陕教版九年级道德与法治下册17.1《拥有同一个世界》同步练习.docx

1、 17.1拥有同一个世界拥有同一个世界同步练习同步练习 一、单项选择题一、单项选择题 赏析如图漫画井底之蛙新编 ，完成 1-2 题 1、小青蛙说：“我早就说过，这世 界并不大”。这是因为 （ ） A 小青蛙依然孤陋寡闻，目光短浅 B 小青蛙现在走南闯北，见多识广 C 今天，地球已经变成了“地球村”D 大凡坐井观天的人必然狂妄自大 2、在这里，让小青蛙发出 这样的感叹的主要原因是（ ） A 交通工具的飞速发展 B 通信技术的更新换代 C 宇宙变化的沧海桑田 D 网络技术的全面运用 3、漫画“中美贸易战”认识正确的是（ ） 中美贸易竞争应遵循公平原则 中美贸易只有竞争,没有合作 中美贸易应竞争中合

2、作,合作中竞争 中美之间的经济竞争归根到底是科技的竞争 A. B. C. D. 4、我们的生活与世界紧密联系在一起。因此，我们应（ ） A培养面向世界的眼光 B消除国家观念 C消除民族意识 D树立全球观念 5、青少年是未来的希望，为了地球村的美好明天，必须（ ） 树立全球观念， 关心国际形势， 关注与全球化有关的重大问题尊重他国制度和文化注 意维护自己国家和民族的利益培养平等广泛的参与意识，提高合作能力和竞争能力 A B C D 6、生活在世界各地的人们联系日益紧密，就像生活在一个村落中。全球性问题（ ） 不仅仅是本国的问题 是全球性问题 仅靠一个国家的单独行为是不可能解决的需要世界各国的共同

3、努力 A B C D 7、 江南 style是韩国音乐人 PSY 的一首 K-Pop 单曲。迅速唱红全球，骑马舞风靡各地。 在我们的身边，外来文化元素随处可见。对待外来文化，我们的正确态度是（ ） A.消除文化差异 B.尊重各国文化习俗 C.积极加以模仿 D.拒绝吸收深入批判 8、在对待世界文化的多样性上，正确的态度是（ ） 遵循各民族文化和习俗一律平等的原则认同本民族的文化和习俗尊重其他民族的文 化和习俗各民族文化和习俗相互借鉴，和谐相处，共同促进人类文明繁荣进步 A B C D 9、 尊重是现代文明的基石， 尊重人有利于人际关系的融洽和社会的和谐。 尊重人表现在 （ ） 悦纳他人、同而不和

4、尊重朋友、言听计从 理解他人、平等待人维护公共秩序、遵守社会规则 A. B.C. D. 10、文化遗产（ ） 没有什么用处 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 对研究人类文明的演进具有重要意义对展现世界文化的多样性和丰富性具有重要意义 A B C D 11、文化的多样性（ ） 主要是通过各具特色的民族习俗和文化遗产表现出来的 不仅促进了各个民族和国家文化的发展，也促进了世界文化的繁荣 是人类社会的基本特征 是人类文明进步的重要动力 A B C D 12、目前，在巴彦淖尔市蒙古族学校读书的蒙古国中小学生有 80 余人，在与这些外国同学 交往时，我们应该（ ） A.以平常心待之，敬而远之 B.

5、关注他们的一举一动，时常打探他们的消息 C.懂得文化的多样性和生富性，尊重他们的文化和习俗。关心他们的学习和生活 D.努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化 13、2018 年的中国“欢乐春节”活动，给世界人民送去了中国新年的问候。如在塞尔维亚 首都， 一场关于狗年文化的讲座让当地民众不仅了解了中国生肖文化， 也对象征财富和平的 狗年充满期待。活动的成功举办说明（ ） A不同民族文化应该在相互交流中走向统一 B文化与经济相互影响、相互交融 C发展先进文化要吸收世界优秀文明成果 D文化既是民族的，又是世界的 14、2018 年 5 月 5 日，是马克思 200 年念日，国务新闻办将中国雕塑家

6、吴为山创作的马克 思的雕像，赠予德国菜法州特里尔市中心西蒙教堂广场。对此，下列认识正确的是（ ） 艺术家创作世界名人雕像就是认同外来文化世界各国的发展都要以马克思主义为指导 进一步促进了中德文明的交流互鉴 在中德人民之间又架起了座友谊的桥梁 A. B. C. D. 15、 “小燕子穿花衣，年年春天到这里?”阵阵熟悉的儿歌在波兰一家公立幼儿园的中文 课上响起，这是汉语热在中东欧国家的一个缩影，汉语热的兴起（ ） 说明汉语是世界上最优美的语言 也源于中华文化的博大精深 有利于中外不同文化的交流与沟通得益于中国综合国力、国际地位的提高 A BC D 二、非选择题 16、 2018 GoodTalk(

7、地球村)国际青少年双语演讲大赛新加坡赛区决赛暨颁奖典礼在新加坡区 域英语中心举行。对每一位选手来说，参与“地球村“双语大赛都是人生中的一种历练。青少 年在参赛过程中培养独立自主的习惯， 结交异国好友并认知外部世界， 是迈向成熟的重要标 志，更是为中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平台。2018“地球村“青少年双语 演讲大赛旨在培养未来世界青少年的语言外交能力， 搭建双语交流的平台， 促进中国与世界 的沟通与联系。 参与“地球村“双语大赛对我们的成长有什么意义？ 17、阅读下面材料，回答问题。 我国舞蹈历史发源较早， 南北朝时期的民间乐舞文化经过交流融合到隋朝时已成为集表演性、 娱乐性于

8、一身的艺术形式， 并在唐朝达到鼎盛。 这时的 “唐代大曲” 已成为一种整合歌、 舞、 乐、诗的表演艺术，拥有独立的结构：散序、中序、破，成为古代乐舞的典范。用于宫廷中 的娱乐。 而在西方， 宫廷舞蹈却有着不同的 风格特色。 出现于 15-16 世纪文艺复兴全盛时期的芭蕾， 最早是在意大利的宫廷宴会上进行的。 王公贵族们竞相把艺术作为炫耀自己的权势与扩大政 治影响的工具和手段，芭蕾就是在这样的一个历史背景下，在古朴的民间舞基础上，从一种 游戏性质的舞蹈开始在意大利宫廷中逐渐形成一种具有确定风格、舞步与技巧的艺术形式。 （1）你是如何来看待上述两种舞蹈的？ （2）对于中西方的不同艺术，你是如何认识

9、的？ 18、许渊冲先生从事中外文学翻译工作 70 多年，笔耕不辍。他说：“我们中国人，就应该自 信，应该有点狂的精神。五千年的文化，是智慧的传承，是精神的传递。” 许渊冲从事文学翻译超过 60 年， 译作涵盖中、 英、 法等语种， 诗经 李白诗选 红与黑 等中外名著都是经他的翻译后才得以流传国外或引进国内的。他说；“把一个国家创造的美 转化为全世界的美，这是全世界最大的乐趣。” （1）从文化的角度说明许渊冲先生翻译成就的重要意义。 （2）我们青少年应如何适应当今世界文化多样化的局面？ 参考答案参考答案 1.C2.D3.B4.D5.B6.C7.B8.D9.D10.C11.B12.C13.D14.

10、D15.D 16.青少年是未来的希望，为了地球村的美好明天，必须树立全球观念，关心国际形势，关 注与全球化有关的重大问题； 既要尊重他国制度和文化， 又要注意维护自己国家和民族的利 益；培养平等广泛的参与意识，提高合作能力和竞争能力。 17.（1）这两种舞蹈分别是东方也西方的两种文化形式 （2）艺术是人类文化绚烂多姿的花朵，文学、绘画、音乐、舞蹈、雕塑、建筑、戏剧、电 影?每种艺术形式都传递着人们对生活的感受和思考， 不同国家和民族的艺术作品风格各 异，丰富了人们的物质与精神生活，集中体现了世界文化的多样性。 18.（1）将国外先进文化引进来，有利于我们更好地了解世界，学习、借鉴人类优秀的文明 成果，促进我国文化的发展；把中国文化介绍到国外，有利于世界了解中国，扩大中国文化 的影响力，提高中国的国际影响力；搭建起文化交流的桥梁，促进中外文化交流。 （2）珍爱自己的精神家园，传承中华优秀传统文化，增强文化自信；尊重不同国家和民族 的文化，客观、平等地对待不同文化，善于学习其他文化的优点和长处。