小学科学教科版三年级上册期末复习实验探究题练习.doc

1、1 三年级三年级科学科学上册实验探究题上册实验探究题练习练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1. 1. （1）使用酒精灯加热时，我们常用外焰。外焰即 gh 图中的（ ）。 （2）使用酒精灯时，方法正确的是（ ）。 A.用酒精灯点燃酒精灯 B.用嘴吹灭酒精灯 C.用灯帽熄灭酒精灯 （3）如果有酒精洒到灯外燃烧，应该用（ ）。 A.水浇灭 B.用物体扇灭 C.湿抹布盖灭 2.2.把胶水、醋、酒精、食用油分别放入水中，观察有什么变化。把胶水、醋、酒精、食用油分别放入水中，观察有什么变化。 （1）在下表中填入所观察到的现象。 液体种类 胶水 醋 酒精 食用油 进入水中后的状态 在水中怎样扩散

2、 充分搅拌或振荡后的状态 是否溶解 （2）我们发现，能溶解在水中的_,不能溶解在水中的是_。 （3）通过比较观察，我认为溶解与不溶解的根本区别是_。 3.3.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到以下数据：若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到以下数据： 时间（分） 开始 1 2 3 4 5 6 7 温度（） 98 86 77 70 65 61 58 57 （1）水温是如何变化的? （2）水温的变化说明了什么?(从热量角度考虑) （3）若你所在实验室的室温是 5(温度不变)，那么 24 小时后这杯水的温度 是多少?为什么? 2 4.4.【实验题【实验题操作】操作】 小明同学想利用比较充

3、气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下 面是他的实验过程， （1）请将实验补充完整。 实验材料：_、篮球、_、气针等。 实验步骤： （2）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其_。 （3）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的_尽量 排净。 （4）把_放在电子秤上，称出其_。 （5）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。 实验现象：两次称量的数值是_的。 实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然_影响实验的结果。 实验结论：空气是_重量的。 5.5.科学探究题。科学探究题。 依照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计， 如下图所示，

4、瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段小液柱。 若温度升高时，液柱将向_ (填“左或“右)移动；若温度降低时， 液柱将向_ (填“左”或“右”)移动。这个温度计的测温原理是_ 6.6.下表是小丽所作某月的降水量记录，请你帮助他完成降水量的数据整理和分下表是小丽所作某月的降水量记录，请你帮助他完成降水量的数据整理和分 析。析。 某月的降水量记录(单位：毫米) 记录人：王小丽 日 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 降水量 0 0 0 5 14 5 0 0 0 0 15 0 0 0 12 日 期 16 17 18 19 20 21 22 23

5、 24 25 26 27 28 29 30 降水量 26 40 0 0 0 0 5 0 5 0 0 0 0 0 0 我的数据整理和分析 ： （1） 本月中， 下雨天共(_ )天， 其中小雨(_ )天， 中雨(_ ) 天，大雨(_)天，暴雨(_)天，大暴雨和特大暴雨(_ )天。 3 （2）本月中，每周的降水量统计如下： 周 次 第一周 第二周 第三周 第四周 合计 降水量(毫米) （3） 统计气温。 下表是某小组记录的两周的气温统计表， 结合数据回答问题 （日 期单位：月、日，气温单位） 日期 6.9 6.10 6.11 6.12 6.13 6.14 6.15 气温 1928 1827 1828

6、 1829 1930 1828 1827 日期 6.16 6.17 6.18 6.19 6.20 6.21 6.22 气温 1526 1627 1524 1725 1725 1827 1927 本地区这两周的最高气温是_,出现在_；最低气温是_， 出现在_；平均气温是_, 7.7.著名的科学家著名的科学家_研究了空气的组成，后来人们知道空气是一种研究了空气的组成，后来人们知道空气是一种 _气体。气体。 科学家伽利略证明空气是有_的。 8.8.小凡同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下所示的实小凡同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下所示的实 验探究，得出蒸发快慢

7、与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动的慢有关。验探究，得出蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动的慢有关。 A. B. C. D. （1）通过 A、B 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_有关。 （2）通过_两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。 （3）通过 A、D 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与_有关。 9.9.设计设计“水的温度是否能加快肥皂溶解水的温度是否能加快肥皂溶解”的研究实验。的研究实验。 （1）实验目的：_是否能加快肥皂的溶解。 （2）相同条件：_ 不同条件：_ （3）实验结论是什么？ 10.10.空气看不见，摸不着，但是空气有空气看不见，摸不着，但是空

8、气有_ _ 4 附附：参考：参考答案答案和和解析解析 1. （1）A （2）C （3）C 2. （1） （2）胶水、醋、酒精；食用油 （3）在水中是否均匀地扩散 3. （1）逐渐降低，且降低得越来越慢。 （2）水温降低，说明热量减少。 （3）5。因为如果不是 5就会存在温差，然后温度继续发生变化。 4. （1）打气筒；电子秤 （2）重量 （3）空气 （4）踩瘪的气球；重量 （5）变化；现象；有 5. 左；右；气体的热胀冷缩 6. （1）9；4；3；2；0；0 （2） 周 次 第一周 第二周 第三周 第四周 合计 降水量(毫米) 24 15 78 10 127 （3）30；6 月 13 日；15；6 月 16 日和 6 月 18 日；22.25 7. 拉瓦锡；混合；重量 8. （1）表面积 （2）A、C （3）水面上方空气流动的快慢 9. （1）水的温度 （2）肥皂的大小、不搅拌 ；冷水、热水 （3）水的温度影响肥皂的溶解,热水中的肥皂溶解得快,冷水中的肥皂溶解得慢。 10. 重量