青岛版二年级科学下册教案2.13动物的翅膀 （表格式教案）.doc

1、【 精品教学资料分享与下载网站】 上传教学资料赚钱的网站 青岛版（五四制）科学二青岛版（五四制）科学二年级年级下册下册课时教学设计课时教学设计 设计人： 课题 动物的翅膀 单元 四 学科 科学 年级 二 学习 目标 知识与技能 1、了解鸟的翅膀的特点，并知道这种构造是为了适应环境。 2、了解蜻蜓、蝴蝶、企鹅等动物翅膀的特点，并知道这些特点是为了适应环境。 过程与方法： 通过观察和实验,了解鸟的翅膀的构造及其作用。 情感态度价值观： 1.体验科学探究所带来的乐趣。 2.学会团结协作。 重点 了解鸟的翅膀的构造，并知道这种构造是为了适应环境。 难点 了解蜻蜓、蝴蝶、企鹅等动物翅膀的特点，并知道这

2、些特点是为了适应环境。 学 情 分析 学生对这部分知识基本来自于课外阅读，需要进一步通过视频资料增进感性认识。 课 前 准备 网络视频、图片、文字资料、实验器材、鸟的羽毛 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 直接引入：上节课我们学习了动物的四肢，他们的 四肢构造不同但都是为了适应环境。这节课我们了 解一下动物翅膀的构造及其作用。 板书课题：动物的翅膀 直接引入，省时 间，把时间用在 后面的观看视频 上。 讲授新课 活动一： 观察鸟的翅膀的构造，说一说 说一说这些构造的作用是什么？ 1、掂一掂，感觉轻重 从羽绒服里拆出的小绒毛，可以吹起来。理解“轻 如鸿毛”的字面意思。

3、2、滴上水，观察。 3、剖开羽毛观察。 介绍早起俄国人用的鹅毛笔。 活动二：实验，看哪种飞机飞的远。 鸟 的 羽 毛 很 轻。 羽毛不吸水。 羽毛管里是空 心的。 通过实验得出结 论。让事实说话。 【 精品教学资料分享与下载网站】 上传教学资料赚钱的网站 第一、把纸飞机的翅膀折的笔直不褶皱。 第二、纸飞机的翅膀最好和真正的飞机翅膀那样有 点弯度，这样的话翅膀就有压强和气流了，飞起来 更容易一些。 第三， 纸飞机的材质最好纸不要太薄了， 太薄的话， 飞不起来，最好纸张是有点硬度的那种。 活动三：说一说其他动物的翅膀有什么特点？这些 特点有什么作用？ 拓展探究：继续观察周围动物的翅膀，看看有哪些 新的发现 分组实验 观看视频，了 解蜻蜓、 蝴蝶、 企鹅等动物翅 膀的特点，并 知道这些特点 是为了适应环 境。 作业： 完成活动手册上的必做题目。拓展项目选做。 课堂小结 动物世界 人与自然 大自然的奥秘等都是很好的学习资料可以节选部分 适合课堂观看的视频用于教学。 板书 动物的翅膀