粤教版三年级下册道德与法治第四单元教案(表格式).doc
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1、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 课 题 1010、这就是我的家乡、这就是我的家乡 课时 日期 教学目标 1、引导学生在地图上找找自己的家乡,了解广东所处的地理位置。 2、认识到地图是我们认识世界的工具,引导学生学会看地图,学会向别人 介绍地图上某一地点的方位。 3、 引导学生了解自己家乡的风景, 并且向别人介绍自己家乡的标志性风景, 激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重点 引导学生了解家乡的地理位置和风景名胜,并学会向别人介绍自己的家乡。 教学难点 引导学生学会从地图上找找家乡的地理位置, 学会向别人介绍家乡的地理位 置及风景名胜。 教学准备 中国地图、家乡的一些风景名胜
2、图片、多媒体课件。 预习要求 了解自己家乡有哪些风景优美的地方, 搜集一些图片或者拍摄一些照片带到 学校来。 教 学 过 程 旁 注 一、导入新课 1、出示增广贤文中的一句话:美不美,乡中水,亲不亲,故乡人。 2、学生自由读一读这个句子,初步理解这个句子的意思。 3、教师引导:这句话的意思是说,无论美还是不美,总是家乡的水好,无 论是有亲情,还是没有亲情,还是见到故乡的人亲近。这是每一个人共同的 感受,因为我们每一个人都爱自己的家乡,今天就让我们一起走进我们可爱 的家乡,了解家乡的地理位置、风景名胜、风土人情、名人文化等等。这节 课我们先来学习第 10 课这就是我的家乡。 二、我的家乡在哪里
3、1、同学们,什么是家乡呢?我们的家乡在哪里? 2、出示情境题:我叫丹丹,从小在广东佛山市长大,能说一口地道的粤语, 我认为自己就是佛山人。可是爷爷常常对我说,别忘了,你的老家在广西你 是个能吃辣椒的广西妹子。我既喜欢广东,又喜欢广西,我觉得两个地方都 是我的家乡。 3、同学们,你们来说一说丹丹的家乡究竟是哪里?她是哪里的人? 讨论交流,说一说自己的看法。 三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 2 教师引导:家乡,又称为故乡,她是我们小时候成长的地方,是我们祖辈居 住的地方。从这个角度来说,丹丹的家乡就是广西。不过,丹丹的爸爸 15 年前来到佛山,在这里工作成家,丹丹从小就在佛山市长
4、大,所以佛山也可 以说是丹丹的第二故乡。 4、出示课本 68 页林海音写的一段文字,引导学生读一读,教师相机介绍有 关林海音的生平,引导学生认识到林海音从小在北京长大,尽管她之后离开 了北京,常年居住台湾,但是她仍然把北京当作自己的故乡。 5、教师引导:同学们,现在你们理解什么是家乡了吗?下面请大家一起在 地图上找一找自己的家乡,看看同学们的家乡在哪里。 出示中华人民共和国地图,引导学生看一看,从地图中找到自己的家乡,并 且向别人介绍介绍自己的家乡在哪里。 学生介绍自己的家乡在哪里?说清楚自己的家乡在什么省什么市什么乡 镇?省会城市是哪里? 6、小知识 我国共有 34 个省级行政区,包括四个直
5、辖市、23 个省、五个自治区和两个 特别行政区。 7、动手找一找 出示课本 69 页右下方的几道填空题,引导学生看一看中华人民共和国的地 图,然后完成这四道填空题。 预设: 我国最东的省是黑龙江省,省会是哈尔滨市。 最南的省是海南省,省会是海口市。 最西边的是新疆,省会是乌鲁木齐。 最北的省是黑龙江,省会是哈尔滨。 二、我来说一说 1、教师引导:家乡是我们最亲切最熟悉的地方,下面我们就来比一比,看 谁对自己的家乡最熟悉。大家可以采用各种各样的方式来介绍自己的家乡, 比如说画一画、写一写,也可以拼一拼。 2、学生分小组交流,选用自己喜欢的方式来介绍我们的家乡广东省。 3、全班展示,学生用自己的方
6、式来介绍我们的家乡广东省。 三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 3 预设: 把自己的家乡画给同学们看一看。 用文字介绍我们的家乡广东,广东地处中国东南部,与广西壮族自治区、湖 南省、江西省、福建省、香港特别行政区、澳门特别行政区接壤,有中国南 大门之称。 可以介绍家乡的拼图,比如说:我的家乡是哪里?北面是哪里?南面是哪 里?西面是哪里?东面是哪里?以什么著称? 用诗歌介绍家乡,可以引用别人的诗歌,或者自己动手写一写诗歌来介绍自 己家乡。 三、学会看地图 1、教师引导:地图是我们认识世界的工具,所以我们要学会看地图、认识 地图。 2、了解地图上的方向。 地图上的方向跟我们实际的方向
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