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类型人民版九年级道德与法治下册 第七课 我们的文化自信 同步测试.docx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:101657
  • 上传时间:2019-03-23
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    1、【下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案,请到 】 上传教学资料赚钱的网站 九年级道德与法治下册(人民版)九年级道德与法治下册(人民版)第七课第七课 我们的文化自信我们的文化自信同步同步测试题测试题 一、单项选择题一、单项选择题 1、 中华文化就像一片深邃广阔的森林, 各种思想流派都是这片森林中的参天大树, 它们 ( ) 互相对立 相互交织 交相辉映 共同构成了中华文化深邃的思想宝库 A. B. C. D. 2017 年开学第一课以“中华骄傲”为主题,使学生在潜移默化中受到陶冶和教育。 回答 23 题。 2、节目分“字以溯源” 、 “武以振魂” 、 “棋以明智” 、 “文以载道” 、

    2、“丝绸新路”五节课,采 用不同的形式,穿越 5000 年时光,走进中华文明的古老源头。这体现了中华文化的特点是 ( ) 勤劳勇敢 自强不息 源远流长 博大精深 A B C D 3、 开学第一课将关注的目光对准中华民族优秀传统文化。这旨在( ) 增强文化自信恢复传统文化抵制外来文化发展中华文化 ABCD 4、北京市初中开放性科学实践活动,提供了依托绢人,剪纸、鲁班锁等国家级非物质文化遗 产开发的课程,这些课程具有历史底蕴和文化特色。同学们参加这些课程( ) A.能感受到中华传统文化的魅力 B.就是为了和非遗传承人交朋友 C.能够成为技艺高超的非遗传承人 D.主要是为了增强对中国现代艺术的认识 5

    3、、 国学进校园、 戏曲进校园近年来传统文化进校园的氛围日渐浓厚。 传统文化进校园 ( ) 能丰富校园文化生活内容 有利于提高学生的文化认同感 会分散学生精力影响成绩 有利于弘扬中华优秀传统文化 A. B. C. D. 6、 “仁”是中华传统文化的精髓,主要表现为心中有他人。以下符合这一思想的是( ) A天行健,君子以自强不息 B爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 C见贤思齐,见不贤而内省 D路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 【下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案,请到 】 上传教学资料赚钱的网站 7、中国人( ) 把家庭至上、以“孝”为重的家庭道德延伸到社会领域和国家生活 要求“老吾老

    4、以及人之老。幼吾幼以及人之幼” 提出国是在家的基础上发展而来的 自觉培育关心社稷民生的家国情怀 A. B. C. D. 8、秦汉时期,中医药就传播到朝鲜、日本;上世纪中叶起,全球先后掀起针灸热、中药热。 未病先防、天人相应、阴阳调和等理念引领着人类健康发展方向。这反映了( ) 中华文化绵延不绝、博大精深的特点 中华文化是中华民族伟大复兴的关键 中华文化是中华民族团结奋进的动力 中华文化对世界文化发展的深刻影响 A. B. C. D. 9、中国人特别重视个人的道德修养和人格完善,下列说法正确的是( ) “为学”的目的就是不断完善自己的道德人格 中国人把“修身”与“齐家” 、 “治国”紧密结合在一

    5、起 认为只有努力进行道德修养,成为一个道德高尚的人 任何人都能把家庭和国家治理好 A. B. C. D. 10、大学生张有琴骑车外出时,不慎刮擦到一辆停放的豪车,便在原地等候车主协商赔偿事 宜。车主来了后,得知张有琴等了他一个多小时,当即表示不让他赔偿。他们在这件事中体 现出的美德有( ) 勤俭节约 爱岗敬业 诚实守信 与人为善 A. B. C. D. 11、大型文化节目经典咏流传 ,将经典古诗词配以现代流行音乐,通过歌手的深情演绎 和学者的精彩点评,让人们再次领略到中华经典诗词之美及其背后深刻的文化内涵。一经 推出,便受到国人的热烈追捧。节目的成功,说明( ) A.传统文化与流行元素融合就能

    6、得到认同 B.电视传媒技术拓展了经典古诗词的内涵 C.人们的精神文化需求层次已经普遍提高 D.形式的创新让传统经典为大众喜闻乐见 12、 随着对外开放的扩大, 国外的文化产品涌入国门, 带来了大量的文化信息。 多元文化 ( ) 满足了人们日益多样化的文化需求充实了人们的精神生活 扩大了人们的视野 也对我们的民族文化构成了严峻的挑战 ABCD 13、2018 年月 15 日晚,中央电视台第四频道 国宝档案 节目: 天下名楼运河古阁 光岳楼 如期和大家见面,使聊城这座具有 600 多年历史的楼阁展现在全球华人的面前。 该档 期节目的播出( ) 让我市丰厚的历史文化底蕴蜚声海内外 必将大大激发我市人

    7、民的自豪感和全球华人民族文化的认同感 有利于坚定民族文化自信,激发建设社会主义文化强国的豪情 必将全方位提升我市科技创新能力 BC D 【下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案,请到 】 上传教学资料赚钱的网站 14、 中华传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化。 对中华民 族传统文化的正确态度是( ) 不能割断与传统文化的血脉联系不能丧失我们的文化自尊不能动摇我们的文化根基。 不能有丝毫的改变 BCD 15、在过去的 2017 年,传统文化热席卷影视、综艺、图书出版、教育等行业,以传统文化 为题材和内容的多种艺术样式不断涌现。 针对这样的文化现象, 有媒体评论

    8、说 “诗词、 非遗、 文物,传统文化成 2017 年最大网红 ” 。传统文化成为“网红” ( ) 彰显了中华传统文化的魅力 有利于传统文化的创新 有利于增强民族自尊心和文化自豪感 说明中华文化是世界上最优秀的文化 A. B.C.D. 16、 2018 年 2 月 2 日,英国首相特雷莎 梅在上海参观了豫园并与小朋友们一道学习了剪纸。 对于梅姨这张举着自己作品的照片,伦敦晚报评价说:“福都拿倒了?特雷莎访问上海 时将好运全部耗尽” 。对于此事,中国网友纷纷表示,你们真的是想多了。中国网友想向英国 人表达的是中华文化( ) A.博大精深 B.源远流长 C.多种多样 D.浩如烟海 17、2018 年

    9、春晚舞台上,“国宝” 丝路山水地图不仅震撼了我们的视觉,更让我们深刻地 感悟到中华文化的魅力。观众纷纷表示,要传承和弘扬中华优秀传统文化。中华优秀传统文 化( ) 积淀着中华民族最深层的精神追求 为中华民族的伟大复兴提供精神动力 代表着 中华民族独特的精神标识 始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 A. B. C. D. 18、 十五年,19.95 万元巨债,年过半百的老农余兴贵,含辛茹苦,靠养猪挣钱替因病早逝的儿 子还债。 他的风骨与品格得到了乡亲们的一致推崇和好评。 余兴贵身上体现的中华传统美德 是( ) A.忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B.自尊互敬、助人为乐的和乐风范 C.诚

    10、信守法、见利思义的高尚情操 D.律己宽人、扬善抑恶的处世准则 19、积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟 大复兴提供精神动力的是( ) A. 中华美德 B. 中华文化 C. 民族精神 D.美丽中国 20、中华传统美德有( ) 忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 有自尊互敬、助 人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操 独具特色的语言文字,浩如烟海 的文化典籍 名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等 A. B. C. D. 二、非选择题二、非选择题 21、央视举办的第二季中国诗词大会广受关注。节目内容从诗经 、楚辞到汉魏

    11、六朝 诗,再到唐宋明清诗词,一直延续到当代名人诗词,涵盖中国诗歌史,时间跨度数千年。节 【下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案,请到 】 上传教学资料赚钱的网站 目播出为综艺市场注入股股“清流” ,观众以最大的敬意和欢呼迎接这类久违的文化节目。 对此, 中国诗词大会点评嘉宾蒙曼指出: “中国人的文化心一直在,但需要被激活。 ” (1)材料中划线部分体现了中华文化具有怎样的特点? (2) “中国人的文化心一直在,但需要被激活。 ”你认为如何才能激活中国人的文化心? 22、 【传统美德 薪火相传】 我们伟大的祖国历来以礼仪之邦著称于世。 在悠久的历史长河中, 中华民族积淀深厚的传统 美德

    12、。 (1)传统美德具有怎样的优秀品质? (2)下面历史典故中,蕴含怎样的美德: “苏武牧羊”蕴含的美德是: “负荆请罪”蕴含的美德是: “徙木为信”蕴含的美德是: (3)为弘扬中华民族的传统美德,可以采取哪些宣传方式? 23、中宣部、教育部、财政部、文化部联合出台关于戏曲进校园的实施意见 。意见明确, 2018 年,戏曲进校园活动蓬勃开展,戏曲教育丰富多样,争取实现全国所有大中小学每个 学生每年免费欣赏 1 场优秀戏曲演出。2020 年,戏曲进校园实现常态化、机制化、普及化, 基本实现全覆盖。 据悉,你校准备召开一次“戏曲进校园”的宣传教育活动,请你参与进来,探讨下列问题: (1) 【传承】

    13、“我们的节日”有哪些?请写出三个,并围绕其中一个节日写出节日民俗。 【下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案,请到 】 上传教学资料赚钱的网站 (2) 【力量】推动戏曲进校园对中学生有什么教育意义? (3) 【活动】请为学校举办展示活动设计几个活动形式。 24、港珠澳大桥 2018 年 10 月 24 日上午 9 时正式通车。历经 5 年规划、9 年建设,前后历 时 14 年,总长约 55 公里的港珠澳大桥,跨越伶仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,是 世界最长的跨海大桥, 也是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。 从构想到通车 历经 40 年,港珠澳大桥克服多项技术极限跨海梦圆最终,中国建设者在

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