冀教版六年级下册数学1.2认识负数和整数 ppt课件.ppt

1、 （向后走（向后走20米）米） 游 戏 我反，我反，我反反反! 游戏规则：老师说一句话，请你说 出与它意思相反的话。 （3）电梯上升）电梯上升15层层 (1)向上看向上看 （向下看）（向下看） (2)向前走向前走20米米 （电梯下降（电梯下降15层）层） （扣了（扣了20分）分） 游 戏 我反，我反，我反反反! 游戏规则：老师说一句话，请你说 出与它意思相反的话。 （3）零上）零上10 (1)我在银行存入了我在银行存入了5000元元 （取出了（取出了5000元）元） (2)知识竞赛中，六（知识竞赛中，六（1）班得了）班得了20分分 （零下（零下10） 学习目标学习目标 1、我能初步认识正数和负

2、数，并能、我能初步认识正数和负数，并能 正确地读写正数和负数。正确地读写正数和负数。 2、我知道、我知道0既不是正数，也不是负既不是正数，也不是负 数。正数都大于数。正数都大于0，负数都小于，负数都小于0。 学习指导学习指导 认真看课本第页例认真看课本第页例1、第页例、第页例2的内容，看图、的内容，看图、 看文字，重点看黄底色部分和红色字体部分的内容。看文字，重点看黄底色部分和红色字体部分的内容。 思考：思考： 1、测量温度的工具是什么？怎样读温度计上的温度？、测量温度的工具是什么？怎样读温度计上的温度？ 2、“、“”和“”和“”表示的意义相同吗？正、”表示的意义相同吗？正、 负数表示什么意义

3、？负数表示什么意义？ 3、举例说明如何读写正负数、举例说明如何读写正负数?在书写正数和负数时应注在书写正数和负数时应注 意些什么？意些什么？ 4、0是正数还是负数？是正数还是负数？ （ 6分钟后，对子之间相互交流，如用疑问可以小组讨论！）分钟后，对子之间相互交流，如用疑问可以小组讨论！） 表示摄氏温度表示摄氏温度, , 读作读作“摄氏度摄氏度” 。 表示华氏温度，表示华氏温度， 读作读作“华氏度华氏度”。 我国用摄氏度我国用摄氏度 来计量温度。来计量温度。 认识温度计 零上温度零上温度 零下温度零下温度 一大格表示一大格表示 1010摄氏度。摄氏度。 一小格表示一小格表示 2 2摄氏度。摄氏度

4、。 零上温度用零上温度用 正数表示正数表示 零下温度用零下温度用 负数表示负数表示 现在是现在是16 40 30 20 10 0 40 30 20 10 现在温度显示现在温度显示 的还是的还是16C16C。 不过现在是零下不过现在是零下 16C16C了了（- -1616） 40 30 20 10 0 40 30 20 10 课本第课本第4页的“做一做”的第页的“做一做”的第1、2题。题。 要求：要求：1、独立做题，认真观察，书写规范。、独立做题，认真观察，书写规范。 2、写完的同学对子之间相互自查。、写完的同学对子之间相互自查。 学情展示学情展示 小游戏小游戏：给卡片分类给卡片分类 判断卡片上

5、的数是正数还是负数判断卡片上的数是正数还是负数? -7 2.5 + 0 -5.2 - +41 正数正数 负数负数 5 4 3 1 第第1题题 155 + 8844.43 海平面海平面 第第2题题 怎么确定海拔高度呢？怎么确定海拔高度呢？ 三、填空：三、填空： 1.1. 0 0摄氏度以上的温度通常有（摄氏度以上的温度通常有（ ）数表示，）数表示， 以下的温度用（以下的温度用（ ）数表示。）数表示。 2. 2. 如果前进如果前进5050米记作米记作+50+50米米, ,那么后退那么后退1010米米 记作记作( )( )米米. . 3. ( )3. ( )既不是正数既不是正数, ,也不是负数也不是负

6、数. . 4. +1054. +105读作读作( ),( ),- -31.831.8读作读作( )( ) 负九十八写作负九十八写作( )( )正零点零六写正零点零六写 作作( )( ) 归纳总结归纳总结: 像像+6、3、+8844.43等这样等这样 的数叫做的数叫做正数正数。 像像-6、-155等这样的数叫做等这样的数叫做 负数负数。 0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。 2 6 4 8 7 5 3 1 -1 9 -1.92 +1.56 1 1号号 2 2号号 3 3号号 0 0分分 +20+20分分 - -1010分分 中国人在很早就开始使用负数。中国人在很早就开始使用负数。

7、在古代商业活动中，以收入为正，支在古代商业活动中，以收入为正，支 出为负；以盈余为正，亏损为负。出为负；以盈余为正，亏损为负。 负数的历史负数的历史 最早记载负数的是我国古代的数学最早记载负数的是我国古代的数学 著作著作九章算术九章算术。在算筹中规定在算筹中规定“正正 算赤，负算黑算赤，负算黑”，就是用红色算筹表示就是用红色算筹表示 正数正数, ,黑色的表示负数。黑色的表示负数。 由于记录时换色不方便，到了由于记录时换色不方便，到了 十三世纪，数学家还创造了在数字十三世纪，数学家还创造了在数字 上面画斜杠来表示负数的方法。上面画斜杠来表示负数的方法。 2020世纪初，数学家开始用世纪初，数学家

8、开始用 “ ” 和和 “” 来表示相反意义的来表示相反意义的 量，这种方法逐渐得到了大家量，这种方法逐渐得到了大家 的认可，一直沿用到至今。的认可，一直沿用到至今。 我会算 我会判 我会填 我会选 智慧城堡 加油啊！加油啊！ 巩固提升巩固提升 讨论生活中的正数和负数讨论生活中的正数和负数 （1）、存折：这里的）、存折：这里的-800表示什么意思？表示什么意思？ （2）、电梯：这里的）、电梯：这里的1和和-1表示什么意思？表示什么意思？ 老师现在要到老师现在要到33层应该按几啊？要到地下层应该按几啊？要到地下3 层呢？层呢？ 想一想，填一填。想一想，填一填。 （1）、向南走米记作米，那么向北走）

9、、向南走米记作米，那么向北走 米计作（米计作（ ）。）。 （2）、如果银行利息上调）、如果银行利息上调.记作记作+1.67，那么，那么 1.02表示（表示（ ）。）。 （3）、零下）、零下9比零下比零下10要高（要高（ ）摄氏度。）摄氏度。 （4）、某大楼地上共有）、某大楼地上共有22层，地下共有层，地下共有4层，若用正层，若用正 、负数表示这栋楼每层的楼层号，则地上最高层表示、负数表示这栋楼每层的楼层号，则地上最高层表示 为（为（ ）层，地下最低层表示为（）层，地下最低层表示为（ ）层，某）层，某 人乘电梯从地下最低层升至地上人乘电梯从地下最低层升至地上6层，电梯一共升了（层，电梯一共升了（

10、 ）层。）层。 （5）、新疆吐鲁番盆地的最高气温可达摄氏）、新疆吐鲁番盆地的最高气温可达摄氏 度，记作（度，记作（ ）。黑龙江漠河的最低气温可达）。黑龙江漠河的最低气温可达 零下零下52.3摄氏度，记作（摄氏度，记作（ ）。）。 三个团队进行智力抢答赛，答对一题得三个团队进行智力抢答赛，答对一题得 1010分，答错一题扣分，答错一题扣1010分，不答得分，不答得0 0分。各个团分。各个团 队得分情况如下：队得分情况如下： 请你根据三个团队的得分，说一说他们的答题情况。请你根据三个团队的得分，说一说他们的答题情况。 一号队一号队 二号队二号队 三号队三号队 和你同桌一起玩和你同桌一起玩“石头、石

11、头、 剪刀、布剪刀、布”的游戏的游戏,胜者记胜者记+1 分分,输者记输者记-1分分,玩玩5次次,算一算算一算 各自的得分各自的得分. 玩一玩玩一玩,乐一乐乐一乐 : 这节课你有什么这节课你有什么 收获？你还有什么疑收获？你还有什么疑 问吗问吗？ 1、我能初步认识正数和负数，并 能正确地读写正数和负数。 2、我知道0既不是正数，也不是 负数。正数都大于0，负数都小 于0。 回顾 目标，你达到了吗 当堂训练当堂训练 必做题：练习一第、题做课堂作业本上。必做题：练习一第、题做课堂作业本上。 选做题：第题做书上。选做题：第题做书上。 拓展题：拓展题： （1 1）你知道吗：水沸腾时的温度是）你知道吗：水沸腾时的温度是_。 水结冰时的温度是水结冰时的温度是_。 地球表面的最低地球表面的最低 温度是温度是_。 （2 2）写出五个正数和五个负数，再说说你）写出五个正数和五个负数，再说说你 想用这些数表示什么。想用这些数表示什么。