鲁人版《道德与法治》九年级下册 16.1法律的有效实施教学设计.doc

上传人（卖家）：mrli2018

文档编号：102211

上传时间：2019-03-25

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、20182018- -20192019 学年度第一学期教学设计学年度第一学期教学设计年级九年级科目道德与法治任课教师授课时间课题法律的有效实施授课类型课标依据了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，加强公民权利意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。教学目标知识与技能 www.163we 知道法律实施的含义；了解我国法律监督的主要内容过程与方法提高搜集、整理、分析问题的能力情感态度与价值观学法知法守法护法，维护法律尊严和权威，促进法律的有效实施教学重点难点教学重点法律的有效实施。教学难点法律
2、监督和制约机制。教学媒体选择分析表知识点知识点学习目标学习目标媒体媒体类型类型教学教学作用作用使用使用方式方式所得结论所得结论占用占用时间时间媒体来源媒体来源媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固； K.其它。媒体的使用方式包括：A.设疑播放讲解；B.设疑播放讨论；C.讲解播放概括； D.讲解播放举例；E.播放提问讲解；F.播放讨论总结；G
3、.边播放、边讲解；H.设疑 _播放_概括.I 讨论_交流_总结 J.其他教学过程师生活动设计意图编号： 33 设计一、导入：导语导入二、自读课本 P42-P46，找出以下问题： 1什么是法律实施？（含义） 2怎样保证法律的有效实施？ 3为什么要实施法律监督和制约机制？ 4. 法律监督的主要内容及重要性是什么？ 5、怎样实施法律监督和制约机制？三、合作探究：活动一：p43 消防执法部门经常到我校教室、宿舍、餐厅和图书馆检查消防设施,这种检查保障了我们的人身安全。次爸爸驾车带我上街，在路边违章停车,被交警开了罚单。尽管爸爸不高兴，但我认为交警严格执法是对的。思考：我知道的法律有效实施的事例还有哪些？什么是法律实施？怎样保证法律的有效实施？活动二：p44 材料思考：（1）人民群众为什么会喜欢焦点访谈栏目? （2）你还了解哪些舆论监督的事例。在我国，法律监督的内容和重要性是什么? （3）怎样实施法律监督和制约机制？四、小结：五、作业布置：复习本节课的知识点。提高学生自主学习的能力。拓展延伸，扩大知识面。把知识串线。

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