人民版《道德与法治》九年级下册 5.2 兴国之魂 ppt课件.ppt
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1、把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 2月24日中共中央政治局第十三次集体学习,第五课 兴国之路,第2课时 兴国之魂,学习和践行社会主义核心价值观,学习目标,1.了解社会主义核心价值观的内容。 2.知道社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 3.理解社会主义核心价值观的意义。 4.自觉培育社会主义核心价值观。我们把社会主义核心价值
2、观融入社会生活各方面,转化为我们的情感认同和行为习惯。,课前自主学习,1、我国宪法指出:国家倡导社会主义核心价值观。实现中国梦,需要大力培育社会主义核心价值观,它是我们的兴国之魂,关系到中国特色社会主义的发展方向。 2、社会主义核心价值观,国家层面的价值目标是:富强、 民主 、文明 、和谐;社会层面的价值取向是:自由、平等 、公正 、法治;公民个人层面的价值准则是:爱国 、敬业 、诚信 、友善。,3、社会主义核心价值观建立在中华民族优秀文化传统之上,吸收借鉴了世界优秀文明成果,反映了社会主义的本质要求。它实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,把涉及国
3、家、社会、公民的价值要求融为一体。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,是实现中华民族伟大复兴的价值引领。,4、社会主义核心价值观是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰,能形成强大的凝聚力和向心力。它是维系社会团结和睦、推动社会全面发展的精神动力。 5、核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。青少年的价值观不仅对自己的人生有着重要的导向作用,而且影响着未来整个社会的价值取向。我们应当把社会主义核心价值观融入社会生活各方面,转化为我们的情感认同和行为习惯。,自主探究,1、社会主义核心价值观的内容 2
4、、社会主义核心价值观的内涵,一、社会主义核心价值观的内涵,核心价值观,是在一个社会或人的诸多价值观中起主导和支配作用的价值观。,裴多菲的核心价值观是(生命、爱情、自由) 项羽的核心价值观是(生命、爱情、尊严) 李煜的核心价值观是(尊严、活命),社会主义 核心价值观,是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。,(中央办公厅2014年2月12日印发),党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心
5、价值观。 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标; 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向; 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。,1、社会主义核心价值观的基本内容有哪些?,社会主义核心价值观,国家层面,社会层面,公民层面,1、社会主义核心价值观的内容,富强、民主、 文明、和谐。,自由、平等、公正、法治。,爱国、敬业、 诚信、友善。,我国宪法指出:国家倡导社会主义核心价值观。实现中国梦,需要大力培育社会主义核心价值观,它是我们的兴国之魂,关系到中国特色社会主义的发展方向。 社会主义核心价值观建立在中华民族优秀文化传统之上,吸收借鉴
6、了世界优秀文明成果,反映了社会主义的本质要求。它实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,是实现中华民族伟大复兴的价值引领。它是当代中国应该坚守的核心价值观。,2、社会主义核心价值观的内涵,国家,富强,民主,文明,和谐,这是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想,把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次,是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼。,富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐
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