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类型人民版九年级下册《道德与法治》4.3 民族复兴的宏伟蓝图 教案.docx

  • 上传人(卖家):alice
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    1、下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 第四课第四课 我们的中国梦我们的中国梦 第第 3 课时课时 民族复兴的宏伟蓝图民族复兴的宏伟蓝图 【教学目标】 1.知道为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。 2.理解中国梦的本质和特点。 3.了解“两个一百年”奋斗目标的内容。 4.处理好“中国梦”与“我的梦”的关系,自觉为实现中华民族的伟大复兴而努力。 【教学重点】 中国梦的本质和特点、 “两个一百年”奋斗目标的内容 【教学难点】 处理好“中国梦”与“我的梦”的关系,自觉为实现中华民族的伟大复兴而努力 【教学过

    2、程】 一、导入新课 中共中央总书记、中央军委主席习近平和中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘 云山、王岐山、张高丽等来到国家博物馆,参观复兴之路基本陈列,回顾近代以来中国 人民为实现民族复兴走过的历史进程,号召全党同志承前启后、继往开来,把我们的党建设 好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴 的目标奋勇前进。 我们靠什么实现中华民族伟大复兴的目标? 二、自主预习 1.为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是中国共产党人的_。 2.在新的历史时期,中国梦的_是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦的_就 是把国家、民族和个人作为一个命运共同体,把国家利益、

    3、民族利益和每个人的具体利益紧 紧地联系在一起,体现了中华民族的_情怀。 3.党的十八大报告提出了“两个一百年”奋斗目标:到_一百年时全面建成小康社会; 到_一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。 4.党的十九大进一步提出,当前,我们正处在“两个一百年”奋斗目标的_。从 2020 年到本世纪中叶可以分为_来安排:第一个阶段,从 2020 年到 2035 年,在全面建成小 康社会的基础上,在奋斗 15 年,基本实现_;第二个阶段,从 2035 年到本世纪中叶, 在基本实现现代化的基础上,再奋斗 15 年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义 _。 5.从 1840 年开始,中

    4、华民族在复兴之路上已经走过了_多年。经过不懈的努力,我们 比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现_的目标。 6.每个人的“小梦”又与国家民族的“大梦”_。在实现民族复兴的征程中,唯有将个 人之梦_于国家之梦、民族之梦,梦想才有成真的_。 7.每一个普通个体的梦想,构成了中国梦的_;中国梦的构筑,又为我们放飞自己的梦 想提供了_。 8.光有梦想是不够的, 实现梦想需要锲而不舍、 驰而不息的_, 必须付出辛勤的_。 每一个中国人都是中国梦的_。青年兴则国家兴,青年强则国家强。中华民族伟大复 兴的中国梦将在一代代青年的_中变为现实。我们青少年要坚定理想信念,志存高远, 下载人民版九年级下册道德

    5、与法治全册课件、教案,请到 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的_中放飞青春梦想,在为人民利益的不 懈奋斗中书写人生华章。 展示:1.初心和使命 2.本质 最大特点 “家国天下”3.中国共产党成立 新中国成立 4.历史交汇期 两个阶段 社会主义现代化 现代化强国 5.170 中华民族伟大复兴 6.紧密相连 寄托 可能 7.坚强基石 平台和土壤 8.奋斗 劳动和汗水 参与者、 书写者 接力奋斗 生动实践 三、讲授新课 探究一: “两个一百年”奋斗目标 材料一: 2012 年 11 月 29 日, 党的十八大刚刚闭幕半个月。 新一届中央

    6、领导集体在参观 复 兴之路展览时,中共中央总书记习近平深情地阐述了“中国梦” 。他说: “现在,大家都在 讨论中国梦 ,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ” 材料二:不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中 华民族谋复兴。 这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。 全党同志一定要 永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不 懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态, 继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前 进。 1、 中国共产党的初心是什么? 点拨:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复

    7、兴。 2、什么是中国梦?它的基本内涵有哪些? 点拨:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。其基本内涵包括两个 一百年奋斗目标。 3、中国梦的本质是什么? 点拨:在新的历史时期,中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦的最大特 点就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利 益紧紧地联系在一起,体现了中华民族的“家国天下”情怀。 4、中国梦的内涵是十分丰富的,请你谈谈具体包括哪些内容? 点拨:建设创新型国家梦、乡村振兴梦、普及高中教育梦、健康中国梦、安居梦等等。 5、两个百年奋斗目标的具体内容是什么? 点拨:党的十八大报告提出了“两个

    8、一百年”奋斗目标:到中国共产党成立一百年时全面建 成小康社会;到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。 党的十九大进一步提出,当前,我们正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。从 2020 年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排:第一个阶段,从 2020 年到 2035 年,在全面建成 小康社会的基础上,再奋斗 15 年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从 2035 年到 本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗 15 年,把我国建成富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化强国。 6、我们每一个人都对未来社会充满着美好的向往。2035 年左右的中国和 2050

    9、年左右的中 国会是怎样的美好景象?让我们一起展开想象的翅膀,用文字或图画描绘一下吧。 探究二:中国梦,我的梦 1、梦想是人类的翅膀,有了它,人就能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候, 它也能把前方的路照亮。每一个人都有自己的理想和追求,每一个人都有自己美好的梦想。 (1)说说你的梦想是什么,和同学们一起分享。 学生交流。 (2)想一想,个人的梦想与中国梦之间有什么联系? 点拨:人生如船,梦想是帆,每个人都有一个属于自己的梦,可每个人的“小梦”又与国家 民族的“大梦”紧密相连。在实现民族复兴的征程中,唯有将个人之梦寄托于国家之梦、民 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到

    10、下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 族之梦,梦想才有成真的可能。 每一个普通个体的梦想,构成了中国梦的坚强基石;中国梦的构筑,又为我们放飞自己的梦 想提供了平台和土壤。 2、材料:我的“中国梦” 在少年时期, 我就十分崇拜那些为人类进步作出重大贡献的科学巨匠, 更崇拜那些为祖 国发展立下不朽功勋的科学英雄。钱学森等老一辈科学家的“两弹一星”伟业,在我的心中 早早播下了科技报国的种子。当然,那只是一名少年心中一个还不太清晰的梦想。我的“中 国梦” ,是在美国形成的。在美国留学期间,我了解到一名物理学家曾这样提到中国: “假如 我们停止科学的进步而只留意科学的应用, 我们很快就会

    11、退化成衰落的中国人那样。 ” 当时, 我唯一能做的,就是向外国人证明:中国人不但不是衰落的代表,而且能比他们做得更好。 但我同时也真切地感到,有了强大的科技,才会有强大的国家。从那时起,我开始真正拥有 了自己的“中国梦” 。经过五年的艰苦努力,我获得了电子工程与计算机科学博士、物理学 硕士、 经济学硕士三个学位, 成为加州大学伯克利分校建校以来第一位横跨三个专业的毕业 生。毕业后我在硅谷成功创立了市值 1.5 亿美元的半导体公司。在旁人看来,我已经实现了 所谓的“美国梦” , 但我真正的追求是“中国梦” 。 我的“中国梦” , 应该而且必须在中国 的土地上结出果实!1999 年 10 月,我放

    12、弃了硅谷成功的事业和优裕的生活,在北京中关 村成立了自己的电子公司,致力于数字多媒体芯片的研发。在硅谷,不管做出多少芯片,取 得多少成果,都是别人的; 而回国以后,我们的每一点进步都是属于自己的,每一点成绩都 在实现“中国梦” 。 这种自豪感和成就感,绝对不是实现了“美国梦”就可以带来的。今天, 越来越多的海外学子选择了回来报效祖国的道路。 我相信, 不论是海外人才还是国内人才都 可以去实现他们的“中国梦” , 而这无数个“中国梦”的实现,必将汇聚成中国蓬勃向上的 强国之路,最终实现中华民族的复兴之梦。 (1)邓中翰是如何处理“我的梦”与“中国梦”的关系的? 点拨:个人的理想要国家民族的前途与

    13、命运结合起来。 (2)你未来的梦想是什么?怎样才能实现它? 点拨:学生自由发表自己的梦想。努力奋斗才会梦想成真。 3、材料:做一名“中国霍金” 一路阳光,一脸春风。2006 年 8 月 22 日,坐在轮椅上的脑瘫青年李麟青,在父母的 陪同下来到苏州大学报到。对于即将开始的大学生活,他和其他新生一样充满了憧憬。李麟 青不到一岁时就被诊断为脑瘫,下肢瘫痪,不能站立行走。错过了上幼儿园的他坚决要求上 小学, 可这样的孩子怎么能到学校上学呢?在李麟青的苦苦哀求下, 校长勉强答应让他试读。 李麟青写字、画画很费劲,字写得歪歪扭扭,一根线要分几段才能画到头,但他并不气馁, 别人下课出去玩,他留在教室里练。功夫不负苦心人,三年级时,他写字的速度追上了其他 同学,学习成绩也相当优秀。经过多年的艰辛努力,李麟青终于圆了大学梦。他非常珍惜上 大学的机会,上课时总是早早来到教室,坐在第一排,认真听课做笔记。他说: “我丝毫不 敢松懈,因为唯有笨鸟先飞,才能延续自己的梦想。 ”大学期间,他获得多项奖学金。因成 绩优

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