（精）冀教版五年级下册数学第一课 认识单式折线统计图（ppt课件）（含教案+练习题）.pptx

1、 认识单式折线统计图认识单式折线统计图 数学冀教版 五年级下 导入新知 你知道吗？ 你认识下面的统计图吗？ 条形统计图 条形统计图 导入新知 统计图 条形统计图分为单式条形统 计图和复式条形统计图。 条形统计图能清楚地 表示出数量的多少。 条形统计图有什么特点？ 新知讲解 统计图 读统计图。 1 你了解到哪些信息？ 某地2012年月平均气温统计图 新知讲解 小组讨论：说说你了解 到了哪些信息。 统计图 新知讲解 统计图 8月份的平均气温最高， 1月份的平均气温最低。 1月份的平均气温是9.7C， 2月份的平均气温是12.8C。 从1月份到8月份的平均气温一直上升， 从8月到12月平均气温一直下

2、降。 . 新知讲解 折线统计图 2012年的月平均气温还可以 用下面的统计图来表示。 某地2012年月平均气温统计图 这种统计图叫做折线统计图。由多条线段组成。 新知讲解 折线统计图 观察这幅折线统计图， 你发现了什么？ 每个月份的平均气温用 一个点表示。 用一条折线把每个月的 平均气温连起来。 新知讲解 折线统计图 小组讨论： （1）这两幅统计图有什么相 同的地方和丌同的地方？ 新知讲解 折线统计图 条形统计图和折线统计图都表示 某地2012年的月平均气温。 这两幅统计图的横行都表示月份，竖行都 表示平均气温，每个格表示的数据也相同。 这两幅统计图上都能看出每 个月的平均气温是多少。 新知讲

3、解 折线统计图 条形统计图是用丌同的条形 表示数据的多少。 折线统计图是用点和折线来表 示数据的多少和增减情况。 折线统计图可以更清楚地反 映数据的变化情况。 新知讲解 折线统计图 小组讨论： （2）折线统计图中的点表示什 么？竖线、横线各起什么作用？ 新知讲解 折线统计图 折线统计图中的“圆点” 表示每个月的平均气温。 竖线和横线是为了准确地标 出某个月的平均气温。 你能说说2月份的平均气温12.8C 在统计图中是怎样确定的吗？ 新知讲解 折线统计图 你能说说2月份和5月份的平均气温12.8C 和25.5C在统计图中是怎样确定的吗？ 12.8C超过10C，丌到15C，这个 点在10C和15C

4、中间再往上一点。 25.5C这个点应该在 25C上面一点。 新知讲解 折线统计图 小组讨论： （3）这个地区2012年的月平均 气温是怎样变化的？哪两个月间 平均气温升得最快？哪两个月间 平均气温降得最快？ 新知讲解 折线统计图 2012年1月到8月的平均气温是上 升的，从8月到12月是下降的。 3月到4月的平均气温上升得 最快，上升了5.2C。 10月到11月的平均气温下 降得最快，下降了5.9C。 新知讲解 做一做 某中学20102014年参加科普讲座的人数统计图 说一说从统计图中能反映什么情况？ 新知讲解 2102014年参加 科普讲座的人数呈 逐年上升趋势。 折线统计图丌但可以看出数量

5、的多 少，而且可以看出数量的增减变化。 做一做 新知讲解 做一做 （1）四年级喜欢看科普读物的学生有（ ）人。 某小学一至六年级喜欢看科普读物人物统计图 （2）李阳所在年级喜欢看科普读物的人数排第2 位，李阳是（ ）年级的。 47 五 新知讲解 折线统计图 02 折线统计图丌但可以表示出数量的多少， 而且能够清楚地表示出数量的增减变化 情况。 01 折线统计图是用一个单位长度表示一 定的数量，根据数量的多少，描出各 点，然后把各点用线段顺次连接起来。 新知讲解 做一做 1.观察下面的统计图，填空。 （1）横轴表示（ ），纵轴表示（ ）。 时间 温度 （2）纵轴上1个单位长度表示（ ）。 5C

6、室内温度变化情况统计图 新知讲解 做一做 （3）室内温度从（ ）时到（ ）时每隔（ ） 小时测量一次。 8 16 （4）室内温度从（ ）时到（ ）时是上升的。 1 室内温度变化情况统计图 8 14 新知讲解 做一做 2.下面是某书店16月份儿童图书销售量情况统计表。 1 2 3 4 5 数量（万册） 6 2.5 月 份 4 6 5.5 5 6.5 根据上面的统计表制作完成折线统计图。 某书店16月份儿童图书销售量情况统计图 新知讲解 做一做 某书店16月份儿童图书销售量情况统计图 6.5 . 2.5 . 4 . 6 . 5.5 . 5 . （1）销售量最多的是（ ）月，最少的是（ ）月。 六

7、一 新知讲解 做一做 某书店16月份儿童图书销售量情况统计图 6.5 . 2.5 . 4 . 6 . 5.5 . 5 . （2）从（ ）月到（ ）销售量上升得最快。 三 二 新知讲解 做一做 根据上面的统计图回答问题。 3.下面的折线统计图表示的是小刚8时到11时骑 自行车从甲地到乙地行驶的路程。 小刚骑自行车行驶的路程情况统计图 新知讲解 做一做 （1）小刚从甲地到乙地一 共用了多长时间？甲乙两 地的路程是多少千米？ 小刚骑自行车行驶的路程情况统计图 从8时到11时，一共用了3个小时； 甲乙两地的路程是40千米。 新知讲解 做一做 （2）小刚在途中停留了吗？ 停留了多长时间？ 小刚骑自行车行驶的路程情况统计图 从9时到9时半的路程没 有变化，说明小刚在途 中停留了半小时。 课堂小结 这节课你学会了什么？ 2.折线统计图丌但可以可以表示出数量 的多少，而且能够清楚地表示出数量的 增减变化情况。 1.折线统计图是用一个单位长度表示一 定的数量，根据数量的多少，描出各点， 然后把各点用线段顺次连接起来。 作业布置 完成教材83页1、2题。 板书设计 单式折线统计图 某地2012年月平均气温统计图 折线统计图丌但可以可以表示出数量的多少， 而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。