教育教育讲座讲稿如何与青春期的孩子相处.docx
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1、如何与青春期的孩子相处 孩子小的时候,即使再叛逆,父母们似乎都有办法“收拾”他们。 不管方法是软是硬,反正孩子们总会很容易就能消停下来至于是否很 快又反复,另当别论。但是,当孩子们逐渐迈向青春期的门槛,一切似乎 都变得不一样了。一般女孩在一般女孩在 1010 岁前后、男孩在岁前后、男孩在 1212 岁前后,就会进入青岁前后,就会进入青 春期。春期。这个时候的亲子关系往往会进入新的阶段。那些懂得放手、保持自 我成长的父母,会更容易和青春期的孩子打成一片。而那些控制欲强、一 直停留原地的父母,更容易与孩子发生严重的冲突。大量孩子离家出走、 自杀的悲剧事件,就是发生在这个年龄段前后。孩子正处于青春期
2、,用以 前的教育方法,尤其是强制的严厉的,简单粗暴的家长作风式的教育,当 然是不管用了,只能让孩子的心离父母越来越远。或者说,是不能与孩子 的眼下的心理特征相匹配。家是孩子最温暖的港湾,父母是孩子最亲密的 最可依恋的对象,而孩子却不愿回家或故意拖延回家时间,为什么?他一他一 定有他定有他不愿回的理由。不愿回的理由。先不要想孩子怎么不听话,先静下心来,从父母自 身找找原因,这与父母长期的教育方式有关。青春期的孩子,自主意识增 强了,自我意识感和自尊心也强了。他希望被尊重,被理解,被认可,被 肯定,他需要心理支持,情感安慰。他需要一个民主,平等,宽容的家庭 环境来容纳他的成长。如果家庭不能提供温暖
3、,平和的成长环境,父母依 然采用过于严厉,简单说教的方式,那么,等于在激发孩子的逆反意识, 把孩子逼向父母期望的反面,导致过激行为的产生。所以,在孩子长大之 前, 所有父母都有必要了解一下, 不远的将来, 你将面对一个怎样的孩子, 又该如何应对。 从生活入手去改变 青春期孩子由于生理上的急剧变化,出现各种各样的心理反应,大部分是 自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的,甚至犯一 些错误也是成长需要付出的代价。对于青春期的孩子,生活上父母注意让生活上父母注意让 孩子独立,充分挖掘孩子的自理能力孩子独立,充分挖掘孩子的自理能力,让孩子养成处理自己生活琐事的习,让孩子养成处理自己生活
4、琐事的习 惯。惯。否则事事代劳,反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。 其次从权威的影响向客观的分析引导过渡,因为社会的迅猛发展,父 母常常一开口就显得很外行,权威性渐渐丢失。 要避免指令式的“教育”,孩子在遇到困难、问题、挫折之后,只是需要 来自父母的客观分析和引导,而且,这种分析和引导还应该是朋友式的。 再次,要耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事,接近孩子,发现优点,给再次,要耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事,接近孩子,发现优点,给 予鼓励,并学会予鼓励,并学会“示弱示弱”。为孩子创造超越父母的机会,凡是孩子做得好 的地方(不局限学习方面),都要夸赞,进一步引向孩子学习。注意万不可 只重视学习
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