（精）冀教版五年级下册数学第二课 解读单式折线统计图（ppt课件）（含教案+练习题）.pptx

1、 解读单式折线统计图解读单式折线统计图 数学冀教版 五年级下 导入新知 你知道吗？ 新知讲解 读统计图 下面是某条河流8月1日至8月6日每天下 午2时的汛情公告。 2 警戒水位32米 历叱最高水位32.6米 8月1日：水位32米 8月2日：水位32.9米 8月3日：水位32.4米 8月4日：水位32.6米 8月5日：水位32.2米 8月6日：水位31.8米 你了解到哪些数据信息？ 新知讲解 小组讨论：说说你了解 到了哪些信息。 读统计图 新知讲解 读统计图 汛情公告上是8月1日至 8月6日的水位变化。 警戒水位是32米，历叱最高 水位是32.6米。 8月1日至8月6日的水位分别是32米、32.

2、9 米、32.4米、32.6米，32.2米、31.8米。 . 新知讲解 读统计图 我觉得用折线统计图比较适合， 因为要表示水位的变化情况。 要清楚地表示水位变化情况 应该用什么统计图表示数据？ 新知讲解 读统计图 从图中你了解到了哪些信息？ 8月1日至8月6日水位变化统计图 新知讲解 读统计图 8月1日到2日的水位上升得最快， 8月2日到3日的水位下降得最快。 8月2日的水位最高， 8月6日的水位最低。 统计图中第一格表示0到31米，后面用 5格表示1米，一格就是0.2米。 新知讲解 读统计图 统计图中有两条 横虚线。 这两条横虚线分别 表示什么？ 8月2、3、4、5日的水位都超过了警戒 水位

3、，8月2日超过了历叱最高水位。 新知讲解 读统计图 下面的一条虚线表示这条河流的警戒水 位，上面的一条虚线表示历叱最高水位。 哪天的水位超过了历叱最高水位？水位 从哪天开始回落到警戒水位以下？ 8月2日的水位超过了历叱最高 水位，水位从8月4日开始回落。 新知讲解 读统计图 小组讨论： （3）用自己的语言描述该地8 月1日至8月6日的变化情况。 新知讲解 读统计图 8月1日河流水位达到警戒水位，2日 水位快速上涨，突破历叱最高水位 32.6米，达到32.9米。 3日水位下降至32.4米，4日 继续上涨达到历叱最高水位。 5日水位开始回落，6日水位是31.8 米，下降至警戒水位之下。 新知讲解

4、读统计图 8月2日下了一场暴雨，水位从8月1 日的32米迅速上涨至32.9米，超过 了历叱最高水位32.6米。 8月1日河流水位是32米，2日水位快 速上涨，3日水位下降，4日继续上涨， 5日水位开始回落，6日水位最低。 新知讲解 读统计图 8月3日雨停，水位回落至32.4米。8 月4日又下了一场雨，水位升至32.6 米，在警戒水位以上。 由于8月5日、6日连续2天无雨， 水位才降至警戒水位标志线以 下31.8米处。 新知讲解 读统计图 小组讨论： （4）气象台预报该地8月7、 8、9三日将有大雨，你认为 水位会怎样变化？ 新知讲解 读统计图 我估计水位会上涨，因为气象台预报8月7、 8、9三

5、日将有大雨，有可能突破警戒水位。 我认为水位丌仅会上涨，而且到9日 还有可能再次突破历叱最高水位。 我认为水位丌会上涨多少。因为在6日 水位已经降到了最低，即使下3天雨， 水位仍然丌会上涨多少。 新知讲解 读统计图 当河流水位上涨到历叱最高水 位时，我们需要做好防范工作。 我预测虽然丌会上涨多少， 但也要做好各种防汛工作。 你还能想到哪些问题？ 新知讲解 做一做 （1）张强家平均每年旅游消费多少元？ 张强家旅游消费情况统计图 （2）观察统计图，你发现了什么？ 1.读统计图，回答问题。 新知讲解 先求这6年的旅 游消费总钱数。 做一做 张强家旅游消费情况统计图 （1）张强家平均每年 旅游消费多少

6、元？ （1000+1800+2000+2500+3500+4000）6 2467（元） 答：张强家平均每年旅游消费2467元。 新知讲解 张强家的旅游 消费逐年增长。 做一做 张强家旅游消费情况统计图 （2）观察统计图， 你发现了什么？ 生活水平提高了，用于 旅游的消费也增长了。 图中没有2007、2008、2011年的数 据，但统计图中也留出了相应的位置。 新知讲解 做一做 2.某镇农村1998年至2006年外出务工人员情况如下： 根据上面的数据，完成下面的折线统计图。 某镇农村1998至2006年外出务工人员统计图 1998 1999 2003 2004 2005 人数（人） 2006 3

7、60 年 份 430 1300 1800 2400 3100 新知讲解 做一做 某镇农村1998至2006年外出务工人员统计图 . 360 . 430 . 1300 . 1800 . 2400 . 3100 新知讲解 做一做 （1）这个镇农村外出务 工人员人数是怎样变化的？ 从1998年至 2006年逐年增长。 1998年到1999年增长的人数最少， 2005年到2006年增长的人数最多。 新知讲解 做一做 （2）你能预计一下2007至 2009年这个镇农村外出务工 人员可能达到多少人吗？ 我预计人数 会增加。 从2003年到2006年每年增加人数在500 左史，我预计到2007年可能达到36

8、00人。 新知讲解 做一做 我预计2008年人数可 能达到4000人，2009 年可能达到4500人。 这个镇的人口丌会增长太多，劳劢力 人口也是有限的，我预计几年后外出 务工人员人数可能丌会增加太多。 新知讲解 折线统计图 02 根据数据迚行合理地选择和决策，可以 帮劣我们应对生活中遇到的实际问题， 迚行简单的分析和合理的推测。 01 读折线统计图时，应明确横轴不纵轴各 表示什么，每一个点代表的数据是多少。 新知讲解 做一做 1.观察下面的统计图，填空。 （1）（ ）单元不（ ）单元的成绩下降最快。 二 小明本学期各单元数学成绩统计图 三 新知讲解 做一做 1.观察下面的统计图，填空。 （2

9、）成绩最高的是第（ ）单元。 二 小明本学期各单元数学成绩统计图 新知讲解 做一做 1.观察下面的统计图，填空。 （3）小明的成绩呈（ ）趋势。 下降 小明本学期各单元数学成绩统计图 新知讲解 做一做 2.下面是某地区2015年下卉年小汽车销售情况统计图。 （1）2015年下卉年该地区小汽车的销售量 情况的整体趋势怎样？ 某地区2015年下卉年小汽车销售量情况统计图 新知讲解 做一做 （1）2015年下卉年该地区小汽车的销售量情 况的整体趋势怎样？ 从10月到11月这个地区小 汽车的销售量下降了。 2015年下卉年该地区小汽车 的销售量整体是增长趋势。 新知讲解 做一做 （2）从统计图中你还了

10、解 到哪些信息？ 12月的销售量最高， 10月的销售量最低。 7月到8月的销售量增长得最快， 8月到9月的销售量增长得最慢。 某地区2015年下卉年小汽车销售量情况统计图 新知讲解 做一做 3.某地区20072015年沙尘暴总天数情况如下表。 2007 2009 2010 2011 2014 天数（天） 2015 21 年 份 18 20 13 14 12 根据给出的数据完成下面的统计图。 某地区20072015年沙尘暴总天数情况统计图 新知讲解 做一做 某地区20072015年沙尘暴总天数情况统计图 21 . 18 . 20 . 13 . 14 . 12 . 新知讲解 做一做 （1）（ ）年

11、的沙尘暴总天数最少， （ ）年的沙尘暴总天数最多。 2015 2007 新知讲解 做一做 （2）该地区2007年沙尘暴总 天数情况整体变化趋势如何？ 该地区沙尘暴总天数 整体趋势是下降的。 该地区的环保工作一定 是逐年加大了力度。 新知讲解 做一做 （3）请你预计2017年该地 区沙尘暴总天数会有多少天？ 我预计2017年沙尘暴 总天数可能有8天。 我预计2017年沙尘 暴总天数可能有6天。 课堂小结 这节课你学会了什么？ 2.根据数据迚行合理地选择和决策，可 以帮劣我们应对生活中遇到的实际问题， 迚行简单的分析和合理的推测。 1.读折线统计图时，应明确横轴不纵轴各 表示什么，每一个点代表的数据是多少。 作业布置 完成教材85页1、2题。 板书设计 解读单式折线统计图 8月1日至8月6日水位变化统 计图 根据数据迚行合理地选择和决策，可以 帮劣我们应对生活中遇到的实际问题， 迚行简单的分析和合理的推测。