人民版九年级下册《道德与法治》10.2走自己的路 教案.docx

1、下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 第十课第十课 找准自己的位置找准自己的位置 第第 2 2 课时课时 走自己的路走自己的路 教学设计教学设计 【教学目标】 1、知道每个人都是不一样的，适合别人的不一定适合自己。认识到在自己的舞台上展 现自己，是快乐、成功的根本所在；明确当今时代是凭本事吃饭，本事才是面子；我们在 选择人生道路的时候， 不要被偏见左右， 要勇于选择适合自己的， 不要为别人的偏见 “买单” 。 2、通过阅读、探究、交流知道每个人都是不一样的，适合别人的不一定适合自己。认 识到在自己的舞台上展现自己，是快乐、成

2、功的根本所在；在选择人生道路的时候，不要 被偏见左右。 3、我们在选择人生道路的时候，不要被偏见左右，要勇于选择适合自己的，不要为别人 的偏见“买单” 。 【教学重点】 知道每个人都是不一样的， 适合别人的不一定适合自己。 认识到在自己的舞台上展现 自己，是快乐、成功的根本所在。 【教学难点】 我们在选择人生道路的时候，不要被偏见左右，要勇于选择适合自己的，不要为别人 的偏见“买单” 。 【教学过程】 一、导入新课 在人生的十字路口， 我们每个人都会有不同的选择。 每一个选择都会带来相应的后果和 责任。我们要有勇气做出适合自己的最佳选择，走出一条属于自己的路。 二、新课讲授 （一）一定要与别人

3、一样吗 材料一： 传说春秋时期，越国有一美女，名唤西施，不仅有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌， 而且就是平时所做的任何一个动作， 都是非常美的。 因此常有一些姑娘模仿她的衣着， 装束； 也常有一些人有意无意地模仿她的行为举止。有一天西施患病，心口非常痛。她出去洗衣服 时，皱着眉头，用一只手捂着胸口，走在路上虽然非常难受，但旁人看来今天的西施却又别 有一番风姿。西施有一邻居容貌长的很丑，见西施人长的美，别人时常效仿西施的衣着，举 止。她就常常暗地里观察，看看西施到底与别人有什么不同之处。这一天，她看到西施用手 捂着胸口，皱着眉头的样子后，感到非常美。于是她就跟着学起这个样子来了。本来容貌就 丑，又皱

4、起了眉头，本来形体就含胸弓背，却又捂住了胸，弄得更加丑陋不堪。 材料二：一天，杨振宁在香港外出办事，搭了一辆计程车，司机是位中年女士。路上，他们 攀谈起来。司机听说杨振宁是物理学教授，便说有个事想请他出个主意。原来，司机的儿子 去年考入复旦大学物理系，他的同班同学都想出国，他也想出国。他自己写信去美国，通过 美国的一个机构联系了一所大学，但需要花 7 万到 8 万港币。司机正为此事着急，不知道 该怎么办。杨振宁了解了一下她儿子的情况，想了想说：“我在美国大学工作了几十年，对 美国大学比较熟悉，但却没听说过这所大学，它肯定不是一个很好的学校。我认为复旦大学 要比那所大学好，应该在复旦上完大学后再

5、去美国念研究生。这样吧，我给您儿子写个字条 吧！ ”车很快就到了目的地，杨振宁立即取笔写了一张字条： “我叫杨振宁，我有两点看法： “一、复旦大学是第一流的大学，你在复旦念的物理较美国任何大学本科念的物理，可以说 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 只会好些，不会差些。 “二、你在复旦毕业后，许多美国大学会接受你做研究生，并提供助 教位置，不管你是公费去的还是自费去的，因为复旦在美国是有名气的。 “我认为这是你学 物理最好的道路。现在急急忙忙随便进一所外国大学，对你一点儿好处也没有。 ，探究交流： 1、这两段材料给我们什么

6、启示？ 面对选择，我们最容易犯的错就是：一定要和别人一样。熟不知，每个人都是不一样 的，适合别人的不一定适合自己。其实，每个人都有自己的精彩，每个人都有自己的舞台。 在自己的舞台上展现自己，是快乐、成功的根本所在。 2、在生活中，你肯定也有一些跟风、赶潮的思想或行为。读了上文后，你对自己有哪些劝 告？ 点拨： ?不跟风、赶潮。 ?选择适合自己的。 ?不为偏见买单。 懦弱的人不敢承担独自前行带来的责任，没主见的人难以迈出标示自己独特方向的第一 步。在流行的风潮里，只有深深了解了“我是谁” 、 “我想成为什么样的人” ，才能昂然亮出 自己的选择这，就是我！ 。 （二）不要被偏见左右 阅读本事才是面

7、子 初中刚毕业的余军，因为学习成绩不佳没能进重点高中学习。父母为此整天唉声叹气， 他自己也觉得对不住父母，沮丧而不安，感到前途渺茫。在美国留学回来探亲的叔叔知道余 军的情况后，问他喜欢干什么，在哪个方面有特别的兴趣和基础。余军说：“文化课一般， 但一些课余的东西学得很好，比如水果雕刻之类。”叔叔问：“你愿不愿上职业学校学厨师专 业?”余军一听就直摇头。打从上学起，他就没有把学习与厨师联系起来，做厨师，自己没地 位不说，弄得父母也没面子。叔叔开导他说：“当今时代是凭本事吃饭，本事才是面子。体 面地生活，有什么丢面子的？在不该讲面子的地方讲面子，将来一定会没面子”抱着试 一试的想法，余军学起了厨师

8、专业。没想到，学起来挺顺手、挺带劲儿的，比学文化课顺溜 多了。几年一晃而过，余军进了一家三星级饭店。当他第一次将薪水交给父母时，父母惊讶 极了他们干了一辈子，还从来没有挣过这么高的工资。父母第一次为儿子的前途舒 了一口气。空闲时， 余军还在家露几手， 哄得父母眉开眼笑。 邻居都说余军有出息、有孝心， 羡慕他父母好福气。 探究交流： 1、你有类似的困惑吗？如果父母或他人不理解你的选择，你会如何开导他们？ 点拨： 有过和余军类似的困惑，喜欢篮球，想去体育学校进行系统学习，可父母不同意，人认 为搞体育没有出息。此时，我会运用一些体育明星成功的事例来劝说父母，从事体育一样可 以做出属于自己的事业，可以

9、为国家做贡献，并且，从事体育是自己的兴趣，自己选择的可 以全身心投入，如果选择了自己不喜欢的行业，也只能是碌碌无为?（言之有理即可） 2、我们在选择人生道路时，也许会遇到这种情况：明明知道有适合自己的位置，却没有勇 气选择，因为别人对此有偏见，自己担心会受到嘲笑和轻视。结果选择了所谓的“热门” 、 “体面”的行业，却不适合自己！为别人的偏见“买单” ，实在没有必要。 如何选择自己的 路？ （1）不要寻求和别人一样，寻找属于自己的舞台。在自己的舞台上展现自己，是快乐、成 功的根本所在。 （2）不要被别人的偏见左右。 （三）适合自己的才是最好的 材料一： 蓝领缺口还很大。 一说到蓝领， 人们过去想

10、到的就是遍身污渍的工人， 工作强度大、 技术含量低、学历不高、收入低似乎是他们的普遍标志。然而近年来，这一切正在悄然发生 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 着转变。一技在手的蓝领开始供不应求，薪酬一路水涨船高，让不少白领相形见绌。 20162017 年度蓝领市场白皮书 显示，我国技能型人才紧缺，高级技术人才比例远 远低于发达国家，无法满足各个行业发展的劳动力需求。因此，高级蓝领成为就业市场“香 饽饽”丝毫不足为怪。蓝领群体的“含金量”已大幅提升，汽修工、空调安装工等有一技之长 的“金蓝领”正成为市场的宠儿。 材料二： 中

11、华人民共和国劳动合同法第十七条规定，劳动合同应当具备以下条款：( 一) 用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人；( 二) 劳动者的姓名、住址和居民身 份证或者其他有效身份证件号码； ( 三) 劳动合同期限; ( 四) 工作内容和工作地点; ( 五) 工作时间和休息休假；( 六) 劳动报酬；( 七) 社会保险；( 八) 劳动保护、劳动条件和职 业危害防护；( 九) 法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。 1、我们面临升学与就业的选择，如果想及早就业，需要做哪些准备呢？ 上职前培训班，尽快掌握某一种劳动技能。 了解求职的程序与技巧。 学习中华人民共和国劳动法及中华人民共和国劳动合同法

12、，学会保护自己的劳动权 益。 2、中学生应该树立怎样的择业观？ （1）选择职业应树立正确的职业观念。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要 社会需要，能为社会作贡献，从事任何职业都是光荣的。 （2）选择职业应正确认识自我。在择业过程中要考虑自身的实际，选择适合自己的职业。 （3）选择职业应正视竞争，敢于竞争。要拥有必要的知识和技能、顽强的意志，勇于自主 创业等。 【人物故事】 ：猜猜他们是哪些名人？ 1、 他狂放不羁，一心想为朝廷效力，却得不到重用，贵妃捧砚，力士脱靴，黑暗的官场怎 容得下他这样一个个性张扬的人。于是，他最终选择离开，漂泊天涯。一句“安能摧眉 折腰事权贵，叫我不得开心颜”

13、让他领悟了人生的最高价值。 （李白） 2、他弃医从文，向全世界证明笔比手术刀更尖锐，他用手中的笔揭露了黑暗社会吃人的本 质，刺激了中国人民的麻木神经。他是适合文学的，几欲呐喊，几欲彷徨，连野草都变得永 生！于是，他成为一代文学大师，成为历史最值得铭记的人。一句“横眉冷对千夫指，俯首 甘为孺子牛”让人震撼。 （鲁迅） 3、 他全身瘫痪，却凭两只手指成为世界上最伟大的物理学家之一。他敲击键盘，让黑洞变 得不再神秘。我想，如果让他重新选择，他定会再次选择物理学，因为物理学才是最最适合 他的事业。 （霍金） 三、课堂小结 社会是个大舞台，能在某一岗位上 做出成绩就是好样的，不一定非走升学 和高考这一条路。我们的社会既需要科 学家、 工程师， 也需要熟练的技术工人、 懂技术的农民。条条道路通罗马，能定 好自己的人生角色就是一大成功。 四、板书设计 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 www.