2021届新高考物理二轮复习 专题2 第1讲 功和能 课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021届新高考物理二轮复习 专题2 第1讲 功和能 课件.pptx》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021届新高考物理二轮复习 专题2 第1讲 功和能 课件 2021 高考 物理 二轮 复习 专题 下载 _二轮专题_高考专区_物理_高中
- 资源描述:
-
1、第一部分 专题突破方略专题突破方略 专题二专题二 能量与动量能量与动量 第第1讲讲 功和能功和能 1 考情速览 明规律 2 核心知识 提素养 3 命题热点 巧突破 4 专题演练 速提升 返回导航 01 考情速览 明规律 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 高考命题点高考命题点 命题轨迹命题轨迹 情境图情境图 2018 卷卷 19 功和功率功和功率 2017 卷卷 14 17(2)14 题题 18(3)19 题题 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 高考命题点高考命题点 命题轨迹命题轨迹 情境图情境图 动能定理的动能定理的 应用应用 2020
2、卷卷25 2019 卷卷17 卷卷25 20(3)25 题题 19(3)17 题题 19(2)25 题题 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 高考命题点高考命题点 命题轨迹命题轨迹 情境图情境图 动能定理的动能定理的 应用应用 2018 卷卷14、18 卷卷14 2017 卷卷17 卷卷24 18(1)18 题题 18(2)14 题题 17(2)17 题题 17(2)24 题题 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 高考命题点高考命题点 命题轨迹命题轨迹 情境图情境图 动能定理的动能定理的 应用应用 2016 卷卷16 卷卷20 卷卷24 16
3、(2)16 题题 16(3)20 题题 16(3)24 题题 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 高考命题点高考命题点 命题轨迹命题轨迹 情境图情境图 机械能守恒定机械能守恒定 律和能量守恒律和能量守恒 定律的应用定律的应用 2020 卷卷20 卷卷25 20(1)20 题题 20(2)25 题题 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 高考命题点高考命题点 命题轨迹命题轨迹 情境图情境图 机械能守恒机械能守恒 定律和能量定律和能量 守恒定律的守恒定律的 应用应用 2019 卷卷21 2018 卷卷25 卷卷17 18(3)25 题题 返回导航
4、高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 高考命题点高考命题点 命题轨迹命题轨迹 情境图情境图 机械能守恒机械能守恒 定律和能量定律和能量 守恒定律的守恒定律的 应用应用 2017 卷卷24 卷卷16 2016 卷卷25 卷卷25 卷卷21 16(1)25 题题 16(2)25 题题 16(2)21 题题 17(3)16 题题 返回导航 02 核心知识 提素养 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 1几种力做功的特点几种力做功的特点 (1)重力重力、弹簧弹力弹簧弹力、静电力做功与路径无关静电力做功与路径无关 (2)摩擦力做功的特点摩擦力做功的特点 单个摩擦力单
5、个摩擦力(包括静摩擦力和滑动摩擦力包括静摩擦力和滑动摩擦力)可以做正功可以做正功,也可以也可以 做负功做负功,还可以不做功还可以不做功 “物理观念物理观念”构建构建 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零,在静摩擦力在静摩擦力 做功的过程中做功的过程中,只有机械能的转移只有机械能的转移,没有机械能转化为其他形式的能;没有机械能转化为其他形式的能; 相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和不为零相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和不为零,且总为负值且总为负值在一在一 对滑动摩擦力做功的过程中对
6、滑动摩擦力做功的过程中,不仅有相互摩擦的物体间机械能的转移不仅有相互摩擦的物体间机械能的转移, 还有部分机械能转化为内能还有部分机械能转化为内能,转化为内能的量等于系统机械能的减少转化为内能的量等于系统机械能的减少 量量,等于滑动摩擦力与相对位移的乘积等于滑动摩擦力与相对位移的乘积 摩擦生热是指滑动摩擦生热摩擦生热是指滑动摩擦生热,静摩擦不会生热静摩擦不会生热 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 2几个重要的功能关系几个重要的功能关系 (1)重力的功等于重力势能的减少量重力的功等于重力势能的减少量,即即WGEp. (2)弹力的功等于弹性势能的减少量弹力的功等于弹性势能
7、的减少量,即即W弹 弹 Ep. (3)合力的功等于动能的变化合力的功等于动能的变化,即即WEk. (4)重力重力(或系统内弹簧弹力或系统内弹簧弹力)之外的其他力的功等于机械能的变化之外的其他力的功等于机械能的变化, 即即W其他 其他 E. (5)系统内一对滑动摩擦力做的功是系统内能改变的量度系统内一对滑动摩擦力做的功是系统内能改变的量度,即即Q Ff x相对 相对 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 1思想方法思想方法 (1)守恒的思想守恒的思想、分解思想;分解思想; (2)守恒法守恒法、转化法转化法、转移法转移法 2模型建构模型建构 (1)功和功率的求解功和功率的求
8、解 功的求解:功的求解:WFlcos 用于恒力做功用于恒力做功,变力做功可以用动能定变力做功可以用动能定 理或者图像法来求解理或者图像法来求解 “科学思维科学思维”展示展示 功率的求解:可以用定义式功率的求解:可以用定义式 PW t 来求解,如果力是恒力,可以来求解,如果力是恒力,可以 用用 PFvcos 来求解来求解 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 (2)动能定理的应用技巧动能定理的应用技巧 若运动包括几个不同的过程若运动包括几个不同的过程,可以全程或者分过程应用动能定可以全程或者分过程应用动能定 理理 (3)碰撞中的碰撞中的“三看三看”和和“三想三想” 看到看
9、到“弹性碰撞弹性碰撞”,想到想到“动量守恒与机械能守恒动量守恒与机械能守恒” 看到看到“非弹性碰撞非弹性碰撞”,想到想到“动量守恒但机械能有损失动量守恒但机械能有损失” 看到看到“完全非弹性碰撞或者碰后连体完全非弹性碰撞或者碰后连体”,想到想到“动量守恒动量守恒,机机 械能损失最大械能损失最大” 返回导航 03 命题热点 巧突破 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 1(2020 江苏高考真题江苏高考真题)质量为质量为1.5103 kg的汽车在水平路面上的汽车在水平路面上 匀速行驶匀速行驶,速度为速度为20 m/s,受到的阻力大小为受到的阻力大小为1.8103 N此时此
10、时,汽汽 车发动机输出的实际功率是车发动机输出的实际功率是 ( ) A90 kW B30 kW C36 kW D300 kW 【解析解析】 汽车匀速行驶汽车匀速行驶,则牵引力与阻力平衡则牵引力与阻力平衡Ff1.8103 N,汽车发动机的功率汽车发动机的功率PFv1.810320 W36 kW,故选故选C 考点一考点一 功和功率的计算功和功率的计算 考向考向1 功和功率的分析与计算功和功率的分析与计算 C 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 2(2020 上海静安区一模上海静安区一模)某人用长绳将一重物从井口送到井下某人用长绳将一重物从井口送到井下, 前二分之一时间物体
11、匀速下降前二分之一时间物体匀速下降,后二分之一时间物体匀减速下降后二分之一时间物体匀减速下降,到到 达井底时速度恰好为达井底时速度恰好为0,两段时间重物克服拉力做的功分别为两段时间重物克服拉力做的功分别为W1和和W2, 则则 ( ) AW1W2 BW1W2 CW15 m/s, 知汽车速度为知汽车速度为 5 m/s 时发动机的功率小于时发动机的功率小于 2104 W故故 D 错误错误 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 6(2020 哈尔滨一中一模哈尔滨一中一模)如图甲为某型号电动平衡车如图甲为某型号电动平衡车,其体积其体积 小小,操控新颖方便操控新颖方便,深受年轻人的
12、喜爱深受年轻人的喜爱当人站在平衡车上沿水平直当人站在平衡车上沿水平直 轨道由静止开始运动轨道由静止开始运动,其其vt图像如图所示图像如图所示(除除310 s时间段图像为时间段图像为 曲线外曲线外,其余时间段图像均为直线其余时间段图像均为直线)已知人与平衡车质量之和为已知人与平衡车质量之和为80 kg,3 s后功率恒为后功率恒为300 W,且整个骑行过程中所受到的阻力不变且整个骑行过程中所受到的阻力不变,结合结合 图像的信息可知图像的信息可知 ( ) 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 A03 s时间内时间内,牵引力做功牵引力做功490 J B310 s时间内时间内,小
13、车的平均速度大小是小车的平均速度大小是4.5 m/s C310 s时间内时间内,小车克服摩擦力做功小车克服摩擦力做功1 020 J D小车在第小车在第2 s末与第末与第14 s末的功率之比为末的功率之比为12 【答案答案】 C 【解析】【解析】 最终匀速运动时, 牵引力与最终匀速运动时, 牵引力与阻力相等, 根据阻力相等, 根据 PFvfvm, 代入数据,可得代入数据,可得 f50 N,在,在 03 s 时间内,小车做匀加速运动,根据时间内,小车做匀加速运动,根据 图像可知图像可知 av t 1 m/s2,根据牛顿第二定律,根据牛顿第二定律 Ffma, 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分
14、 专题二 能量与动量 可得可得 F130 N,在,在 03 s 时间的位移时间的位移 s11 2at 2 4.5 m,因此,因此 03 s 时时 间内,牵引力做功间内,牵引力做功 W1Fs1585 J,A 错误;在错误;在 310 s 时间内,根据时间内,根据 动能定理动能定理 PtWf1 2mv 2 m 1 2mv 2 1,根据 ,根据图像得图像得 Wf1 020 J,C 正确;在正确;在 310 s 时间内,是加速度逐渐减小的加速运动,因此时间内,是加速度逐渐减小的加速运动,因此vv 1 vm 2 4.5 m/s, B 错误; 小车在错误; 小车在 2 s 末的功率末的功率 P2Fv260
15、 W, 因此, 因此 P2 P14 260 300 13 15, , D 错误错误 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 考点二考点二 动能定理的应用动能定理的应用 典例典例1 1 典例探秘典例探秘 游乐园的过山车其局部可简化为如图所示的示意图, 倾游乐园的过山车其局部可简化为如图所示的示意图, 倾 角角 37 的两平行倾斜轨道的两平行倾斜轨道 BC、 DE 的下端与水平半圆形轨道的下端与水平半圆形轨道 CD 平滑平滑 连接, 倾斜轨道连接, 倾斜轨道 BC 的的 B 端距轨道端距轨道 CD 所在水平面的竖直高度所在水平面的竖直高度 h24 m, 倾斜轨道倾斜轨道 DE
16、 与圆弧轨道与圆弧轨道 EF 相切于相切于 E 点,圆弧轨道点,圆弧轨道 EF 的圆心的圆心 O1、水、水 平半圆轨道平半圆轨道 CD 的圆心的圆心 O2在同一水平面上,在同一水平面上,D 点与点与 O1点之间的距离点之间的距离 L 20 m, 质量, 质量 m1 000 kg 的过山车的过山车(包括乘客包括乘客)从从 B 点由静止开始滑下,点由静止开始滑下, 经过水平半圆轨道经过水平半圆轨道 CD 后, 滑上倾斜轨道后, 滑上倾斜轨道 DE, 到达圆弧轨道顶端, 到达圆弧轨道顶端 F 时,时, 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 乘客对座椅的压力为自身重力的乘客对座
17、椅的压力为自身重力的 1 4 .已知过山已知过山 车在车在 BCDE 段运动时段运动时所受的摩擦力与轨道对过所受的摩擦力与轨道对过 山车的支持力成正比山车的支持力成正比,比例系数,比例系数 1 32,圆弧 ,圆弧 轨道轨道 EF 光滑,整个运动过程中空气阻力不计,光滑,整个运动过程中空气阻力不计, 过山车经过各轨道之间的连接点时无机械能损过山车经过各轨道之间的连接点时无机械能损 失失(sin 37 0.6,cos 37 0.8,重力加速度,重力加速度 g 取取 10 m/s2) 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 (1)求过山车过求过山车过F点时的速度大小;点时的速度
18、大小; (2)求从求从B点到点到F点的整个运动过程中摩擦力对过山车做的功;点的整个运动过程中摩擦力对过山车做的功; (3)过山车过过山车过D点时发现圆弧轨道点时发现圆弧轨道EF有故障有故障,为保证乘客安全为保证乘客安全, 立即触发制动装置立即触发制动装置,使过山车不能到达使过山车不能到达EF段并段并保证不再下滑保证不再下滑,设设 触发制动装置后触发制动装置后,最大静摩擦力等于滑动摩擦力最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则过山车受到的摩则过山车受到的摩 擦力至少为多大擦力至少为多大? 【规范审题规范审题】 确定确定F点的速度点的速度 求其做功时,要应用动能定理求其做功时,要应用动能定理 条件是摩擦力大
19、于或等于条件是摩擦力大于或等于DE段重力的分力段重力的分力 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 【答案答案】 (1)3 10 m/s (2)7.5104 J (3)6 000 N 【解析】【解析】 (1)设过山车过设过山车过 F 点时的速度为点时的速度为 vF,选择某个质量为,选择某个质量为 m1 的乘客为研究对象,根据牛顿第二定律有的乘客为研究对象,根据牛顿第二定律有 m1g1 4m1g m1v 2 F r , 又又 rLsin 联立方程并代入数据解得联立方程并代入数据解得 vF3 10 m/s. 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 (2)
20、设整个过程摩擦力做功为设整个过程摩擦力做功为 W,对过山车从,对过山车从 B 点到点到 F 点的过程,点的过程, 应用动能定理得应用动能定理得 mg(hr)W1 2mv 2 F 0 代入数据解得代入数据解得 W7.5104 J. (3)触发制动装置后,设过山车恰好能够到达触发制动装置后,设过山车恰好能够到达 E 点时对应的摩擦力点时对应的摩擦力 为为 Ff,未触发制动装置时过山车在,未触发制动装置时过山车在 D 点和点和 F 点的速度分别为点的速度分别为 vD和和 vF, 由动能定理得由动能定理得 FfLcos mgrcos 01 2mv 2 D 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题
21、二 能量与动量 未触发制动装置时,对未触发制动装置时,对 D 点到点到 F 点的过程,由动能定理得点的过程,由动能定理得 mgcos Lcos mgr1 2mv 2 F 1 2mv 2 D 联立方程并代入数据解得联立方程并代入数据解得 Ff4.56103 N 因为因为 Ffmgsin 6 000 N, 故由题意可知过山车受到的摩擦力至少, 故由题意可知过山车受到的摩擦力至少 为为 6 000 N. 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 应用动能定理解题应抓好应用动能定理解题应抓好“一个过程一个过程、两个状态两个状态、四个关注四个关注” (1)一个过程:明确研究过程一个过
22、程:明确研究过程,确定这一过程研究对象的受力情况确定这一过程研究对象的受力情况 和位置变化或位移信息和位置变化或位移信息 (2)两个状态:明确研究对象的始两个状态:明确研究对象的始、末状态的速度或动能情况末状态的速度或动能情况,如如 例题中例题中B点的速度为零点的速度为零,F点的速度可利用动力学求出点的速度可利用动力学求出 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 (3)四个关注四个关注 建立运动模型建立运动模型,判断物体做了哪些运动判断物体做了哪些运动,如例题中如例题中EF段为圆段为圆 周运动周运动 分析各个运动过程中物体的受力和运动情况分析各个运动过程中物体的受力和运动
23、情况 抓住运动模型之间的联系纽带抓住运动模型之间的联系纽带,如速度如速度、加速度加速度、位移位移,确定确定 初初、末状态末状态 根据实际情况分阶段根据实际情况分阶段(如例题中选如例题中选DEF段段)或整个过程利用动能或整个过程利用动能 定理列式计算定理列式计算 返回导航 高考二轮总复习 物理 第一部分 专题二 能量与动量 A 考向预测考向预测 1(2020 陕西咸阳二模陕西咸阳二模)如图,一半径为如图,一半径为 R 的半圆形轨道竖直固定的半圆形轨道竖直固定 放置,轨道两端等高质量为放置,轨道两端等高质量为 m 的质点自轨道端点的质点自轨道端点 P 由静止开始滑下,由静止开始滑下, 滑到最低点滑
展开阅读全文