人教部编版九年级下册《道德与法治》7.2 走向未来 教案.doc

1、下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 第 2 课时 走向未来 【教学目标】 1知识目标：了解和认识畅想未来的意义，掌握走向未来的要求和方法及国家给我们提 供的良好条件。 2能力目标：学会畅想并理解新时代对我们成长提供的机遇。 3情感态度与价值观目标： 树立自信心，增强责任感，踏上新征程，走向未来，增强 热爱祖国的情感。 【教学重点】 畅想未来 【教学难点】 踏上新征程 【教学环节】 一、歌曲导入 【多媒体呈现】 歌曲走进新时代 总想对你表白/我的心情是多么豪迈/总想对你倾诉/我对

2、生活是多么热爱/勤劳勇敢的中 国人/意气风发走进新时代/啊/我们意气风发/走进那新时代/我们唱着东方红/当家作主站起来/ 我们讲着春天的故事/改革开放富起来/继往开来的领路人/带领我们走进那新时代/高举旗帜 开创未来 让我告诉世界/中国命运自己主宰/让我告诉未来/中国进行着接力赛/承前启后的领路人/ 带领我们走进新时代/啊/带领我们走进/走进那新时代/我们唱着东方红/当家作主站起来/我们 讲着春天的故事/改革开放富起来/继往开来的领路人/带领我们走进那新时代/高举旗帜开创 未来 教师点拨：我们意气风发走进新时代，高举旗帜开创未来。生于伟大的祖国，欣逢伟大 的新时代，我们充满希望畅想未来，我们满

3、怀豪情走向未来。 二、探究新知 (一)畅想未来 活动 1 合作探究 【多媒体呈现】 1911 年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课， 题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻 了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年轻人思想困惑，没有明确的 理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。 魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问你为什么读书？”于是 有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答：“为明礼而读书。”也有人说： “为光耀门楣 而读书。 ” 当魏校长点名要周恩来

4、回答时， 周恩来站起来庄重地回答：“为中华之崛起而读书。 ” 魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说： “有志者，当效周生啊！ ” 1917 年，19 岁的周恩来东渡日本前，给同学郭思宁的赠言：“愿相会于中华腾飞世界 时”，落款为：“弟翔宇临别预言。”从这幅题词中可以看出一个 19 岁的热血青年的鸿鹄之 志。 问题：(1)中学时代的周恩来立志读书是为了什么？ 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 (2)你如何看待他的人生志向？ (3)这对我们畅想未来有什么启示？ 要求：全班师生一起阅

5、读材料，略作思考后在小组内分享交流并达成共识。 教师小结：“为中华之崛起而读书。”中学时代的周恩来把自己的人生理想与祖国的发 展相结合，并用毕生精力投身于争取祖国独立和民族解放的斗争。少年立志，畅想未来，不 仅丰富了生命，提升了生命的质量，而且延伸了生命的价值，更好地服务于社会和国家。 【多媒体呈现】 1.畅想未来的重要性 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了 很好地服务社会和国家。 2正确畅想未来 (1)畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的 梦想相结合。 (2)畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校， 从事什么工作，

6、而是要激发兴趣， 大胆尝试， 积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 (3)面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确 理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命 运，在学习和实践中走向未来。 (二)踏上新征程 活动 2 探究分享 【多媒体呈现】 晓阳是某中学九年级学生，家境优越，父亲是外企的实习招聘官，母亲在市政府上班。 父母都希望他考重点高中、上大学、出国留学，日后在社会上有较高的起点。晓阳不仅学习 成绩优异，而且极具天赋，多次获得国家级钢琴大赛一等奖。考艺术学校有利于发展天赋， 考重点高中有利于今后更好地发展

7、，究竟报考什么学校，这让他犹豫不决。后来他经过认真 分析，广泛听取老师、父母和朋友的意见，还广泛了解了许多艺术家的成才之路，发现必须 全面发展自己，今后才能有更大的成就，才能更好地在激烈的竞争中立足。他决定从即刻起 为即将来临的中考而努力，考取重点高中。 问题：(1)晓阳面临着怎样的选择？ (2)不同的选择可能会有怎样的结果？ (3)晓阳应该如何为自己的选择坚持？ 要求： 师生一起阅读材料， 学生略作思考后小组内互相交流并讨论探究问题后达成共识。 教师小结：不同的选择会带来不同的结果。每一种选择都意味着一种可能和机会，也意 味着一种机遇与挑战。一旦作出选择，就应该坚持不懈，拼搏进取，不达目标誓

8、不罢休。 【多媒体呈现】 1.抓住机遇，迎接挑战。 我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，抓住机遇，迎接 挑战，让我们出发吧。 活动 3 探究分享 【多媒体呈现】 2018 年 5 月 2 日， 习近平同志在北京大学考察时指出， 实现中华民族伟大复兴的中国梦， 广大青年生逢其时，也重任在肩。广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想， 圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、 奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。当代青年是同新时代共同前进的一 代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。每一个青年都

9、应该成为社会主 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。 问题：(1)我们伟大的祖国正处于一个怎样的伟大时代？ (2)身处这样一个伟大的新时代，为我们追梦、圆梦提供了哪些有利条件？ (3)请说说你的梦想。你将如何踏上新征程去追梦、圆梦？ 要求：教师播放这部分讲话视频，学生略作思考后在小组内互相交流并讨论探究问题后 达成共识。 教师小结：今天中国正处于中国特色社会主义新时代，加快实现中华民族伟大复兴的中 国梦。生长于祖国伟大时代的我们，要抓住各种成长的社会条件和广阔舞台，从现在起勇往

10、 直前，做好准备，朝着既定的目标去努力、去奋斗、去拼搏。 【多媒体呈现】 2.做好准备，抓住机会，朝着既定的目标勇往直前。 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会 和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。随着改革开放 的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我 们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就 自己。同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒 我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目

11、标，去想、 去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。 活动 4 材料分析 【多媒体呈现】 又是一年毕业季， 又是一年中考时。 近日， 七一南坪全体师生齐聚操场隆重举行了以“心 怀感恩 放飞梦想”为主题的九年级毕业典礼，为即将迈向人生新征程的九年级学子送上祝 福。 短短三年，我们告别了天真，走向了沉稳，脱去了稚气，获得了自信，宽阔的操场，明 亮的教室，记录了我们多少的回忆?回首三年，我们心怀感恩。感恩母校，感恩老师，感 恩父母，感恩同学、朋友。 毕业典礼在嘹亮的国歌声中拉开序幕。精彩的文艺表演追忆了南中学子三年学习生活中 的故事；为父母、老师献花、鞠躬、拥抱，让在场的所有家长、老师和学生都沉浸在感

12、动与 幸福之中，也将此次以“感恩”为主题的毕业典礼推向高潮，渲染出了浓浓的师生情、同学 情。 问题：(1)你打算怎样庆祝自己的毕业典礼？ (2)毕业典礼预示着我们将带着哪些情感和祝福踏上新征程？ 要求：邀请三位同学依次轮流阅读三则材料，略作思考后小组内互相交流并讨论探究问 题后达成共识。 教师小结：毕业啦！让我们放飞自己的梦想，让我们带着老师、父母、同学、朋友的祝 福，踏上新征程，勇敢去追梦、圆梦。 【多媒体呈现】 3.走向毕业，踏上新征程，向未来进发。 走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的 友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 准备好了吗？让我

13、们向未来进发！ 活动 5 欣赏提升 【多媒体呈现】 歌曲新征程 阳光又掀开一个新篇章/江河翻碧波，天地呈吉祥/前进的帆影我举目遥望/海天相连的地 方是我的故乡/山水又展开一片新画廊/和风送喜雨，国泰民安康/动人的旋律我深情歌唱/锦绣 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 家园的明天有我的畅想/踏上新征程，开启新航向/朝着美好的明天快乐起航/捧起我的祝福， 真情不忘/让每一朵浪花都为爱飘香/踏上新征程，驶向新辉煌/沿着太阳的光辉飞向远方/捧起 我的祝福，笑容绽放/让每一个幸福都地久天长 本课小结：带着对未来的希冀，大家的祝福，同学的友谊，在实现中国梦的伟大实践中， 一起畅想未来，踏上新征程，走向未来，去勇敢地追梦、圆梦！准备好了吗？让我们向未来 进发！