陕教版九年级道德与法治下册9.1 《角色与责任》 ppt课件.pptx

1、角色与责任 第9课 责任促我成长 导入新课 在社会生活的大舞台上在社会生活的大舞台上, ,每个人都扮演着不同的角每个人都扮演着不同的角 色色, ,如父母、子女、学生、顾客、营业员、教师、军人如父母、子女、学生、顾客、营业员、教师、军人 等。等。每个角色又担负着不同的责任，只有每个人都认识每个角色又担负着不同的责任，只有每个人都认识 到自己扮演的角色到自己扮演的角色, ,尽到自己的责任尽到自己的责任, ,才能建设和谐美好才能建设和谐美好 的社会。今天我们就来学习的社会。今天我们就来学习角色与责任角色与责任。 想一想，图片中这些社会想一想，图片中这些社会 角色各自承担着哪些责任角色各自承担着哪些责

2、任? ? 救死扶伤救死扶伤 建设祖国建设祖国 生产粮食生产粮食 制作美味的食物制作美味的食物 传道授业解惑传道授业解惑 保家卫国保家卫国 社会中的每一个成员都扮演着这样或那样的社会中的每一个成员都扮演着这样或那样的 社会角色。社会的运行和发展，需要每个成员按社会角色。社会的运行和发展，需要每个成员按 照社会角色的要求去履行职责，并承担相应的责照社会角色的要求去履行职责，并承担相应的责 任。任。 指与人们的某种社会地位、身指与人们的某种社会地位、身 份相一致的一整套权利、义务的规范和行为模式份相一致的一整套权利、义务的规范和行为模式 。它是人们对具有特定身份的人的行为的期望，。它是人们对具有特定

3、身份的人的行为的期望， 是构成社会群体或组织的基础。是构成社会群体或组织的基础。 不到凌晨不到凌晨4 4点，我们还沉浸在梦点，我们还沉浸在梦 境的时候，环卫工人们就已经开始境的时候，环卫工人们就已经开始 了他们的工作。了他们的工作。“宁愿一人脏，换宁愿一人脏，换 来万人洁；甘愿一人累，换来环境来万人洁；甘愿一人累，换来环境 优。优。”朴实的话语呈现出的是一名朴实的话语呈现出的是一名 高度负责的环卫工人的崇高形象。高度负责的环卫工人的崇高形象。 在严寒的边疆有人为我们站岗放哨，在暴风雪中依旧有人为在严寒的边疆有人为我们站岗放哨，在暴风雪中依旧有人为 我们安全出行护航。我们安全出行护航。 最美司机

4、最美司机吴斌吴斌 吴斌像往常一样驾驶大客车，当车行驶在沪宜高速上吴斌像往常一样驾驶大客车，当车行驶在沪宜高速上 时，突然一个长方形刹车片砸中他的腹部和手臂，他时，突然一个长方形刹车片砸中他的腹部和手臂，他 忍住剧痛停稳大客车拉好手刹闪起双黄灯，忍住剧痛停稳大客车拉好手刹闪起双黄灯， 用自己的用自己的 生命换来了生命换来了2424名乘客安全。名乘客安全。 是社会对于一个人能做或者不能做是社会对于一个人能做或者不能做 某些事的要求。对责任的承担就叫负责任。某些事的要求。对责任的承担就叫负责任。 角角 色色 责责 任任 子子 女女 学学 生生 朋朋 友友 普通公民普通公民 社会成员社会成员 孝敬父母

5、孝敬父母 遵守纪律，认真学习遵守纪律，认真学习 忠诚、互助、互谅忠诚、互助、互谅 关心国家、热爱祖国关心国家、热爱祖国 维护正义、保护环境维护正义、保护环境 6 6月月2626日是国际禁毒日。这一天，某校九年级学生在老师的带领下，前日是国际禁毒日。这一天，某校九年级学生在老师的带领下，前 往禁毒教育基地参观“远离毒品，珍爱生命”专题展览，工作人员就毒品往禁毒教育基地参观“远离毒品，珍爱生命”专题展览，工作人员就毒品 的危害及预防知识向学生做了讲解。的危害及预防知识向学生做了讲解。 下列表格中的社会角色应该做的和不应该做的事情各是什么？下列表格中的社会角色应该做的和不应该做的事情各是什么？ 不同

6、的人有不同的社会角色，不同的角色不同的人有不同的社会角色，不同的角色 承担不同的责任。即使是同一个人，在不同承担不同的责任。即使是同一个人，在不同 的年龄阶段也会扮演不同的社会角色，承担的年龄阶段也会扮演不同的社会角色，承担 不同的责任。不同的责任。 想一想，同一个人在不同年龄阶段扮演的这些社会想一想，同一个人在不同年龄阶段扮演的这些社会 角色的责任有什么不同？角色的责任有什么不同？ 在不同的发展在不同的发展 阶段，我们扮演着阶段，我们扮演着 不同的角色，为人不同的角色，为人 子女、为人父母、子女、为人父母、 为人徒、为人师、为人徒、为人师、 为人夫、为人为人夫、为人 妻妻只有扮演好只有扮演好

7、 了这些不同的角色，了这些不同的角色， 我们才能拥有一个我们才能拥有一个 完整的人生。完整的人生。 有时候，一个人在同一年龄阶段，会因为身兼多种有时候，一个人在同一年龄阶段，会因为身兼多种 社会角色而承担多种社会责任。社会角色而承担多种社会责任。 想一想，张老师的社会角色有哪些？这些社会角色应想一想，张老师的社会角色有哪些？这些社会角色应 承担的责任分别是什么？承担的责任分别是什么？ 社会角色贯穿人生始终，责任也贯穿人社会角色贯穿人生始终，责任也贯穿人 生始终。人生是一个成长的过程，有些社会角生始终。人生是一个成长的过程，有些社会角 色会伴随人的一生，而这些角色在不同的人生色会伴随人的一生，而

8、这些角色在不同的人生 阶段又会有不同的责任。阶段又会有不同的责任。 尽管社会角色千差万别，但对个人而言，每尽管社会角色千差万别，但对个人而言，每 一个角色都与其职责相连，只要承担了角色，一个角色都与其职责相连，只要承担了角色， 都应该尽心履行职责。只有人人尽责，社会才都应该尽心履行职责。只有人人尽责，社会才 能更加和谐。能更加和谐。 最美教师最美教师张丽莉张丽莉 20122012年年5 5月月8 8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学 生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控， 撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑

9、，将车前的学撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学 生用力推到一边，自己却被撞倒了。生用力推到一边，自己却被撞倒了。 【简介简介】张丽莉，女，张丽莉，女，2828岁。岁。 黑龙江省佳木斯市第十九中黑龙江省佳木斯市第十九中 学初三（学初三（3 3）班班主任。）班班主任。 最美司机最美司机吴斌吴斌 20122012年年5 5月月2929日他像往常一样驾驶大客车，当车行日他像往常一样驾驶大客车，当车行 驶在沪宜高速上时，突然一个长方形刹车片砸中他的驶在沪宜高速上时，突然一个长方形刹车片砸中他的 腹部和手臂，他忍住剧痛停稳大客车拉好手刹闪起双腹部和手臂，他忍住剧痛停稳大客车拉好手刹闪起双 黄灯

10、，黄灯， 用自己的生命换来了用自己的生命换来了2424名乘客安全。名乘客安全。 沈琪作为一名中学生，尊沈琪作为一名中学生，尊 重老师、完成每天的学习任务重老师、完成每天的学习任务 是他的责任；作为家庭成员，是他的责任；作为家庭成员， 孝敬父母是他的责任；作为公孝敬父母是他的责任；作为公 民，遵纪守法、爱护环境是他民，遵纪守法、爱护环境是他 的责任。的责任。 不同的责任有不同的来源。不同的责任有不同的来源。 1 2 4 3 5 法律规定法律规定 职业要求职业要求 道德原则道德原则 承诺协议承诺协议 伦理关系伦理关系 张强和王亮都已年满张强和王亮都已年满1818岁，他们相约报名参军。岁，他们相约报

11、名参军。 宋健的爸爸是区法院的院长，他经常走访辖区内各社区，宋健的爸爸是区法院的院长，他经常走访辖区内各社区， 取群众对法院工作的意见。取群众对法院工作的意见。 李江积极参与为灾区捐款活动。李江积极参与为灾区捐款活动。 李明的妈妈早起为全家做早餐，还特意给李明准备了牛奶。李明的妈妈早起为全家做早餐，还特意给李明准备了牛奶。 张安及时将答应帮助小西归还的书送到图书馆。张安及时将答应帮助小西归还的书送到图书馆。 父母照顾子女、子女赡养父母的责任来源，既有父母照顾子女、子女赡养父母的责任来源，既有 法律的规定，又有伦理关系的要求；医生为病患解除法律的规定，又有伦理关系的要求；医生为病患解除 痛苦的责任来源，既有职业要求，也有道德原则的要痛苦的责任来源，既有职业要求，也有道德原则的要 求。求。 责任来源不同，责任的要求也不同。责任来源不同，责任的要求也不同。 来源于来源于法律规定法律规定的责任是必须承担的责任，具有的责任是必须承担的责任，具有强强 制性制性；来源于；来源于道德原则道德原则的责任虽然不具有强制性，但却的责任虽然不具有强制性，但却 是人们践行道德的是人们践行道德的自觉性表现自觉性表现；来源于；来源于职业要求职业要求的责任的责任 ，只是对从业人员的要求，只是对从业人员的要求，不具有普遍性不具有普遍性。 谢谢观看！