2012年四川省成都市中考化学试卷（配详细答案解析，word标准版）.docx

1、化 学试卷 第 1 页（共 8 页） 化 学试卷 第 2 页（共 8 页） 绝密 启用 前 四川省成都市 2012 年高中阶段教育学校统一招生 考试试卷 (含成都市初三毕业会考 ) 化 学 注意事项 ： 1.本试卷分第 卷 (选择题 )和第 卷 (非选择题 )两部分 。 全卷满分 90 分 ,考试时间60分钟 。 2.在作答前 ,考生务必将自己的姓名 、 准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方 。考试结束 ,监考人员将试卷和答题卡一并收回 。 3.选择题部分必须使用 2B铅笔填涂 ； 非选择题部分必须使用 0.5毫米黑色的签字笔书写 ,字体工整 、 笔迹清楚 。 4.请按照题号在答题卡上各题目对

2、应的答题区域内作答 ,超出答题区域书写的答案无效 ； 在草稿纸 、 试卷上答题无效 。 5.保持答题卡清洁 ,不得折叠 、 污染 、 破损等 。 可能 用到的相对原子质量 H1 C12 N 14 O 16 Na 23 Cu 64 第 卷 (选择题 ,共 36 分 ) 一、选择题 (本 题 包括 12 个小题 ,每小题 3 分 ,共 36 分 。 每小题 只有一 个 选 项符合 题意 ) 1.下列变化属于化学变化的是 ( ) A.天然气燃烧 B.干冰升华 C.琢磨金刚石 D.冰淇淋融化 2.秸秆主要含碳、氢、氧元素。近年来成都市严禁在田间焚烧秸秆 ,焚烧秸秆造成的主要环境污染是 ( ) A.酸雨

3、 B.大气污染 C.土壤污染 D.水体污染 3.食品包装袋的制造材料聚乙烯属于下列物质中的 ( ) A.天然纤维 B.塑料 C.合成纤维 D.合成橡胶 4.成都市正在推行垃圾分类回收 ,垃圾收集点通常放置“可回收垃圾”与“其他垃圾”两种垃圾桶。以下生活垃圾应放入其他垃圾桶内的是 ( ) A.废报纸 B.塑料瓶 C.果皮 D.易拉罐 5.下图是元素周期表中某元素的相关信息 ,从图中 不 能获得的信息是 ( ) A.该元素是非金属元素 B.该元素的原子序数为 7 C.该元素的相对原子质量是 14.01 D.氮气的化学式为 2N 6.某化学反应过程的微观示意图如下： 下列说法错误的是 ( ) A.原

4、子是化学变化中的最小粒子 B.元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变 C.在化学变化中分子分成原子 ,原子又重新组合成新物质的分子 D.上述反应的化学方程式可表示为：22A B A B?7.果糖大量存在于水果中 ,其分子的化学式为 6 12 6CHO ,下列说法 不 正确的是 ( ) A.果糖由碳、氢、氧三种元素组成 B.果糖由果糖分子构成 C.果糖中碳、氢、氧三种元素质量比为 1:2:1 D.1 个果糖分子由 6 个碳原子、 12 个氢原子、 6 个氧原子构成 8.下列物质 不 能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 提

5、示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ ( ) A.紫色石蕊试液 B.氯化钠溶液 C.铁粉 D. pH试纸 9.下列有关金属的说法错误的是 ( ) A.常温下金属均为固态 B.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同 C.铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈 D.铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜 ,使铝具有很好的抗腐蚀性能 10.为比较 A、 B、 C 三种金属的活动性 ,某同学设计了下图所示实验 ,由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是 ( ) A.A C B B.A B C C.C A B D.B C A 11.下列生活中常见现象用微观粒子特性解释 不 正确的是( ) 现象 解释

6、 A 温度计中的水银球受热体积膨胀 汞原子受热体积变大 B 325m的石油气在加压情况下可装入容积为 30.024m 的钢瓶中 气体分子间间隔大 ,易于压缩 C 一小匙蔗糖放入 20 mL 水中很快就“消失” 分子在不断运动 D 晴天晾晒衣服比阴天更易干燥 温度升高 ,分子运动速率加快 12.固体物质 A、 B 的溶解度曲线如图所示 ,下列说法错误的是 ( ) A.B 物质的溶解度受温度影响变化较小 B.1t 时 ,A 物质的溶解度是 s g C.2t 时 ,A、 B 两物质的溶解度相等 D.3t 时 ,A、 B 两种物质的溶液 ,A 的溶质质量分数一定大于 B 的溶质质量分数 第 卷 (非选

7、择题 ,共 54 分 ) 二、 (本题包括 2 个 小题 ,共 12 分 ) 13.(6 分 )当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱。 主食 荤菜 素菜 米饭 红烧牛肉 炒胡萝卜、炒黄瓜 (1)食谱中富含蛋白质的是 ,富含维生素的是 (填上表中的一种主食或菜名 )。米饭中主要含有人体必需的营养素是 。 (2)食堂常使用铁强化酱油 ,酱油中加铁强化剂是为了防止 。 (3)食堂严禁使用霉变食材 ,霉变的大米 。 A.可以食用 B.蒸煮后可以食用 C.绝对不能食用 (4)同学给学校食堂的下列建议 不 合理的是 。 A.在主食中补充粗粮 B.多提供油炸食物 C.适当提

8、供水果 14.(6 分 )自来水是我国目前主要的生活饮用水 ,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。 项目 标准 感官指标 无异味 、 异臭等 化学指标 pH6.5 8.5?, 11.0 mg L?铜 , 10.3 mg L?铁 ,11.0 m g L?氯 化 物 , 10.3 m g L?游 离 氯 等 (1)感官指标表现的是自来水的 性质 (填“物理”或“化学” )； 若化学指标中的 pH 8? 时 ,表明自来水呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性” )。 (2)自来水属于 (填“纯净物”或“混合物” )； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子 ,氯离子的符号是 。 (3)实验室用自

9、来水制取蒸馏水的方法是 。 A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏 (4)长期饮用蒸馏水 (填“利于”或“不利于” )人体健康。 三、 (本题只有 1 个 小题 ,共 10 分 ) 15.(10 分 )实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜。 化 学试卷 第 5 页（共 8 页） 化 学试卷 第 6 页（共 8 页） (1)若用 8 g 氧化铜与足量一氧化碳反应 ,能制得铜的质量为多少？ (2)若一氧化碳量不足 ,制得的铜中会含有少量未被还原的氧化铜。要除去其中的氧化铜 ,可向反应后所得固体混合物中加入足量 溶液 ,充分反应后 , (填操作名称 )。反应的化学方程式是 。 四、 (本题包括 2 个

10、小题 ,共 18 分 ) 16.(8 分 )实验室制取氧气 ,可供选择的实验装置如图所示。 气体发生装置 气体收集装置 (1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气 ,可选用 A 装置 ,其中的玻璃仪器有 (填一种 )。反应的化学方程式是 ；二氧化锰是反应的 。 (2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气 ,应选择的气体发生装置是 (填装置序号 ),在加试剂之前的操作是 。 (3)若收集一瓶氧气 ,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用 ,最好选择气体收集装置中的 (填装置序号 ),理由是 。 17.(10 分 )A、 B、 C 是三种常见的含钙化合物。它们之间有如图所示的转化关系 (部分产物略去 )： (1)

11、A 物质的化学式是 ,B 物质的俗称是 ,C 物质的名称是 。 (2)向 A 的块状固体上滴加水 ,观察到大量的水蒸气产生 ,该现象说明 。 (3)举出 B 物质在农业生产中的一种用途： 。 (4)反应的化学方程式是 ,该反应可以用来检验二氧化碳气体 ,实验现象是 。 (5)反应的基本反应类型是 ,该反应前后碳元素的化合价 (填“改变”或“不改变” )。 五、 (本题只有 1 个 小题 ,共 14 分 ) 18.(14 分 )某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度 (即碳酸钠的质量分数 ),组内一同学设计了如下实验： 设计实验方案 实验装置 (如图 2 所示 ,固定装置

12、略去 )： 需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前、后 C 装置 (包含氢氧化钠固体 )的总质量。 (1)A 装置中反应的化学方程式为 ；为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应 ,其操作是 。 (2)B 装置的作用是 ； C 装置中反应的化学方程式为 。 (3)补充 D 装置 (简要叙述或画出装置示意图 )。 交流与表达 (4)有同学认为图 2 所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低 ,原因是 。 (5)为了克服图 2 装置的不足 ,有同学提出 ,还应增加图 1 装置与 A 装置连接 (A 装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞 ),在反应前、后用图 1 装置分两次缓缓鼓入足量空气。 反应前 ,断开

13、B、 C 装置之间的连接 ,用图 1 装置鼓入空气的作用是 。 反应后 ,用图 1 装置鼓入空气的作用是 。 在 A 装置中的反应发生时 ,开关 R 处于关闭状态 ,其原因是 。 数据处理 (6)称得的纯碱样品质量为 10.8g ,实验前、后 C 装置的总质量分别为 75.2g 和 79.6g ,纯碱的纯度为 %(计算结果保留小数点后一位 )。 反思与评价 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _-在-此-卷-上-答-题-无-效- 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ (7)能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能 ,理由是 。 (8)改进后的实验装置能减少测定的误差 ,原因是反应生成的 2CO 尽可能被 C 装置吸收； 。 本套试题配有详细的