陕教版九年级道德与法治下册17.2《憧憬美好的未来》ppt课件.pptx
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1、,第四单元 报效祖国 第17课 维护世界和平,17.2 憧憬美好的未来,课前预习,典例精析,课后训练,学习目标,目录,知识结构,情境导入,疑难解答,情境导入,联合国自2002年起,将每年的9月21日定为纪念国际和平日;我国在联合国成立60周年峰会中提出了“和谐世界”的理念,受到国际社会的高度关注和支持。这说明了什么道理?,学习目标,1、认识世界的和平是人类社会存在和发展的基本条件,是全球经济发展和解决全球性问题的前提。 2、了解影响世界和平与发展的因素。 3、理解中国已成为维护世界和平的坚定力量和促进世界经济发展的重要力量。 4、认识到我们青少年必须树立远大理想和正确的世界观。,课前预习,1、
2、反思历史是为了_。世界的和平是人类社会存在和发展的_,是全球经济发展和解决全球性问题的_。 2、求和平、促合作、谋发展已经成为世界各国普遍的_,成为不可阻挡的_。 3、在相对和平的国际环境下,世界_超越了以往任何历史阶段。和平的环境给各国人民的生活带来了_,经济的发展极大的提高了各国人民的_,和平与发展的理念也越来越得到世界各国的_。,4、虽然_是时代的主题,但是这个世界_。在各种形式的霸权主义、强权政治和_的威胁下,一些国家依然落后、_,危机不断,尤其是发达国家与不发达国家的_越来越大。 5、中国作为_的发展中国家,在维护世界和平、促进贫困国家经济发展方面一直发挥着_。 6、在复杂多变的国际
3、局势下,中国始终坚持走_的道路,这不仅是中国_的需要,也是中国承担_的必然。走和平发展道路不仅为我国的现代化建设创造了良好的_,也为维护_做出了重大贡献。中国已成为维护世界和平的_和促进世界_的重要力量。,7、为了维护世界和平与发展,中国积极参与_改革和建设,提出各国人民同心协力,构建_,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界的_和方向,倡导建立国际政治、经济_,在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢,共同维护国际_。 8、中国不仅积极倡导_,而且切实履行大国责任,用_在参与国际反恐、应对气候变化、解决环境污染等_方面做出了贡献,维护了世界和平,促进了_。 9、作为有
4、理想、_的一代青少年,我们必须树立_和正确的世界观,努力承担历史责任,不断提高_,适应全球化的发展趋势,以_的心态、正确的思想去关注世界、关注和平、关注发展,共同创立世界的_。,答案,1.启示后代 基本条件 前提 2.共识 时代潮流 3.经济的发展 安宁 生活水平 响应和关注 4.和平与发展 仍不安宁 恐怖主义 贫困 贫富差距 5.最大 积极作用 6. 和平发展 改革发展 世界责任 外部环境 世界和平 坚定力量 经济发展 7.全球治理体系 人类命运共同体 发展思路 新秩序 公平正义 8.和平外交新理念 实际行动全球性问题 共同发展 9.有责任 远大理想 自身素质 积极 美好未来,疑难解答,当今
5、世界阻碍和平与发展的因素。 国际金融危机的影响仍在持续;全球失业和贫困人口数量上升;全球经济发展不平衡更加突出;气候变化、粮食安全、能源资源安全、公共卫生安全等全球性问题进一步显现;恐怖主义、大规模杀伤性武器扩散、跨国有组织犯罪、重大传染性疾病等非传统安全威胁依然存在;一些热点问题长期得不到解决,地区局部冲突此起彼伏;等等。,问题探究1、和平与发展的重要性表现在哪里?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)反思历史是为了启示后代。世界的和平是人类社会存在和发展的基本条件,是全球经济发展和解决全球性问题的前提。没有和平,也就没有经济社会的发展。 (2)第二次世界大战后,国际形势总
6、体稳定,维护世界和平因素的增长超过了战争因素的增长,使得在较长时间保持和平的国际环境具有现实的可能性。求和平、促合作、谋发展已经成为世界各国普遍的共识,成为不可阻挡的时代潮流。 (3)在相对和平的国际环境下,世界经济的发展超越了以往任何历史阶段。和平的环境给各国人民的生活带来了安宁,经济的发展极大的提高了各国人民的生活水平,和平与发展的理也越来越得到世界各国的响应和关注。,问题探究2、影响世界和平与发展的因素有哪些?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)虽然和平与发展是时代的主题,但是这个世界仍不安宁。在各种形式的霸权主义、强权政治和恐怖主义的威胁下,一些国家依然落后、贫困,
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