初中语文人教版八年级上第一单元测试卷.doc
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1、第一单元测试卷第一单元测试卷 (分值(分值 120120 分)分) 一、积累与运用。 (一、积累与运用。 (3333 分)分) 1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是( )(3 分) A .优雅 (y) 掠 过(l) 翘 首而望(qio) B .瞬 间(shn) 酷 似(k) 屏 息敛声(png) C .沸 腾(fi) 一刹 那(ch) 悄然不惊(qio) D .旋 风(xun) 赢 得(yng) 惊讶 不已(y) 2.下列加点词语在句中的意思有误的一项是( ) (3 分) A.在新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件之后,海外华人华侨纷纷对此予以 严厉谴责,揭露一些国外媒体的荒谬 言
2、论。 (荒谬:极端错误的,不合情理的。 ) B.还没等观众从眼花缭乱 中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭, “哧” 地插进碧波之中。 (眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 ) C.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当 ;另一方面,这和国民党反动 派拒绝签订和平协定,有很大关系。 (锐不可当:尖锐得不可抵挡。 ) D.舰载战斗机上舰,中国白手起家 ,一切从零开始。 (白手起家:比喻原来没有基础或 条件很差而创立起一番事业。 ) 3.下面标点符号运用有误的一项是( ) (3 分) A.根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由 4 个机构(瑞典 3 个,挪威 1 个)颁发。 B
3、.苏东坡写过这样的诗句: “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。 ” C.“现在请皇上脱下衣服, ”两个骗子说: “好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。 ” D.“吹面不寒杨柳风” ,不错的,像母亲的手抚摸着你。 4. 依次填入下面横线上的句子,最恰当的一项是( ) (3 分) 文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里, _;_;_。 这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。 人懂得尊重自然他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命 人懂得尊重自己他不苟且,因为不苟且所以有品位 人懂得尊重别人他不霸道,因为不霸道所以有道德 A . B
4、. C . D . 5.下列说法有误的一项是( ) (3 分) A.阅读新闻,要注意它的六要素,更要注意它的结构五个部分即:标题、导语、主体、 背景和结语,还要抓住它的特征:真实性、生动性、及时性。 B.标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。 C.首届诺贝尔奖颁发全面报道了首届诺贝尔奖的评议、获奖与颁奖情况,激发了 人类尊重科学、献身科学的崇高精神。 D.毛泽东的消息二则所报道的渡江战役,是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关 键性的胜利。表现我军英勇善战、锐不可当的战斗气势,反映我军必胜、蒋军必败的 大好形势,鼓舞人民的斗志。 6.修改下列语段中有语病的句子。 (6 分) “知识守护生命
5、”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动 以生命意识教育为主题,由“潜能” “坚持” “团队” “生命”四部分组成,是新学 期之初教育部门奉献给全国近 4 亿多名青少年的一份礼物。专家认为,生命教育是教 育之源,教会学生珍惜生命表现了以人为本的教育主旨。 (1)第 句,修改意见: (2)第 句,修改意见: (3)第 句,修改意见: 7.阅读下面一则消息,请写成一句话新闻,并谈谈对你的启示。 (4 分) 昨日,重庆市教委、重庆市大学中专招生委员会联合发出关于对 2016 年高考招 生中少数民族问题处理情况的通告 : 31 名违规更改民族成份的考生被取消 2016 年全国 普通高校招生
6、录取资格。 通告称,鉴于 31 名考生中大多数系未成年人,为依法保护 未成年人,本着“教育和保护相结合”和有利于青年学生成长的原则,故不对外公布这 31 名考生的姓名及相关信息。 (1)我来发布一句话新闻: (2)我的启示: 8.综合性学习:新闻。 (6 分) 【知媒体】【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后,对全校师生开展了“你是通过什么途径 获知莫言获奖”的问卷调查,统计结果如下表: 媒体 传统媒体 新兴媒体 报纸 广播 电视 互联网 比例 12.7% 1.6% 30.5% 56.2% (1)根据表格内容,请将该问卷调查的结论补充完整。从新闻的获知途径上来看, 。 (2 分) 【话标题】
7、【话标题】莫言获奖后,国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息,以下是部 分新闻媒体报道的标题: 谁给了莫言奖金? 莫言悟到了诺奖密码 莫言代言天价香烟诺奖只是过眼烟云 诺奖颁奖礼 10 日举行莫言启程赴瑞典领诺奖 莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费 折射社会心态 (2)请根据上面新闻标题,结合新闻的相关知识,探究新闻标题的特点: (答一点即可) (2 分) 【用新闻】【用新闻】获知莫言获奖后,学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案: 方案一:立即出报,转载人民日报 、中央电视台新闻联播等媒体上的消息。 方案二:不着急出报,先收集各大媒体的相关报道,然后做一期“莫言获奖”的专题, 进行
8、综合报道。 方案三:采访本校的老师、同学,根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报 道。 方案分析:能结合身边实际,可读性增强,但缺乏权威性和推广价值。 (3)请运用新闻相关知识,为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析” 。 (2 分) 方案一分析: 方案二分析: 二、阅读与欣赏。 (二、阅读与欣赏。 (3030 分)分) (一)人民解放军百万大军横渡长江(一)人民解放军百万大军横渡长江(1414 分)分) 新华社长江前线新华社长江前线 2222 日日 2222 时电时电 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破 敌阵,横渡长江。西起九江(不含) ,东至江阴,均是人民解放军的渡
9、江区域。二十日夜 起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、 鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江, 地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十 三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正 向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所 遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面, 这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不 想再打了,听见南京拒
10、绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作 用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。不料正是 汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时 发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余 部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天 激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制 江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。 9.结合全文,请你简要说说选文开头画横线部分句子在全文中有何作用?(3 分) 1
11、0.联系上下文,从下列句子中任意选择其中一句的加点词语,品味其表达效果。 (4 分) (1)至发电时止 ,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。 (2)我已歼灭及击溃 一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。 11.选文中画波浪线句子采用了什么表达方式?结合选文内容试分析其作用。 (3 分) 12.选文在写三路大军的战况时,详写东路军,略写西路军和中路军。请你结合全文说说 这样的详略安排有什么好处?(4 分) (二)阅读下面的文段,完成下列各题。 (10 分) 直上九霄揽明月直上九霄揽明月 一舞衣袖,西昌城内, 嫦娥翩翩启程,飞向遥远月宫。流传千年的传说,这一刻
12、变为现实。 飞天的嫦娥飞天的嫦娥 映衬着农历九月十四的月亮,组成一幅美妙图景。 清晨的一场雨没有阻挡住 10 时起出现的阳光,卫星按预定时间开始发射。 各号注意,一分钟准备! 18 时 04 分,卫星发射进入一分钟读秒。发射塔架与火箭 相连的线缆瞬间脱落,搭架摆杆迅速移开。 10、9、8扬声器里传来最后的读秒声。 点火! 起飞! 18 时 05 分 04 秒,乳白色的火箭喷射出橘红色的熊熊火焰,火焰托举着嫦娥一号 卫星,腾空而起,飞向浩瀚太空。 海拔 1500 米的西昌,有着月亮城之称。此时,天边出现了绚丽的晚霞,尽管夜 幕尚未完全降临,但农历九月十四的月亮显得格外明亮,天幕上组成了一幅奇妙的
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