部编版语文九年级上学期期末考前易错专题复习:词语的理解(解析版).docx
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1、 专题二专题二 词语的理解与运用词语的理解与运用 1.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。 ( ) A西方诗歌很难译得形神兼备,理性上我一贯赞同忠实,然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑 珊 。 B因为临时有事,我未能去黄浦码头为他们送行,第一次也是恨一的一次对朋友失约,对此我一直耿耿于 怀 。 C “神来” 、 “顿悟” ,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,必然会产生的瓜熟蒂落 。 D他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁 。 【答案】A 【解析】B“耿耿于怀”应改为“悔恨不已”C “瓜熟蒂落”改为“柳暗花明”D “见异思迁”应改为“左
2、 右不定” 2.下列句子加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢 着祥和的气氛。 B. 在我和橘皮的往事中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀 自己的小学班主任。 C. 电视剧破冰行动主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄 的故事。 D. 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸 。 【答案】 D 【解析】A.洋溢:充分流露、显示。这里使用正确。 B.缅怀:遥念,追思,这里使用正确。 C.惊心动魄: 原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。这里使用恰当。 D.人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅
3、一样。这个成语是用来形容声音的,这里使用不恰 当,可以用人上人海。 3下列语句中加点的成语使用正确的一项是( ) A别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣 地沉迷游戏,父母为此心急如焚。 B周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道 的。 C不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止 ,防不胜防。 D此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐 ,庆祝本校合唱团荣获冠军。 【答案】B 【解析】A 苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。褒 义。褒贬不当。B 微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈
4、起。微小得很,不值得一提。正确。C 叹为观 止: 叹: 赞赏; 观止: 看到这里就够了。 指赞美所见到的事物好到了极点。 用在这里不合语境。D 天伦之乐: 天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。不用于师生之间。 4下列加点的成语运用不恰当的一项是( ) (2 分) A他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐 地等待这位大师的接见。 B我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染 了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。 C人类为自己取得这些成就而喜形于色 ,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? D孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治 ,
5、开怀纳谏的故事讲得绘声绘色,不同年龄的观众都非常喜欢。 【答案】B。 【解析】 “耳濡目染”的意思是耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。用在句中不合适,应 改为“耳闻目睹” 。 5下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3 分) A 他看完电影狼图腾 ,受到了震撼,感觉开卷有益 。 B 新春佳节,我们一家人津津乐道 地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦 C在当地人心目中,王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。 D清晨的公园里,一些老人在指手画脚 地打着太极拳,姿势优美,如行云流水。 【答案】C 【解析】A 开卷有益:开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。使用的对象不恰当,
6、应该用“获益 匪浅”。B“津津乐道”与后面的“谈论”重复了,用“津津有味”才恰当。D 指手画脚:指说话时做出各种动作。 形容说话时放肆或得意忘形。贬义词,感情色彩不当。 6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) (3 分) A月明风清 的夜晚,静悄悄的,一只小船从芦苇丛中撑出来,在湖里,像一片苇叶,向着东南方向驶去。 B每遇烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯 仰生姿 。 C平凡生活中,常有一些情感不能自已 ,令我们微笑着俯下身去,细细清点飞珠溅玉般的回忆,诉说对生 命的感激。 D如果我们失去了至尊至贵的诚信,人与人之间就会保持距离,保持
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