新高考高三情景默写84题综合练(含答案).docx
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1、新高考高三情景默写 84 题综合练 1世事无常,生命如雨如花,生活却时有不如意,每每感伤之余,我们往往会借助琵 琶行中的 “ , ”两句来抒发自己和他人境遇相似的感慨。 2苏轼念奴娇赤壁怀古中 “ , ” 两句, 交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年少、春风得意之时。 3 魏 征 敢 于 直 谏 , 他 在 谏 太 宗 十 思 疏 中 说 道 : “ , ”,概括了君主能创业却不能守成的普遍规律,劝谏唐太宗治国应善始克 终。 4短歌行一诗中的 “ , ” 两句,是曹操化 用古语,以山和海作比喻,表明自己渴望招揽人才的深意。 5贾谊在过秦论中分析秦朝灭亡的原因是 “ ” , 杜牧在 阿房宫赋 中指
2、出“ ”,那么秦朝就不会 灭亡。两种说法均切中肯綮,深刻总结了秦亡的历史教训。 6李白蜀道难中 “ , ”两句,借用“五丁开山”的故事,既给人以想象,又交代了蜀道的由来。 7苏轼赤壁赋中先用“ ”来 描写在辽阔江,上行船就好像驾风而行,再用 “ ” 来描绘飘飘然的自己似乎已经成 为仙人。 8过秦论中 “ , ”两句表明秦始皇统一六国后仍然派良将精兵驻守要害之地,控制天下。 9 蜀 道 难 中 想 象 鸟 兽 难 以 逾 越 来 映 衬 蜀 道 雄 奇 险 峻 的 句 子 是 : “ , 。” 10月是我国古典诗歌中的传统意象,意蕴丰富,以月烘托情思是常用手法。琵琶 行中,白居易与友人告别时吟
3、唱 “ , ”,借月烘托离别之情。 11春江花月夜中,表现游子梦中神游故乡无着无落的离情的两句诗是: “ , 。” 12儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。 老子 中说“九层之台, 起 于 累 土 : 千 里 之 行 , 始 于 足 下 。 “ 荀 子 在 劝 学 中 说 “ , 。” 13杜甫在蜀相中用 “ , ”诠释了诸葛亮忠义尽责与鞠躬尽瘁的精神。 14在诗经氓中,女主人公看到 “ , ”的景色,思及自己多年来的辛劳以及丈夫的负心,不由得悲从中来。 15魏征谏太宗十思疏中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结 果的句子是 “ , 。” 16杜甫登岳阳楼中 “ , ”
4、两句,写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。 17杜牧阿房宫赋中总结了秦亡的原因后向当朝统治 者敲响警钟的句子 “ , 。” 18孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 中他嗤笑子路是因为子路: “ , 。” 19杜甫登高中 “ , ”两句描述了自己一生漂泊,命运坎坷,饱受磨难,常陷入病痛孤独之境 的情形。 20在赤壁赋中描述苏轼与友人泛舟江上,互相劝酒的闲适生活的句子是: “ , 。” 21荀子在劝学中,用借助舆马而致千里、借助舟楫渡江河的例子,引出 “ , ”的观点。 22 杜牧的阿房宫赋在批评“秦爱纷奢”时, “ , ”两句运用对比手法写出
5、了阿房宫中音乐之繁盛。 23苏轼赤壁赋中 “ , ”两句,写荡舟赤壁,如乘风飞行,逍遥自得。 24王安石游褒禅山记中 “ , ”两句照应上文“由山以上五六里,有穴窈然,人之甚寒,问其深,则 其好游者不能穷也”。 25孟子有“生于忧患死于安乐”的名句,在欧阳修伶官传序中与之意思相近的 两句是: “ , 。” 26李清照一剪梅中 “ ”从客观景物和主观 感受来表现秋的到来;“ ”写眼前 之景,花落水流,与“独上兰舟”等相拍合。 27李煜的虞美人中 “ , ” 写出物是人非之感,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。 28蜀道难中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是 “ , 。” 29贾
6、谊的过秦论中形象而生动地写陈涉的起义军队伍得到了百姓的积极回应, 风起云涌的句子是: “ , 。” 30 无 衣 中 , 描 写 将 士 们 修 理 铠 甲 和 兵 器 , 共 同 奔 赴 战 场 的 句 子 是 “ , 。 ” 31苏轼的江城子乙卯正月二十日夜记梦十年死别,苦苦思念,一旦相见,纵 有千言万语也不知从何说起,只有相视无言,默默凝噎,此情此景正应了此时无声胜 有声的意境的两句是 “ , 。” 32春江花月夜中 “ , 。”两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里光辉,明月 朗照在茫茫的春江之中,波光荡漾,清明澄澈。 33 有 人 说 无 衣 这 首 诗 的 语 言 有
7、强 烈 的 动 作 性 , 主 要 表 现 在 “ , , 。”这三句上,这使人想像到战士们在磨刀擦枪,舞戈挥戟的热烈场面。 34将进酒表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔 强性格的诗句是 “ , 。” 35江城子一词中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时“执手相看泪眼,竟无语 凝噎”情形的两句是 “ , 。” 36苏轼赤壁赋中从不变的角度阐述万物之间的关系,并表明自己对待世间万物态 度的句子是 “ , 。” 37 韩 愈 在 师 说 中 认 为 古 代 圣 人 更 加 圣 明 的 原 因 是 : “ , 。” 38荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
8、“木”要“受 绳 ” 才 能 端 直 ; “ 金 ” 要 “ 就 砺 ” 才 能 锋 利 。 由 此 得 出 “ , 。” 39杜牧阿房宫赋中 “ , 。”两句 ,交代了阿房宫的占地面积之广和建筑之高。 40李商隐锦瑟中 “ , ” 一联 ,以物起兴,引起对青春年华的回忆。 41古代诗人笔下有不少独具特色的英雄形象:苏轼在念奴娇赤壁怀古中塑造 周瑜 “ , ”儒雅风流、从容不迫的形象;辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中 赞颂刘裕北伐 “ , ”立下赫赫战功的形象。 42 韩 愈 的 师 说 是 写 给 少 年 李 蟠 的 。 文 末 所 说 的 “ ” , 点 出 李 蟠 的 文 章 爱 好 ,
9、而 “ ”,则说明了李蟠的儒学素 养。 43 辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古 用 “ ” 直接表达了对英雄孙权的思念之情,而“ ” 则用比喻突出了刘裕北伐的气势之猛。 44陶渊明归去来兮辞的辞前小序不仅讲述了自己出仕的原因、经历和心情,也 讲述了他弃官的各方面原因,他弃官的根本原因是 “ , 。 ” 45柳宗元种树郭橐驼传中,有人问郭橐驼种树种得好的原因,郭橐驼自认为并 没 有 使 树 木 活 得 长 久 且 长 得 很 快 的 本 领 , 他 的 种 树 理 念 是 “ , 。 ” 46姜夔扬州慢淮左名都中,词人 在竹西亭解鞍下马,见到的景象是 “ , ” , 诗人杜牧由衷赞美的扬州繁华景象
10、一去不复返。 47白居易在琵琶行中写琵琶女结束演奏,整理好演奏工具,显出端庄脸色的句 子是:“_,_。” 48杜牧在阿房宫赋中 “ , ” 两句描写宫殿、楼阁随地形而建,彼此环抱呼应,宫殿结构参差错落,精巧工整。 49 李白的 蜀道难 中, “ , ” 句描写了飞流直下,瀑布喧嚣,水石激荡的动人场景。 50荀子劝学中,“ ”明确指 出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因,“ ” 指出了螃蟹心浮气躁的结果。 51杜牧在阿房宫赋中,用带有谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍的 行为提出批评的句子是: “ , 。 ” 52在赤壁赋的开头,苏轼用 “ , ” 两句,写自己与朋友泛舟赤壁之下时朗诵诗经陈风
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