2020~2021部编版一年级语文上册知识要点汇总.pdf

1、第一单元知识小结 读准字音 五 (w)月四 (s)个天 (tin)空 地 (d)面站立 (zhn)坐 (zu)下 河水 (shu)花 (hu)朵小鸟 (nio) 九 (ji)天七 (q)点飞虫 (chng) 对 (du)错风 (fng)雨月光 (gung) 写对字形(写一写,并组词) 口: 耳: 提示:最后一横是长横,要稍稍向上斜。 手: 提示:第一笔是一撇,最后一笔弯钩要略带点弯。 虫: 云: 禾: 提示:第一笔是平撇,最后两笔撇、捺要舒展。 火: 提示:注意笔顺,第二笔是短撇,第三笔是竖撇。 笔顺规则:从上到下,先横后竖。 第1页 笔画 横:一竖:丨横折:撇:丿 弯钩:捺:点:丶提: 撇折

2、:竖折: 写笔顺 二: 上: 口: 目: 耳: 手: 日: 田: 禾: 火: 虫: 云: 山: 生字扩词 shng 上:上下上山马上头上上头 r 二:二月二手二声二中十二 第2页 m 目:头目耳目面目目光科目 r 日:日子日月今日明日冬日 r 耳:木耳耳朵耳环耳光耳机 hu 火:火山点火灭火上火玩火 chng 虫:虫牙书虫虫子长虫害虫 yn 云:云朵风云乌云多云云烟 shn 山:山羊山川上山青山山谷 b 八:八个八角八哥腊八第八 形近字 一(一个)三(三天)上(上下) 二(二月)王(大王)土(土地) 口(小口)手(小手)虫(小虫) 田(田地)毛(毛衣)中(中心) 人(人们)日(日子) 天(天空

3、)目(目光) 近义词 站立行走卧躺 反义词 上下分合今古 对错 填五官 (口)能说话(目)能看书 (耳)能听歌(手)能写字 第3页 对韵歌 云对雨雪对风花对树鸟对虫 天对地黑对白好对坏夏对冬 山清对水秀,柳绿对桃红。 红花对绿叶,地面对天空。 四字词语 山清水秀柳绿桃红 象形字 特点:用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来。 仿写 站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。 雨如丝,月如水。梅如雪,柳如眉。 巩固运用 例:日日出爸爸带我去看日出。 火火苗一看到火苗,他急忙救火。 例:月月儿弯弯的月儿像小船。 云云朵天上的那一片云朵像极了可爱的小白兔。 例:山山上山上有一块大石头。 手

4、小手小手拉大手,幸福一起走。 猜一猜 一片两片三四片,五片六片七八片。 九片十片无数片,飞入水中都不见。 谜底:(雪花) 第4页 日积月累 咏鹅 唐 骆宾王 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 第5页 第二、三单元知识小结 声母表 识记形 听广播 b爬山坡 p两个门洞 m 一根拐棍 f一鼓棒 d小鱼跳 t 一个门洞 n棍子 l鸽子鸽子 g 蝌蚪蝌蚪 k坐下喝水 h公鸡公鸡 j 气球气球 q西瓜西瓜 x织毛衣 zh 吃苹果 ch小狮子 sh日出日出 r 写字写字 z刺猬刺猬 c蚕儿吐丝 s 树杈树杈 y屋顶屋顶 w 韵母表 单韵母 6 个:a o e i u 复韵母 8 个:

5、ai ei ui ao ou iu ie e 特殊韵母 1 个:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音 5 个:an en in un n 后鼻音 4 个:ang eng ing ong 整体认读音节 zicisizhichishiri yiyuwuyeyueyin yunyuanying 标调规律 标调顺序:a o e i u ; 标调规则:出现 a 别放过,没有 a 找 o、e,i、u 并列标在后。j、q、x 和相拼,上两点要 省略。 顺口溜: 小小有礼貌,见到 j、q、x 就脱帽。 交到朋友真开心,分开时再戴帽。 第6页 声调 分为四声: 韵母头上戴

6、小帽,读音不同要记牢。 一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。 b b b bd d d d d d d dbng bng bng bng zh zh zh zhji ji ji ji 音节 两拼音节:声母韵母音节 两拼音节拼读口诀:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 bbsh-ushuuu shnshnww zhngzhngdndn chngchngjj rngrngmm 一位白(bi)头发、戴(di)眼镜的老奶(ni)奶正在给我们讲故事。 三拼音节:声母介母韵母音节 三拼连读口诀:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。 u-uxixi nioniot-i-ntin chunchunninnin xin

7、xinchunchun binbinzhungzhung 昨(zu)天,妈妈去河边搓(cu)洗衣服,所(su)以累得腰酸背痛。 轻声和儿化音 轻声:肚子爸爸被子步子队伍 高粱见识孩子耳朵 儿化音:小车儿一会儿小孩儿 脸蛋儿打杂儿快板儿壶盖儿 韵母相同的字 u:目不足五肚 a:他打马画牙 第7页 i:七地你旗一 ie:节列别贴灭 ei:北被飞背贝 iu:久六牛旧秋 ui:对归岁吹追 连一连组词语 读准字音 爸爸 (ba)妈妈 (ma)泥土 (t) 马路 (m l) 车 (ch)辆家 (ji)园 小草 (co)蓝 (ln)天雪 (xu)花 小桥 (qio)垂 (chu)柳白 (bi)兔 折纸 (z

8、h)字词 (c)积 (j)木 下棋 (q)打鼓 (g)画画 (hu) 打 (d)开小鸡 (j)写字 (z) 词语 (y)句 (j)子桌 (zhu)子 数 (sh)学音乐 (yu)妹妹 (mei) 奶奶 (nai)皮 (p)袄台 (ti)湾 是 (sh)的红灯 (dng)走 (zu)来 汉字注音 第8页 比一比 第9页 第四单元知识小结 读准字音 大树 （sh）小船 （chun） 一会 （hu）儿闪 （shn）亮 莲 （lin）花青蛙 （w） 反 （fn）正关 （gun）门 写对字形（写一写，并组词） 了:横撇 子: 头: 提示:“头”最后一笔是长点。 里: 提示:“里”注意笔顺，先写“日”再写

9、竖，最后写两横。 西:竖弯 提示:“西”第五笔是竖弯，不要写钩。 女:撇点 开: 月：横折钩 儿:竖弯钩 可:竖钩 偏旁 树:木木字旁叶:口口字旁 会:人人字头闪:门门字框 第10页 江:氵三点水莲:艹草字头 说:讠言字旁蛙:虫虫字旁 夏:夂折文 生字扩词 rn 人:行人大人人间家人 d 大:大米大小大水大片 yu 月:月光月亮正月日月 r 儿:儿子女儿儿歌花儿 k 可:可笑可心可人可爱 dng 东:东风东西东门山东 tin 天:今天天气秋天天明 s 四:四面四个四月四天 sh 是:是的不是可是于是 多音字 地 1. 离开一辈子后，他又回到了自己出生的那片土地（d）上。 2. 天气转晴，这雨慢

10、慢地（de）变小。 形近字 了（好了）月（月儿）人（好人） 子（儿子）目（目光）入（入口） 大（大人）儿（小儿）天（上天） 太（太好）几（几朵）夫（丈夫） 东（东面）西（西面）开（开水） 车（小车）四（四朵）井（井口） 重点词语 好了大人儿子头发 月光儿女里面可口 东西白天开水可是 近义词 落降凉冷弯曲 里内看观顽皮淘气 反义词 凉热高低弯直 里外南北东西 圆方顽皮听话开关 第11页 仿写词语 男女开关大小（反义词组成） 来回上下好坏黑白 前后左右动静老少 一片片（ABB 式的数量词） 一张张一个个一朵朵 一件件一匹匹一只只 东南西北（表示方位） 上下前后左右 以后以前北边以上东边 “一”的读

11、音变调规律 一（y）片片一（y）群大雁 一（y）会儿第一（y） 词语搭配 弯弯的月儿弯弯的小河 弯弯的小桥弯弯的月牙 弯弯的眉毛弯弯的彩虹 闪闪的星星闪闪的银河 闪闪的泪光闪闪的宝石 闪闪的眼睛闪闪的阳光 蓝蓝的天蓝蓝的水晶 蓝蓝的大海蓝蓝的星空 小小的船小小的愿望 小小的蚂蚁小小的沙子 小小的珍珠小小的人儿 草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯 桃花朵朵泉水咚咚柳树弯弯 仿写句子 例:天气凉了，树叶黄了。 天气凉了，菊花开了。 天气凉了，小虫躲起来了。 例:荷叶圆圆，他对青蛙说:“我是夏天。” 梅花点点，他对雪花说:“我是冬天。” 重点句子 1.天空那么蓝， 那么高。 一群大雁往南飞， 一会儿排成个 “

12、人” 字， 一会儿排成一个 “一” 字。 “那么那么”写出了秋天天空蓝和高的特点。 “一会儿一会儿”写出 大雁南飞时队形不断变化。 2.鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 第12页 “戏”这个字写出了鱼儿在水里轻盈快乐地游动。 “东南西北”四个方位词更加突出鱼 儿在水中畅快嬉戏的情景。 课文主旨 秋天一课抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、树叶飘落、 大雁南飞的情景，表达了作者对秋天的喜爱之情。 小小的船描绘了夜空的美丽景色，表达了作者对夜空的向往之情。 江南通过对莲叶和鱼儿的描述，表达了人们采莲时的愉快心情。 四季 通过对春天的草芽、 夏天的荷叶、 秋天的谷

13、穗和冬天的雪人这几种事物的描述， 表达了对四季的喜爱之情。 日积月累 一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 第13页 第五单元知识小结 读准字音 远 （yun）近没 （mi）有昨晚 （wn） 小猫 （mo）鸭 （y）梨杏 （xng）子 课 （k）文作 （zu）业笔 （b）记 红 （hng）色一条 （tio）从 （cng）前 国旗 （q）歌 （g）曲升 （shng）起 写对字形（写一写，并组词） 水： 提示：“水”一共有四笔。 去： 小： 早： 少： 提示：最后一笔稍长，托住整个字。 书： 提示：第二笔横折钩略宽。 木： 鸟：竖折折钩 提示：第四笔竖折折钩横向的折段

14、要拉宽些，最后一笔横要拉长一些。 心：卧钩 提示：注意三个点的位置，卧钩不能写得太直。 第14页 林： 本： 笔顺规则：从左到右，先撇后捺。 偏旁 远：辶走之色：斜刀头 猫：犭反犬旁鸭：鸟鸟字边 包：勹包字头作：亻单人旁 笔：竹字头明：日日字旁 国：囗国字框红：纟绞丝旁 生字扩词 zhng 中：中午中心中国中间 w 五：五色五月五官五人 xn 心：开心心里中心手心 l 力：风力火力力气无力 ln 林：树林山林竹林丛林 ch 尺：三尺皮尺尺码直尺 bn 本：书本本子本人一本 gu 果：水果干果结果后果 li 来：后来来自上来未来 b 不：不好不是不见不同 近义词 起升望看明亮 美丽漂亮天天每天

15、反义词 有无远近来去 大小多少早晚 形近字 水（水果）去（来去）小（小心） 木（木头）云（白云）少（少年） 牛（小牛）刀（小刀）土（黑土） 午（中午）力（大力）士（士兵） 第15页 本（书本）鸟（小鸟）来（过来） 木（木头）乌（乌黑）米（大米） 近（远近） 听（听见） 量词 一头牛一只猫一群鸭子 一颗枣一个桃一堆杏子 一匹马一瓶水一捧鲜花 一只鸟一面红旗三把尺子 一辆汽车一叶扁舟两架飞机 一列火车一张桌子五条小鱼 重点词语 多少水田来去水牛 水果不足早上书本 刀子尺子土木人力 关心中午立正五月 仿写词语 静悄悄（ABB 式） 亮晶晶胖乎乎水汪汪 笑哈哈气冲冲绿油油 白茫茫金灿灿黑沉沉 起得早

16、睡得晚吃得香过得去 时间词 上午下午晚上 昨天今天明天 上个月这个月下个月 去年今年明年 找规律 花草苹莲（艹） 树林桃桥（木） 海没温河（氵） 他们伙做（亻） 会意字 日月明田力男小大尖 小土尘二人从三人众 双木林三木森 古诗欣赏 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 诗中描写了“山、水、花、鸟”这些景物。从“人来鸟不惊”我们知道这是一幅画。 重点句子 1.我的小书包，宝贝真不少。 课本作业本，铅笔转笔刀。 第16页 “我”的“宝贝”指的是课本、作业本、铅笔、转笔刀。书包里的文具还有橡皮、尺子、 笔袋等。 2.五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。

17、向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。 这段话告诉我们，中国的国旗是五星红旗。为什么要立正、敬礼？因为国旗代表一个国 家的尊严，我们每个人都应该尊敬国旗、热爱国旗。 日积月累 悯农（其二） 唐李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 这首诗告诉我们劳动果实来之不易，要珍惜粮食。 第17页 第六单元知识小结 读准字音 影 （yng）子黑 （hi）狗前 （qin）面 串（chun）谁 （shu）的诗 （sh）人 成 （chng）果空 （kng）中绿 （l）色 长 （chng）短没 （mi）有出 （ch）现 写对字形（写一写，并组词） 问： 有： 提示：“月”里是两横，不要多

18、写。 下： 提示：“下”最后一笔是一点。 个： 长：竖提 比： 提示：左边是短横，右边是短撇。 在： 你：横钩 我：斜钩 提示：斜钩弧度不宜过大。 第18页 生字扩词 hu 后：以后后来后门先后 ho 好：美好只好好人友好 b 巴：下巴大巴巴结嘴巴 y 雨：下雨风雨雨点雨伞 men 们：你们他们它们她们 bn 半：半天半夜半边半价 cng 从：从此从来从前从小 多音字 shsh 1. 这次数（sh）学考试成绩提高的不在少数（sh）。 2. 数（sh）不清的星星在夜空里一闪一闪地眨着眼睛。 chngzhng 3. 这孩子从小就好学，长（zhng）大肯定有出息。 4. 这条公路就像一条长长（chn

19、g）的飘带一直伸向天边。 偏旁 它：宀宝盖好：女女字旁 朋：月月字旁把：扌提手旁 公：八八字头写：冖秃宝盖 点：灬四点底彩：彡三撇 空：穴宝盖到：刂立刀 汉字结构 左右结构：明 从你们把地叶 上下结构：星 只尘要点早是去色 方位词：前后左右东南西北 早晨起来，面向太阳。前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。 形近字 下（下面）比（比较）我（我的） 上（上面）北（北门）找（找到） 后（后面）有（没有）问（问好） 石（石头）友（朋友）间（一间） 第19页 从（从前）雨（下雨）个（一个） 丛（花丛）两（两个）人（一人） 重点词语 在家后天我们好人 尾巴从来你们问好 下雨没有把手个人

20、 近义词 弯曲说讲里内 就像好像常常时常 回答答复好看美丽 反义词 前后黑白左右 上下是否长短 词语仿写 一把伞 一把韭菜一把小刀一把大火 一串水珠 一串葡萄一串珍珠一串脚印 数不清的雨点儿 数不清的星星数不清的雪花 更红了 更亮了更好了更绿了 淅沥沥沙啦啦（拟声词） 咕咚咚轰隆隆哗啦啦 有花有草的地方 有山有水的地方四季如春的地方 标点符号 逗号（，）句号（。）省略号（） 逗号的停顿要比句号的停顿短。 仿写句子 例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。 谁的声音最好听?黄鹂的声音最好听。 例：下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。 刮风了，风儿呼呼呼，呼呼呼。 比尾巴 重点句子 影子在左，影子在右，影

21、子常常陪着我，它是我的好朋友。 第20页 “左、右”是方位词，说明影子的位置不断变化。“它是我的好朋友”用拟人的说法， 表达“我”和影子的亲密关系。 课文主旨 影子写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。 青蛙写诗在青蛙写诗时，小蝌蚪、水泡泡、一串水珠都来帮忙。“呱呱呱”表达了 青蛙对生活的热爱。 日积月累 古朗月行（节选） 唐李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 第21页 第七单元知识小结 读准字音 睡 (shu)着那 (n)样海 (hi)洋 好吗 (ma)时候 (hou)得 (d)到 很 (hn)多蓝 (ln)色笑 (xio)着 叔 (sh)叔哥哥

22、 (ge)姐妹 (mei) 向 (xing)往贝 (bi)壳金 (jn)色 写对字形(写一写,并组词) 白: 的: 自: 己: 提示:最后一笔竖弯钩不要出头。 才: 明: 衣: 提示:最后一笔是长捺。 生字扩词 tng 第22页 同:不同一同同乡同行 xu 学:学习放学学校科学 y 衣:毛衣大衣风衣睡衣 yu 又:又名欲言又止又白又胖 h 和:平和总和人和和好 偏旁 睡:目目字旁亮:亠京字头 得:彳双人旁快:忄竖心旁 和:禾禾木旁 形近字 己(自己)自(自己)学(学习) 才(才子)明(明天)同(同学) 的(红的)和(和好)又(又来) 重点词语 明日口才自己同学 白天和平男的又大又圆 近义词 雪

23、白很白柔软松软时候时间 希望盼望快活开心 反义词 大小快慢多少 远近软硬宽窄 快活伤心雪白乌黑希望失望 仿写词语 蓝蓝的 香香的白白的红红的黑黑的 闪闪的花花的绿绿的甜甜的 又 宽又 远(ABAC 式) 又香又甜又大又圆又白又胖 又哭又闹又快又好又细又长 第23页 雪白雪白(ABAB 式) 火红火红瓦蓝瓦蓝金黄金黄 哗哗地笑嘻嘻地笑 呜呜地哭哈哈地笑呼呼地吹 嘻嘻地闹叽叽地叫咚咚地敲 词语搭配 雪白的浪花雪白的棉花 雪白的梨花雪白的云朵 金色的项链金色的太阳 金色的田野金色的秋天 快活的脚印快活的小鸟 快活的孩子快活的鱼儿 介绍家人 哥哥姐姐弟弟妹妹 爸爸妈妈伯伯叔叔 爷爷奶奶婶婶姨姨 了解日

24、字旁 有些日字旁的字和时间有关系,比如:明晚昨时。 仿写句子 例:那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗? 那地方的树,真的像爸爸说的,那么高大吗? 重点句子 1.翻过来, 唉 睡不着。 一个动作“翻过来”,一声叹息“唉”,把小朋友此时的心情形象地表 现出来。 2.有时候,我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。 “我”觉得自己很小的原因是:“够不到”说明“我”个头小;“听到雷声喊妈妈” 说明“我”害怕雷声。 仿写:我生病要妈妈陪的时候,我一个人不敢上厕所的时候,我觉得自己很小。 3.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 这

25、两句话运用了拟人的修辞手法描写了浪花涌向沙滩的情景,体现了作者对 浪花的喜欢。 4.快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。 “快活”写出了小娃娃这个时刻的心情,“项链”指的是小娃娃的脚印。“金色 的项链”是因为沙滩是金黄色的。 课文主旨 第24页 明天要远足讲述了小朋友因为想到第二天就要远足而兴奋得难以入睡, 盼望着天快点亮的情景,表达了小朋友对远足的向往之情。 大还是小讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识,希望自己不要 长大和盼着自己快点儿长大的矛盾心理,表达了孩子还是希望自己快点儿长大, 这样就能够自立、帮助别人。 项链描写了雪白的浪花涌向金黄的沙滩,小娃娃赤着脚走在

26、沙滩上,捡贝 壳穿成项链挂在胸前,快活的脚印落在沙滩上,这就是送给大海的礼物。表达了作 者对大海的喜爱。 第25页 第八单元知识小结 读准字音 洞 (dng)口加 (ji)法一群 (qn) 乌鸦 (y)找 (zho)水旁 (png)边 发芽 (y)变 (bin)化孩 (hi)子 医 (y)生住 (zh)院生 (shng)活 写对字形(写一写,并组词) 厂: 对: 只: 石: 竹: 提示:“竹”第三笔是一竖,第六笔是竖钩。 牙: 提示:第二笔是竖折。 几: 横折弯钩 生字扩词 m 马:马上小马海马立马 yng 用:不用用心作用用品 第26页 j 几:几年几何几个几时 du 多:多少很多大多多方

27、ch 出:出现出生出入出手 qun 全:全才全家全面周全 hu 回:回家回来回头回味 多音字 zhezhuzhozho 1.小明妈妈的穿着(zhu)很时尚。 2.冬天注意保暖,别着(zho)凉。 3.叔叔的这一着(zho)好棋就赢了小区的冠军。 4.张亮,开着(zhe)会你怎么能睡着(zho)了呢? 偏旁 放:攵反文旁玩:王王字旁 形近字 用(用处)几(几只)只(一只) 甩(甩手)儿(儿女)兄(兄长) 对(对头)石(石子)见(看见) 甩(甩手)儿(儿女)兄(兄长) 金(金色)田(田地) 全(全部)回(回来) 重点词语 小马不用几步一只 竹叶月牙石子许多 看见面对妈妈想出 回来工厂全体 近义词

28、找寻办法方法渐渐慢慢 第27页 好久许久许多很多参加参与 反义词 好久不久许多极少睡醒 词语搭配 一群小画家 一群牛一群山羊一群小朋友 一幅画 一幅字画一幅地图一幅水彩画 想出办法 想出计策想出注意想出创意 渐渐升高 渐渐长大渐渐远去渐渐放下 一 颗一 颗 一个一个一朵一朵一张一张 碧绿碧绿(ABAB 式) 打扫打扫叮咚叮咚咯吱咯吱 说一说 学校老师学校里有老师 工厂工人工厂里有工人 医院医生医院里有医生 军队军人军队里有军人 超市营业员超市里有营业员 政府公务员政府里有公务员 仿写句子 例:小树长满了叶子。 花园开满了鲜花。 例:青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着了。 燕子为什么往南飞? 南方

29、妈妈在等她。 重点句子 1.小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 这里用拟人和打比方的方法写出了四种小动物脚印的形状特点。小鸡的爪子像竹叶,小 狗的爪子像梅花,小鸭的掌印像枫叶,小马的蹄印像月牙。 2.瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。 乌鸦喝着水的方法是:把小石子一颗一颗地放进瓶子里。 用“渐渐”造句:小树渐渐长大了。 第28页 3.小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长 着许多草莓呢。” “爬呀,爬呀”点明了小蜗牛爬的时间久,又体现了它的特点爬得慢。小蜗牛的话让 我们感受到夏天的特征。 课文主旨 雪地里的小画家写了四种小动物在雪地上留下自己美丽的脚印,就像一幅画,以及青 蛙冬眠的习性。 乌鸦喝水这篇课文以“乌鸦着急喝水喝不着水想办法喝水喝着水” 为线索,描写了一只遇到困难能仔细观察思考的乌鸦。 告诉我们遇到困难,要多动脑筋,就能想 到办法。 日积月累 风 唐李桥 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。 第29页