北师大版三年级下册道德与法治5.3 地图就是一幅画 教案(第4课时).doc
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1、北师大版道德与法治三北师大版道德与法治三年级年级下下 5.35.3 地图就是一幅画第四地图就是一幅画第四课时课时 (出版我们的地图册)(出版我们的地图册)教学设计教学设计 课题 出版我们的地图册 单元 第五单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、 了解不同种类的地图册 2、 知道种类不同的地图册有什么作用 3、 获得自己出版地图后的成就感 重点 1、 知道不同地图册有什么不同的作用 2、 分享完成任务后的喜悦 难点 1、 小组分工合作时的事项 2、 如何制定出版的计划 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 教师:同学们,上节课我们了解了许多的地图 类型,但是
2、,你们知道地图册吗?你们身边有哪些 地图册呢?你都看过哪些地图册呢,这节课,我们 就一起走进地图册的世界吧! 讲授新课 教师: 地图册通常用在比较大的一个范围, 同学们家里有没有地图册呢?你们都接触过哪些 地图册呢? “世界地图册,让我们更详细的了解世界上有 多少个国家” “中国地图册,让我们知道中国地形呈”西高 东低“的趋势,以及各省份的详细介绍,对我们帮 助可大了” “世界国旗地图册,我们可以在这里了解全世 界的国旗” “旅游的地图册,我们和父母出去旅游全靠 它” “世界知识地图册,能让我们了解世界各地不 学生认真听讲 让学生初步了解 地图对于人类生 活中的重要性, 拓展学生的知识 面,让
3、他们 了解 到更多的课外的 地图 同的文化历史,让我们更有智慧” 教师:同学们看了这么多好看的地图册,心里 有什么感受呢?不妨和同学们分享一下吧。 (同学回答) 教师: 同学们都说的非常好。 看了这么多地图, 我们总是会感叹,这些地图做的多么精美啊!同学 们心里有没有一份蠢蠢欲动呢?我们能不能自己 也来做一份地图册并让被人看到呢? 活动 分组画地图 教师:同学们,我们说做就做!同学们可以自 行分组,六个人一组,想想自己的小组想做什么种 类的地图册,可以是社区的地图册,可以是我们区 的乘车地图册,可以是学校的地图册,但是要求字 迹要公整,让别人能一眼就看出来 1、做封面的彩色书皮纸 2、彩色笔
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