小学科学教科版五年级下册第一单元第二课《沉浮与什么因素有关》教学课件（2021新版）.ppt

上传人（卖家）：luzy369

文档编号：1023042

上传时间：2021-01-15

格式：PPT

页数：11

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资源描述：: 1、回忆：上节课我们学到了什么？由同一种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。不同材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小有关系吗？沉浮与什么因素有关分析物体在水中的沉浮规律控制其他因素进行研究用小瓶子继续研究思考与讨论分析物体在水中的沉浮规律按体积大小顺序排列上面7种物体，依次放入水槽中，记录它们的沉浮情况。想一想，物体的沉浮和它的体积大小有关系吗？按轻重顺序排列上面7种物体，依次放入水槽中，记录它们的沉浮情况。想一想，物体的沉浮和它的轻重有关系吗？分析物体在水中的沉浮规律当我们对这些物体进行比较时，为什么看不出它们
2、的轻重、体积大小与沉浮之间的关系？当遇到这种情况时，科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。控制其他因素进行研究把一组大小相同的球按轻重顺序排列在桌上，推测它们在水中的沉浮，再放进水里观察。 1 2 3 4 5 想一想，物体的沉浮和物体的轻重有关系吗？体积相同，重量轻的物体上浮。控制其他因素进行研究把一组轻重相同的立方体按体积大小顺序排列在桌上，推测它们在水中的沉浮，再放进水里观察。想一想，物体的沉浮和物体的体积大小有关系吗？重量相同，体积大的物体上浮。 1 2 3 4 5 控制其他因素进行研究讨论：用这两组材料进行研究时，为什么能够
3、看出物体的轻重、体积大小对沉浮的影响呢？控制其他因素不变 1.找一个空瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。 2.往空瓶子里一次次地加水，研究加多少水，小瓶子能沉入水中。用小瓶子继续研究从这个实验中我们可以得到什么结论？不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？思考与讨论不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果质量相同，体积小的物体容易沉。你能利用学到的知识解释潜艇沉浮的奥秘吗？思考与讨论潜艇既能在水面航行，又能在水下航行。潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始上浮。结束结束

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