人民版九年级道德与法治下册 第五课 第2课时 兴国之魂 课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人民版九年级道德与法治下册 第五课 第2课时 兴国之魂 课件.pptx》由用户(alice)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人民版九年级道德与法治下册 第五课 第2课时 兴国之魂 课件 人民 九年级 道德 法治 下册 第五 课时 兴国 下载 _其它_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、 第二单元 复兴之路 第五课 兴国之路 第2课时 兴国之魂 情境导入 ?19岁的支月英只身来到离家200多公里,海拔近千米的泥洋小学,成了 一名深山女教师。那里条件非常艰苦,交通不便,每逢开学,孩子们的 课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行20多公里的山路,肩挑手 提运上山的。考虑到支月英的身体,组织上决定调她下山到镇里的中心 小学,却遭到她的婉言谢绝,“山里需要我!”支月英说,“总要有人作 出牺牲,为什么不能是我呢?”冬去春来,寒来暑往。她用36年的坚守 ,成就了深山娃们的梦想,她和千千万万山村教师一道,正努力实践着 中国山村的教育梦。 ?支月英的成功人生给我们哪些启迪? 学习目标 ?1
2、.了解社会主义核心价值观的内容。 ?2.知道社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现, 凝结着全体人民共同的价值追求,是实现中华民族伟大复 兴的价值引领。 ?3.理解社会主义核心价值观的意义。 ?4.自觉培育社会主义核心价值观。我们把社会主义核心价 值观融入社会生活各方面,转化为我们的情感认同和行为 习惯。 课前预习 ?1.我国宪法指出:国家_社会主义核心价值观。实现中国梦 ,需要大力_社会主义核心价值观,它是我们的_,关系 到中国特色社会主义的_。 ?2.每个时代都有自己的精神和_。社会主义核心价值观建立 在中华民族优秀文化传统之上,吸收借鉴了世界优秀文明成果,反 映了社会主义的_。它实际
3、上回答了我们要建设什么样的国家 、建设什么样的社会、培育什么样的公民的_,把涉及国家 、社会、公民的价值要求_。社会主义核心价值观是当代 _的集中体现,凝结着全体人民共同的_,是实现中华 民族伟大复兴的_。它是当代中国_的核心价值观。 ? 3.社会主义核心价值观是社会主义中国的_。这种精神是 一种理想、一种_,能形成强大的_。它是维系社会团 结和睦、推动社会全面发展的_。培育和践行社会主义核 心价值观,对于推进_伟大事业、实现中华民族伟大复兴 的_具有重要意义。 ? 4.核心价值观,承载着一个民族、一个国家的_,体现着一 个社会评判是非曲直的_。青少年的价值观不仅对自己的 人生有着重要的_,而
4、且影响着未来整个社会的_。 我们应当把社会主义核心价值观融入_,转化为我们的情 感认同和_。 答案 ?1.倡导 培育 兴国之魂 发展方向 ?2.价值观念 本质要求 重大问题 融为一体 中国精神 价值追求 价值 引领 应该坚守 ?3.精神旗帜 信仰 凝聚力和向心力 精神动力 中国特色社会主义 中 国梦 ?4.精神追求 价值标准 导向作用 价值取向 社会生活各方面 行为习 惯 疑难解答 ?社会主义核心价值观的内容 ?党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平 等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行 社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值 目标,
5、自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬 业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义 核心价值观的基本内容。 问题探究1、如何理解社会主义核心价值 观的内涵? 指导学生分组结合自己的实际展开讨 论。 共同总结 ? (1)我国宪法指出:国家倡导社会主义核心 价值观。实现中国梦,需要大力培育社会主 义核心价值观,它是我们的兴国之魂,关系 到中国特色社会主义的发展方向。 ? (2)每个时代都有自己的精神和价值观念。社会主义核心价值 观建立在中华民族优秀文化传统之上,吸收借鉴了世界优秀文明 成果,反映了社会主义的本质要求。它实际上回答了我们要建设 什么样的国家、建设什么样
6、的社会、培育什么样的公民的重大问 题,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体。社会主义核 心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价 值追求,是实现中华民族伟大复兴的价值引领。它是当代中国应 该坚守的核心价值观。 问题探究2、社会主义核心价值观有什么 重要意义? 指导学生分组结合自己的实际展开讨 论。 共同总结 (1)社会主义核心价值观是社会主义中国的精神旗 帜。这种精神是一种理想、一种信仰,能形成强大 的凝聚力和向心力。它是维系社会团结和睦、推动 社会全面发展的精神动力。培育和践行社会主义核 心价值观,对于推进中国特色社会主义伟大事业、 实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意
展开阅读全文