小学科学教科版四年级下册第一单元第5课《凤仙花开花了》教案(2021新版).doc
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1、1 第第 5 5 课课 凤仙花开花了凤仙花开花了 【教学目标】 科学概念目标 1.花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。 2.根据花的结构, 可以把花分为完全花和不完全花, 有些花同时有雄蕊和雌蕊, 有些只有雄蕊或只有雌蕊。 3.在花的各部分结构中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 科学探究目标 1.解剖花,并观察花的各部分特征。 2.观察雄蕊和雌蕊,根据它们的特点推想它们的作用。 3.进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。 科学态度目标 激发研究植物的兴趣。 科学技术社会与环境目标 能形成保护花草树木的意识,有继续探究花的浓厚的兴趣。 【教学重点】认识花的结构以及雄蕊和雌蕊的作用。 【教学准
2、备】 教师准备要解剖的花、镊子、放大镜,课件。 学生准备各种各样的花,学生活动手册 【教学过程】 一、导入 同学们,相信你们精心照顾的凤仙花都相继盛开了吧!细心地同学应该都观察 到了一株植物从发芽,长叶,生长,开花的过程。凤仙花的花是什么样子的? 二、聚焦 植物的花在植物生长过程中起着怎样的作用呢? 认识花的结构是关键。 解剖是 研究生物体内部结构的一般方法。如何用解剖的方法来观察花的结构呢?我们一起 来学习。 三、探索 任务一:观察花的结构学习解剖花 实验材料:一朵完整的凤仙花或一朵完整的其他植物的花、镊子、记录纸。 活动指导: 1.用镊子细心地从外到内将花的各部分剥下来。 2.将它们分类排
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