2019春广东粤教版九年级道德与法治下册课件：8.1　我的未来我创造 (共31张PPT).ppt

1、第八单元 放飞理想 拥抱明天,8.1 我的未来我创造,学习目标,情感、态度与价值观： 1.知道职业理想没有高低贵贱之分,都是社会分工体系中的一部分。 2.树立正确的职业理想,立志在将来的职业生涯中爱岗敬业、奉献社会。 知识与能力目标： 1.了解职业和职业的分工,懂得爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求,理解爱岗敬业的内涵及其关系。 2.努力提高自身素质,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备。,知识梳理,第1课时 职业理想与社会分工,1.关于职业理念的理解： (1)职业理想没有_之分。所有职业理想都是我们_体系中的一部分。 (2)一个人要生存与发展,就必须通过_来获得一定的_财富,劳动

2、是指能够对外输出_或_的人类活动。劳动有不同的种类,个人通过不同种类的劳动进入社会生产过程和_,获得一种_,就是我们通常所说的职业。,高低贵贱,社会分工,劳动,物质与精神,劳动量,劳动价值,分工体系,社会位置,(3)现代社会职业分工越来越_、_,各种类型的职业都是现代分工体系不可缺少的一环。不同的职业劳动都有自己的特点和_。 (4)职业有分工,身份无贵贱,三百六十行,行行出状元。_ _和_是现代市场经济的一个基本理念。 2.爱岗敬业是社会对职业人才的_,也是_ _最基本的要求。 (1)爱岗就是热爱自己的_,热爱_。一个人一旦爱上了自己的职业,就会全身心地投入到工作中,就可能在平凡的岗位上做出不

3、平凡的业绩。,细化,多样化,社会价值,分工意识,平等观念,基本要求,社会主义职业道德,工作岗位,本职工作,(2)敬业就是以_的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。 (3)爱岗与敬业是紧密联系在一起的,爱岗是敬业的_, _是爱岗情感的进一步升华。,负责任,前提,敬业,难点详解,1. 为什么要培养爱岗敬业精神？ (1)选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要担负相应的工作责任。每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。 (2)在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业,才能

4、全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。,(3)劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。 2. 职业有分工,身份无贵贱。 每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会的发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。,随堂检测,1. 下列关于职业理念的理解,正确的是( ) A. 我们每个人都应尽可能从事能使自己出名的行业 B. 我们的职业无高低贵贱的区别,只有等级的区分 C. 哪怕是

5、平凡的岗位,只要努力去做,也有机会干出不平凡的成绩 D. 最赚钱的职业,应当是我们首选的职业 2. “你看看那些卖保险的、卖楼的、卖基金和债券的,天天打电话骚扰别人,没人给他们好脸色看。你如果不认真读书,到时候你就去卖保险,到处奔波求人！”对这一观点,你认为( ) A. 正确,三百六十行,行行出状元 B. 错误,劳动不分贵贱 C. 正确,以上都是正确的就业观念 D. 错误,要正确地选择就业和升学之路,C,B,3. “感动中国”2017年度人物黄大年是著名地球物理学家,他放弃国外优越条件回到祖国,潜心教书钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白。我们要学习黄大年( ) 心

6、有大我、至诚报国的爱国情怀 赴汤蹈火、宁死不屈的民族气节 兢兢业业、勤勤恳恳的敬业精神淡泊名利、甘于奉献的高尚情操 A. B. C. D. ,D,4. 馒头就着羊肉汤,环卫工人喜洋洋。2017年农历大年三十,天刚蒙蒙亮,商丘市梁园区城管局环卫处就将热气腾腾的羊肉汤和馒头送到了环卫工人的执勤点。当天早上,该区1 500余名坚守街头的环卫工人吃上了免费的早餐。推而广之,在全国范围内,环卫工人不光有四季的衣服、临时休息的地方,还能吃上免费早餐,工资也在不断增长环卫工人的生活变迁告诉我们( ) A. 经济发展国家富裕,人民幸福无忧无虑 B. 职业分工各有不同,劳动创造受人尊重 C. 环卫工人地位低下,

7、生活需要特殊关爱 D. 美丽城市需要共建,全民参与齐抓共管,B,5. 为了青藏铁路扩能改造,中铁二十一局的郑艳、王姗、李芳和张菲菲四人,克服身体不适和生活困难,坚守在无人区工作两年,“点亮”了 11个车站的信号灯。她们的行为( ) 尽职尽责,有强烈的社会责任感 践行了爱岗敬业的社会主义核心价值观 是勇于承担责任的表现,积极追求有价值的人生 目的是在艰苦环境中锻炼自己的个人意志 A. B. C. D. ,A,强化训练,一、单项选择题 1. 现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。下列关于职业的说法正确的是( ) A. 只有高大上的职业才能实现人生价值 B. 职业是个人为社会作贡献、实现

8、人生价值的基本路径 C. 职业只跟个人需求有关 D. 选择什么样的职业完全看个人的兴趣爱好 2.选择职业,走向工作岗位,我们应该( ) A. 不用学习,埋头苦干 B. 只享受权利,不承担责任 C. 遵守职业的法律与道德要求 D. 拈轻怕重,马虎应付,B,C,3.2018年9月26日,为加强工人施工技术,切实提高施工质量,中建三局第二建设有限责任公司安装公司华中经理部以“深化质量提升 弘扬工匠精神”为主题,开展质量月机电工程技能比武竞赛。以工匠精神,向国庆献礼。职业的幸福需要工匠精神。下列符合工匠精神的有( ) 脚踏实地 勤勤恳恳 刻苦钻研 精益求精 A. B. C. D. 4.小李大学学的是经

9、济学,一直想从事本专业工作,但始终未能如愿。毕业后不到一年的时间里,频频跳槽。为此,网友纷纷议论,你赞同的是( ) A. 宁愿闲着也不要将就 B. 不喜欢就跳槽,工作就是要开心 C. 自己的专业和兴趣爱好最重要 D. 在工作中培养、发现兴趣,爱岗敬业,C,D,5.2016年3月,工匠精神首次被写入政府工作报告,被评为2016年十大流行语之一。现阶段,我们大力弘扬工匠精神( ) A. 有利于企业快速占领市场 B. 是敬业精神的表现,还包括精益、专注、创新等方面的内容 C. 有利于保障劳动者的权益 D. 是品质至上、顾客至上的表现,B,二、简答题 6. 他,是一位农民工,个头不高,却被工友们称为“

10、小巨人”；他, 是一位拉杆架线的铁路工人,高中文化,竟然写出填补电气化铁路施工培训空白的教科书！就是这位憨厚的农民工,在20多年的在外务工岁月中,刻苦自学,先后研发和革新接触网施工工艺40多项,成为有名的技术创新能手。他,就是中国中铁电气化局集团第一工程公司接触网高级技工巨晓林。因为他的技术创新,外国专家竖起了大拇指：“中国工人了不得！”巨晓林“闷头学技术,痴情搞革新”的事迹,深深感动着身边职工。,农民工巨晓林的事迹让你获得哪些启示？,学习应该成为我们的一种生活方式,我们要树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这

11、是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。在未来的工作中,我们要履行好工作职责,爱岗敬业。,知识梳理,第2课时 认识自我 规划人生,1. 正确对待升学与就业。 (1)当我们即将完成九年义务教育,我们将面临人生第一次重要选择。同学们将根据自己的_与_,选择通向理想的不同道路。 (2)有些同学会选择在普通高中继续学习,然后上大学,有些同学还有大学毕业后继续深造的目标；有些同学可能希望进入职业高中学习,掌握适应社会需要的一技之长；也有些同学会选择直接就业的道路。 (3)社会的发

12、展给了我们_的机会。这些不同的选择,没有_。,实际情况,兴趣爱好,多元选择,优劣之分,2.成才的道路有很多条,人才的类型也是多元化的。 在我国实施_战略的过程中,不仅需要大批科学家、工程师等学术型、研究型、设计型人才,也需要数以千万计的技术型人才、技能型人才以及具有多方面能力的复合型人才。技术技能人才是一种职业实践导向的、融一定的_与较强的实践经验和操作技能于一身的_。接受中等职业教育或进一步接受高等职业教育,是培养技术技能型人才的_。,人才强国,专业知识,新型人才,主要途径,3.如何做好人生规划？ (1)临近初中毕业之际,我们需要对自己的人生进行_ _。如何做好人生规划,除了考虑_,也要了解

13、国家、社会为青年升学与就业提供的各种条件和机会,如升学学校的选择、就业市场的需求,等等。 (2)从实际出发,向理想迈进,我们坚信,美好的未来把握在自己手中。,初步的规划,自身的因素,难点详解,1.为什么要做好职业规划？ (1)做好职业规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。 (2)做好职业规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。 (3)做好职业规划可以提升应对竞争的能力。 2.职业规划的原则： (1)喜好原则：从事一项你所喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,兴趣是最好的老师。 (2)擅长原则：任何职业都要求从业者具备一定的能力条件。在进行职业选择时,择己所长,有利于发挥自己的优势,更好地胜任本职工作。,(3)价值原则：选择职业需要认识其存在的价值、对个人和社会发展的意义,只有这样才能坚定自己选择的目标。 (4)发展原则：所选职业应该有足够大的成长空间,目光要长远,要预测未来行业或者职业发展方向。 3. 青少年如何做好职业准备,进行职业选择？ (1) 要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。 (2) 要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。 (3) 要结合自己的能力和经验,思考自己能够