人民版道德与法治九年级下册第七课第3课时焕发活力的中华文化课件.pptx
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1、 第二单元 复兴之路 第七课 我们的文化自信 第3课时 焕发活力的中华文化 情境导入 许渊冲先生从事中外文学翻译工作70多年,笔耕不辍。他说:“我们中国人 ,就应该自信,应该有点狂的精神。五千年的文化,是智慧的传承,是精神 的传递。” 你对“我们中国人,就应该自信”这句话是怎样理解的? 学习目标 1.理解中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的 繁荣兴盛的道理。 2.了解中华文化的新机遇。 3.理解中华文化需要在继承的基础上发展,在发展 的过程中继承的道理。 4.以开放的心态参与文化交流,作中外文化交流与 传播的使者。 课前预习 1、现代科技的发展给人类的生产和生活方式带来了 _,也给人类带来了
2、新的_。 2、今天的人类享受着从来没有过的_,但也面临着 各种各样的_,有着挥之不去的_。博大精深 、独具一格的中华文化,可以为解决这些问题提供某些 _。 3、文化只有与时代_才会有活力。传承中华文化, 需要在_的基础上发展,在_的过程中继承。发 展中华文化,必须发扬以改革创新为核心的_,不 断推陈出新、_,这样才能使中华文化焕发出_ ,走向繁荣。 4、文化是_的,只有在交流借鉴中才能获得_。我们要有“ 海纳百川”的_,一方面充分学习吸收_的有益成果,另一 方面积极促进_的传播,提升中华文化的自信。这样可以更进一 步加速中华文化的_,促进中华文化的发展和世界文化的_ 。 5、中国的自信,本质上
3、是_。没有高度的文化自信,没有文化的 繁荣兴盛,就没有中华民族_。每个中国人都是中华文化的 _,丰厚的中华文化是我们自信的_。作为中华儿女,我们 有责任坚守、继承和发展民族文化,作中外文化交流与传播的_ 。 答案 1.重大变革 烦恼和忧虑 2.物质条件 危机和挑战 诸多烦恼 思路和借鉴 3.相结合 继承 发展 时代精神 革故鼎新 活力 4.灵动 创新与发展 开放心态 外国文化 中华文化 革新 与创造 繁荣 5.文化自信 伟大复兴 载体 根基和源泉 使者 疑难解答 中国精神 实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬中国精神,这就是以爱国主 义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国精神贯
4、穿 于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族复兴历程,特别是在 中国的快速崛起中迸发出来的具有很强的民族集聚、动员与感召效应 的精神及其气象,是中国文化软实力的重要显示。 问题探究1、中华文化的新机遇有哪些? 指导学生分组结合自己的实际展开讨 论。 共同总结 (1)现代科技的发展给人类的生产和生活方式带来 了重大变革,也给人类带来了新的烦恼和忧虑。 (2)今天的人类享受着从来没有过得物质条件,但 也面临着各种各样的危机和挑战,有着挥之不去的 诸多烦恼。博大精深、独具一格的中华文化,可以 为解决这些问题提供某些思路和借鉴。 问题探究2、如何认识中华文化的传承? 指导学生分组结合自己的实际展开讨
5、 论。 共同总结 文化只有与时代相结合才会有活力。传承中华文 化,需要在继承的基础上发展,在发展的过程中 继承。发展中华文化,必须发扬一改革创新为核 心的时代精神,不断推陈出新、革故鼎新,这样 才能使中华文化焕发出活力,走向繁荣。 问题探究3、如何认识中华文化的传播? 指导学生分组结合自己的实际展开讨 论。 共同总结 (1)文化是灵动的,只有在交流借鉴中才能获得创新与发展。 我们要有“海纳百川”的开放心态,一方面充分学习吸收外国 文化的有益成果,另一方面积极促进中华文化的传播,提升中 华文化的自信。这样可以更进一步加速中华文化的革新与创造 ,促进中华文化的发展和世界文化的繁荣。 (2)中国的自
6、信,本质上是文化自信。没有高度的文化自信,没 有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。每个中国人都 是中华文化的载体,丰厚的中华文化是我们自信的根基和源泉 。作为中华儿女,我们责任坚守、继承和发展民族文化,作中 外文化交流与传播的使者。 知识结构 典例精析 例1、(2018年山东临沂中考)在过去的2017年,传统文化热席 卷影视、综艺、图书出版、教育等行业,以传统文化为题材和 内容的多种艺术样式不断涌现。针对这样的文化现象,有媒体 评论说“诗词、非遗、文物,传统文化成2017年最大网红 ”。传统文化成为“网红”( ) 彰显了中华传统文化的魅力 有利于传统文化的创新 有利于增强民族自尊心和文化
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