解放战争 (6)(6)创建中华人民共和国:创建中华人民共和国:19491949年年1010月月1 1日成立日成立 中国共产党的中国共产党的 创建者之一;创建者之一; 领导人民取得领导人民取得 抗日战争、解抗日战争、解
9、 放战争胜利,放战争胜利, 缔造中华人民缔造中华人民 共和国共和国 抗日战争抗日战争 时期时期 活动活动 贡献贡献 社会主义过社会主义过 渡时期渡时期 (1)(1)出访苏联:签订出访苏联:签订_, 为政权巩固和经济恢复创造了条件为政权巩固和经济恢复创造了条件 (2)(2)恢复经济:到恢复经济:到19521952年底,恢复国民经济的任务年底,恢复国民经济的任务 基本完成基本完成 (3)(3)巩固政权:抗美援朝的胜利为新中国即将进行的巩固政权:抗美援朝的胜利为新中国即将进行的 大规模大规模_创造了良好的内部和外部环境创造了良好的内部和外部环境 建立了社会建立了社会 主义制度主义制度 社会主义建社会
10、主义建 设时期设时期 (1)(1)成功探索:成功探索:_的发表,中共八的发表,中共八 大对国内主要矛盾的正确论断大对国内主要矛盾的正确论断 (2)(2)失误探索:失误探索:“大跃进大跃进”和农村人民公社化运动和农村人民公社化运动 开始社会主开始社会主 义建设道路义建设道路 的探索的探索 中苏友好同盟互助条约中苏友好同盟互助条约 经济建设经济建设 论十大关系论十大关系 知识点知识点4 4 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 1.1.解放思想,实事求是:解放思想,实事求是: (1)(1)关于关于_:冲破了长期以来形成的僵化局面,极大地:冲破了长期以来形
11、成的僵化局面,极大地 解放了人们的思想。解放了人们的思想。 (2)(2)平反冤假错案:一大批被打倒的老干部恢复了职务,一批知识分子被摘掉平反冤假错案:一大批被打倒的老干部恢复了职务,一批知识分子被摘掉 “右派分子”的帽子。“右派分子”的帽子。 真理标准问题的大讨论真理标准问题的大讨论 (3)(3)关于建国以来党的若干历史问题的决议关于建国以来党的若干历史问题的决议:科学评价毛泽东的历史地:科学评价毛泽东的历史地 位,维护了毛泽东思想。位,维护了毛泽东思想。 (4)(4)恢复高考制度:从恢复高考制度:从19771977年起恢复年起恢复_,为中国现代化建设选拔,为中国现代化建设选拔 和培养了大批优
12、秀人才。和培养了大批优秀人才。 统一考试制度统一考试制度 2.2.创立建设有中国特色社会主义理论:创立建设有中国特色社会主义理论: (1)(1)十一届三中全会后实行改革开放。十一届三中全会后实行改革开放。 (2)(2)坚持四项基本原则。坚持四项基本原则。 (3)(3)社会主义市场经济理论。社会主义市场经济理论。 3.“3.“一国两制”的伟大构想:一国两制”的伟大构想: (1)(1)为解决台湾、香港和澳门问题,邓小平提出“为解决台湾、香港和澳门问题,邓小平提出“_”_”的创的创 造性构想。造性构想。 (2)20(2)20世纪世纪9090年代后期成功收回香港和澳门,洗雪了中华民族百年耻辱。年代后期
13、成功收回香港和澳门,洗雪了中华民族百年耻辱。 一个国家,两种制度一个国家,两种制度 【微点精讲点拨微点精讲点拨】 1.1.剩余价值规律:是指剩余价值产生、资本增殖的规律。它反映资本主义生剩余价值规律:是指剩余价值产生、资本增殖的规律。它反映资本主义生 产的实质,是资本主义的基本经济规律。产的实质,是资本主义的基本经济规律。 2.2.重庆谈判:是抗日战争胜利之际,中国共产党和中国国民党两党就中国未重庆谈判:是抗日战争胜利之际,中国共产党和中国国民党两党就中国未 来的发展前途、建设大计在重庆进行的一次历史性会谈。从来的发展前途、建设大计在重庆进行的一次历史性会谈。从19451945年年8 8月月2
14、929日至日至 1010月月1010日,经过日,经过4343天谈判,国共双方达成天谈判,国共双方达成双十协定双十协定。 3.3.马克思主义学说。马克思认为青年人应该选择为人类服务的职业,只有这马克思主义学说。马克思认为青年人应该选择为人类服务的职业,只有这 样才能够把个人的幸福和全人类的幸福完美地结合起来,其一生为创立马克样才能够把个人的幸福和全人类的幸福完美地结合起来,其一生为创立马克 思主义学说而不懈奋斗的精神和创新精神,坚定为人类进步事业做贡献的人思主义学说而不懈奋斗的精神和创新精神,坚定为人类进步事业做贡献的人 生理想值得我们学习。生理想值得我们学习。 4.4.毛泽东思想。毛泽东同中国
15、共产党人一道把马克思主义的基本原理同中国毛泽东思想。毛泽东同中国共产党人一道把马克思主义的基本原理同中国 革命建设实际相结合,开拓创新,求实探索,救国救民,领导民主革命和社革命建设实际相结合,开拓创新,求实探索,救国救民,领导民主革命和社 会主义革命及建设的过程,也是在实践中对一系列独创性经验做出概括,形会主义革命及建设的过程,也是在实践中对一系列独创性经验做出概括,形 成科学思想体系成科学思想体系毛泽东思想。毛泽东思想。 5.5.体现时空观念:从时空观念的角度认识列宁主义是对马克思主义的继承和体现时空观念:从时空观念的角度认识列宁主义是对马克思主义的继承和 发展,以及邓小平领导的中国改革和毛
16、泽东领导的中国革命的继承关系。发展,以及邓小平领导的中国改革和毛泽东领导的中国革命的继承关系。 史料研析素养提升 考点考点 无产阶级革命家无产阶级革命家 【史料分层探究史料分层探究】 1.1.基础探究基础探究 材料材料 新民主主义革命论提出的时间是在抗日战争时期,新民主主义革命论提出的时间是在抗日战争时期,19371937年第二次国共合年第二次国共合 作,这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件作,这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件 下,由中国共产党首倡和积极推动,国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治下,由中国共产党首倡和积极推动,国民党蒋
17、介石在日本侵略严重危及其统治 的现实逼迫下,为共同抗日而实现的。但是在抗日战争进入相持阶段后,蒋介的现实逼迫下,为共同抗日而实现的。但是在抗日战争进入相持阶段后,蒋介 石调整了对内政策,由联共抗日转变为积极反共。石调整了对内政策,由联共抗日转变为积极反共。以毛泽东为代表的中国以毛泽东为代表的中国 共产党,是把抗日战争作为中国新民主主义革命的一个阶段看待的。共产党,是把抗日战争作为中国新民主主义革命的一个阶段看待的。 进行抗日战争,不仅要把日本侵略者驱逐出中国,还要为建设新中国创造条进行抗日战争,不仅要把日本侵略者驱逐出中国,还要为建设新中国创造条 件。毛泽东件。毛泽东系统地提出了新民主主义理论
18、。系统地提出了新民主主义理论。 朱燕娜朱燕娜浅析二次革命论与新民主主义浅析二次革命论与新民主主义 革命论的提出背景革命论的提出背景 【探究探究】据材料,归纳新民主主义理论产生的时代背景及毛泽东提出这一理据材料,归纳新民主主义理论产生的时代背景及毛泽东提出这一理 论的主要目的。从新民主主义理论的创立看,体现了毛泽东怎样的创新精神?论的主要目的。从新民主主义理论的创立看,体现了毛泽东怎样的创新精神? 提示:提示:背景:民族危机、日本侵华;国民政府调整对内政策。目的:民族独背景:民族危机、日本侵华;国民政府调整对内政策。目的:民族独 立,把日本侵略者驱逐出中国;建设新中国创造条件。精神:具体国情与革
19、立,把日本侵略者驱逐出中国;建设新中国创造条件。精神:具体国情与革 命理论相结合,与时俱进、实事求是的精神。命理论相结合,与时俱进、实事求是的精神。 2.2.提升探究提升探究 材料材料 由于最近二十五年来大工业已有很大发展,而工人阶级的政党组织也由于最近二十五年来大工业已有很大发展,而工人阶级的政党组织也 跟着发展起来,由于首先有了跟着发展起来,由于首先有了(1848(1848年年) )二月革命的实际经验,而后来尤其是二月革命的实际经验,而后来尤其是 有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个 纲领现在有
20、些地方已经过时了。特别是公社已经证明:“工人阶级不能简单纲领现在有些地方已经过时了。特别是公社已经证明:“工人阶级不能简单 地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的。”其次,很明显,对地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的。”其次,很明显,对 于社会主义文献所做的批判在今天看来是不完全的,因为这一批判只包括到于社会主义文献所做的批判在今天看来是不完全的,因为这一批判只包括到 18471847年为止年为止 18721872年德文版序言年德文版序言 【探究探究】材料的作者对马克思主义学说持怎样的看法?据材料阐述你的理由。材料的作者对马克思主义学说持怎样的看法?据材料阐述你的理由。 【
21、解题思维解题思维】 提示:提示:看法:认为马克思主义学说有些地方已经过时了。看法:认为马克思主义学说有些地方已经过时了。 理由:资本主义经济发展;工人阶级政党组织发展;工人阶级斗争经验的积理由:资本主义经济发展;工人阶级政党组织发展;工人阶级斗争经验的积 累。累。 【史论深化拓展史论深化拓展】 一、列宁主义是对马克思主义的继承和发展一、列宁主义是对马克思主义的继承和发展 列宁主义是马克思主义与俄国革命具体实践相结合的产物,是帝国主义时代列宁主义是马克思主义与俄国革命具体实践相结合的产物,是帝国主义时代 的马克思主义。列宁在新的历史条件下对马克思主义的发展主要有以下方面:的马克思主义。列宁在新的
22、历史条件下对马克思主义的发展主要有以下方面: (1)(1)帝国主义理论:指出帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义,帝国主义理论:指出帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义, 是无产阶级革命的前夜,发展了马克思主义的政治经济学理论。是无产阶级革命的前夜,发展了马克思主义的政治经济学理论。 (2)(2)无产阶级革命理论:提出了社会主义革命可能首先在一国或几国内取无产阶级革命理论:提出了社会主义革命可能首先在一国或几国内取 得胜利,并提到了无产阶级在革命中的领导权问题。得胜利,并提到了无产阶级在革命中的领导权问题。 (3)(3)建设社会主义的理论:提出了新经济政策,找到了在落后国家如何过建设社
23、会主义的理论:提出了新经济政策,找到了在落后国家如何过 渡到社会主义的道路。渡到社会主义的道路。 (4)(4)无产阶级专政的理论:列宁丰富了马克思的国家学说,指出无产阶级无产阶级专政的理论:列宁丰富了马克思的国家学说,指出无产阶级 专政是其精髓,其阶级基础是工农联盟。专政是其精髓,其阶级基础是工农联盟。 (5)(5)新型无产阶级政党理论:指出无产阶级政党是以马克思主义为指导的、新型无产阶级政党理论:指出无产阶级政党是以马克思主义为指导的、 工人阶级的领导者。工人阶级的领导者。 (6)(6)民族殖民地问题理论:指出殖民地问题是世界无产阶级革命问题的组民族殖民地问题理论:指出殖民地问题是世界无产阶
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