人教部编版九年级下册《道德与法治》6.2 多彩的职业 教案.doc
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1、下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第 2 课时 多彩的职业 【教学目标】 1知识目标:了解和认识职业发展趋势,掌握职业规划和选择的方法,懂得敬业精神的 重要性。 2能力目标:理解职业准备和选择的重要性,增强根据自身实际和社会需要选择职业的 能力。 3情感态度与价值观目标: 树立正确的择业观,培养敬业精神,以积极的心态和行为 对自己选择的职业承担相应的工作责任。 【教学重点】 职业准备 【教学难点】 敬业精神 【教学环节】 一、问题导入 【多媒体呈现】 小调查 (1)你的父母从
2、事什么职业?这种职业有什么特点? (2)你喜欢的职业是什么?为什么? (3)你使用手机软件叫过外卖吗?这为我们提供了哪些便利? (4)你知道哪些传统职业已经消失?生活中又出现了哪些新兴职业呢? 教师点拨:人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,扮演社会分工中不同的角色, 承担不同的责任。随着科技的发展和社会的进步,有些传统职业逐渐消失,大量新兴职业不 断涌现。现代社会,多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 二、探究新知 (一)职业准备 活动 1 合作探究 【多媒体呈现】 材料一 漫画 材料二 随着微博的盛行, “玩微博”开始成为一种新职业, 招聘微博人才的企业涉及互 联网、媒体、餐饮、旅游、培
3、训等诸多行业。“你玩过微博吗?你有多少“粉丝”?你了解 微博的特性吗?”最近,各大企业开始招聘一种新职位人员“微博营销人员”。“微博 已经成为一种新的代言方式,需要专人维护。”越来越多的企业开始利用微博扩大品牌影响 力。 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案,请到 问题:(1)以上两则材料共同说明了什么? (2)你还知道类似的哪些职业? (3)你将来希望从事什么职业? 要求:自主阅读并观察,略作思考后参与小组交流分享。 教师小结:随着社会的发展和科技的进步,各种新兴职业不断涌现,为我们选择职业提 出了挑战。当今社会,丰富多彩的职业
4、为我们的选择提供了多样化的机会。即将毕业的我们, 要提早做好职业准备,规划自己的职业生涯。 【多媒体呈现】 1.规划好自己的职业生涯。 现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中,大部分时间要从 事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。在走向未 来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。 活动 2 探究分享 【多媒体呈现】 保送中国人民大学,硕博连读。从本科到研究生,从小在城市长大的石嫣却一直与农业 结缘。这一切的改变,是一次去美国“洋插队”的经历。
5、 每天手上沾满泥土,皮肤变得黝黑,身体变得结实?通过健康新鲜的蔬菜和水果,将 农户与消费者串联在一起,实现“食在当地,食在当季”。 2008 年,石嫣将这种社区支持农业的模式带回国,做了农民。“农业是立身之本,农民 更是一个伟大的职业,选择这个职业我从未后悔。” 五年来, 石嫣及其团队通过努力, 减少化肥用量 7.5 万千克, 服务覆盖北京的社区近 2000 户家庭。而在他们这个团队中,一半成员都是 80 后和 90 后大学毕业务农的“新农人”。除 了北京,他们还在上海、江苏、河南等多个省份、1000 多个农场推广社区支持农业的模式, 直接影响了成千上万返乡青年、创业者、农民,净化保护土地十万
6、亩以上。 问题:(1)石嫣从一个城市女孩成长为一个新型农民对我们有什么启示? (2)面临毕业的我们应该如何做好职业准备,进行职业选择呢? 要求:师生一起阅读材料,略作思考后小组内互相交流并讨论探究问题后达成共识。 教师小结:从一个城市女孩成长为一个新型农民,为农村发展服务,为农民服务,石嫣 虽付出了很多努力,但她从未后悔自己的选择。即将毕业的我们,要做好职业准备,进行职 业选择时,既要考虑自身的需要,也要考虑国家发展、民族振兴对职业的需要。 【多媒体呈现】 2.正确进行职业选择。 国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己 的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握
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