凉山州2021届高中毕业班第一次诊断性检测-生物试题.docx

1、凉山州 2021 届高中毕业班第一次诊断性检测生物试题 1.下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（ ） A.只有 DNA 分子能携带遗传信息 B.磷脂是所有细胞必不可少的物质 C.只有 tRNA 能结合并转运氨基酸 D.饥饿时，内环境中胰岛素水平升高 2.线粒体肌病是由于线粒体 DNA 的缺陷导致的线粒体结构和功能障碍引起的肌肉病变。 下列 相关叙述正确的是（） A.线粒体具有内、外两层膜，内、外膜的面积大致相同 B.有氧呼吸的场所是线粒体，它是细胞的“动力车间” C.细胞可通过高尔基体清除结构、功能异常的线粒体 D.控制线粒体肌病的基因只能通过母亲遗传给后代 3.新型冠状病毒属于单链 RN

2、A 病毒， 在人群中进行病毒核酸检测可有利于新冠肺炎疫情防控。 下列有关叙述正确的是（ ） A.新型冠状病毒含有唯一的细胞器是核糖体 B.新型冠状病毒和 DNA 病毒含有三种相同的核苷酸 C.在唾液中能检测到新型冠状病毒,说明该病毒能在细胞外繁殖 D.新型冠状病毒核酸检测时，通过互补的碱基序列形成双链片段 4为达到预期的实验目的，下列实验中采取的措施不合理的是( ) 选项 实验目的 实验措施 A 提高绿叶中的色素在 95%乙醇中的溶解度 加入适量的无水碳酸钠 B 有利于 DNA 与甲基绿吡罗红染色剂结合 用盐酸处理口腔上皮细胞 C 提高低温诱导植物染色体加倍的概率 根尖制成装片后再用低温处理

3、D 探索酶的最适温度时，提高温度设置的科学性 正式实验前做一个预实验 5. 棉花植株体内生长素生物合成的主要途径如下： 其中，TAAs 是色氨酸转氨酶，遮荫会诱导 TAAs 基因的表达；YUCs 是核黄素单加氧酶， 细胞分裂素会抑制该酶活性。下列有关叙述错误的是（） A.植物体内生长素的合成受自身基因组控制 B.用细胞分裂素处理顶芽，能在一定程度上解除顶端优势 C.细胞中合成的生长素通过协助扩散方式进行极性运输 D.遮荫会使植物体内合成的 IAA 增多，使植株生长加快 6.果蝇的灰体和黑体由常染色体上的一对等位基因控制。实验室有甲、乙两管果蝇（两管果 蝇是亲代与子代的关系） ，甲管全部为灰体果

4、蝇，乙管中有灰体和黑体果蝇。下列分析正确 的是( ) A.无法判断灰体是显性性状还是隐性性状 B.一定是甲管果蝇为亲代，乙管果蝇为子代 C.一定是甲管果蝇为子代，乙管果蝇为亲代 D.如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方，则乙管果蝇是亲代 色氨酸吲哚-3-丙酮酸（IPA）生长素（IAA） TAAs 29.（8 分）下表有关真核细胞中酶的相关内容。请参照表中内容完成下表。 酶的名称 （1） DNA 聚合酶 / 细胞色素氧化酶 反应名称 转录 （2） CO2的固定 有氧呼吸第三阶 段 酶作用场所 细胞核等 细胞核等 （3） （4） 酶的作用机 理 （5） 产物举例 mRNA （6） （7） H2O 30.

5、（10 分）饮食、病菌等多种原因可能引起血液中的甲状腺激素缺乏或其作用减弱，引起 机体生理活动的变化，形成甲状腺功能减退症（简称甲减） 。请回答下列问题： （1）甲减患者会出现身体疲倦、精神萎靡不振等症状，这是因为甲状腺激素分泌不足使神 经系统的兴奋性降低。这说明神经调节和体液调节之间具有的关系是。 （2） 甲减患者就医时， 医生能通过检查血液中相关激素的水平初步判断病变部位,这是因为 激素调节具有的特点。 （3）患者甲血液检查时，发现血液中有抗甲状腺抗体，这是患者的免疫系统功能过导致的 病。 （4）医生根据患者乙的病史初步判定是下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变，经 血液检测，甲状腺激

6、素和促甲状腺激素（TSH）水平都明显低于正常范围，据此可排除的病 变部位是甲状腺，理由是；给患者注射适量 TRH 后，测得 TSH 水平恢复为正常范围，说明该 患者的病变部位是。 31.（11 分）科学设计果树和农作物的间作（两种植物的隔行种植）可以有效提高土地生产 力，增加农民经济效益。在夏季晴朗的白天，某研究小组测定了果树叶片的净光合速率 （Pn)曲线如下图。请据图回答下列问题： （1） 果树单独种植时， 与 12 时相比， 8 时果树的光合作用强度低， 主要的限制因素是； 12 14 时与 1718 时果树的光合作用强度都降低， 降低的原因是否相同 （选填 “是” 、“否” ） 。 （2

7、）适合与该种果树间作的植物是，判断的理由是。 （3）该研究小组研究的是农作物的对果树光合速率的影响，除此之外还可以研究有关农作 物哪些方面对果树光合作用的影响？（答出一点即可） 。 32.（10分）玉米是我国重要的粮食作物，玉米粗缩病是由病毒引起的一种世界性的玉米病 害。研究发现，玉米的抗粗缩病性状受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制。某小组用抗病玉 米和不抗病玉米进行了一系列实验。 实验一：让不抗病玉米（甲）的植株进行自交，子代都是不抗病玉米 实验二：让抗病玉米（乙）的植株进行自交，子代个体中抗病不抗病=97 实验三：让甲植株与乙植株进行杂交，子代个体中抗病不抗病=？ （1）玉米乙植株的基

8、因型是。为判断实验二的子代抗病玉米是否为纯合子，最简便的方法 是（填“杂交” 、 “测交” 、 “自交” ） 。 （2）在实验三中，若子代个体中抗病不抗病的分离比为13，则甲植株的基因型是；若 子代个体中抗病不抗病的分离比为11， 则甲植株所有可能的基因型是； 若甲植株不是以 上基因型，则子代个体中抗病不抗病的分离比为。 37.生物-选修 1：生物技术实践（15 分） 酸性 -淀粉酶因其具有在酸性条件下发挥作用的特性，广泛应用于发酵饲料、青贮饲料、 医药等多种领域。研究人员从微生物中分离到酸性 -淀粉酶，并对其进行了研究。请回答 下列问题： （1）下列培养基中能有效筛选出产酸性 -淀粉酶的微生

9、物的是，原因是。 A 培养基：氮源、无机盐、水、葡萄糖、淀粉 B 培养基：氮源、无机盐、水、淀粉、琼脂 C 培养基：氮源、无机盐、水、淀粉 （2）进一步研究发现，不同的金属离子对酸性 -淀粉酶的活性有一定影响，结果如表 所示： 金属离子（5mmol/L） 对照组 Ca 2+ Cu2+ K+ Na + 酶相对活性（%） 100 195 73 115 116 根据表中结果，金属离子对酶的活性有一定的抑制作用，可能的原因是。 （3）用凝胶色谱法分离酸性 -淀粉酶时，从层析柱中较快洗脱出来的蛋白质，其相对分 子质量较。 （4）将酸性 -淀粉酶制成固定化酶时，适合采用法固定化；但载体的种类对固定化酶的

10、活性有一定影响，为了探究活性炭、大孔树脂、硅胶中的哪种载体更适合于酸性 -淀粉 酶的固定化。请写出简要的实验思路： 。 凉山州 2021 届高中毕业班第一次诊断性检测 生物试题生物试题参考答案及评分标准参考答案及评分标准 1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.D 29.（8 分，除标注外每空 1 分） （1）RNA 聚合酶 (2)DNA 复制 (3)叶绿体基质 (4)线粒体内膜 （5）降低化学反应的活化能（2 分） (6)DNA (7)C3 30.（11 分，除标注外每空 2 分） (1)内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能 (2)通过体液运输 (3)强（1 分） 自身免疫（1 分

11、） (4)如果病变部位是甲状腺，则甲状腺激素减少， （负）反馈调节减弱，TSH 水平应该高 于正常范围(3 分) 下丘脑 31.（10 分，除标注外每空 2 分） (1)光照强度（1 分） 否（1 分） (2)大豆、花生 果树与大豆或花生间作比果树单独种植或果树与玉米间作的净光合 速率更高 (3)种类 农作物的种植密度（农作物与果树的距离） 32.（10 分，每空 2 分） (1)AaBb 自交 (2)aabb AAbb、aaBB（答全才能得分） 35 37.（15 分，除标注外每空 2 分） (1)B 该培养基中有淀粉为唯一碳源且为固体培养基 （2）Cu 2+ 金属离子与酶结合可以改变酶的空间结构 (3)大 (4)化学结合或物理吸附（任答一个即得分） 分别用活性炭、大孔树脂、硅胶固定 等量的酸性 -淀粉酶，在相同且适宜条件下测定固定化酶的活性（3 分） 其他合理答案也可给分