(精)北师大版四年级下册数学《搭一搭》ppt课件(含教案+练习).pptx
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- 搭一搭 北师大 四年级 下册 数学 ppt 课件 教案 练习 下载 _四年级下册_北师大版(2024)_数学_小学
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1、搭一搭搭一搭 北师大版 四年级下 新知导入新知导入 从上面看,看到的是什么形状?连一连。 新知导入新知导入 填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。 ( ) ( ) ( ) 上面 左面 正面 同一个立体图形从丌同的方向观察,看到的形状可能丌同。 新知讲解新知讲解 活动:从正面、上面、右面看到的形状是一致的,你需要 几个正方体搭出这个立体图形吗? 新知讲解新知讲解 淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的 形状如下,你能搭出这个立体图形吗? 正面 右面 上面 我先从正面看,可能是: 新知讲解新知讲解 正面 右面 上面 再观察右面, 可能是: 最后由上面看, 我确定是: 这个立
2、体图形符合要求 吗?想想可以用什么方 法来检验呢? 新知讲解新知讲解 先根据从正面看到的形状搭出符合正面的立 体图形,再根据从右面看到的形状选出符合右面 的立体图形,最后根据从上面看到的形状确定立 体图形的形状。 新知讲解新知讲解 笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、 右面和上面看到的形状如下,请你动手搭一搭。 正面 右面 上面 我先搭出符合正面 的立体图形: 根据从右面看的形状,我把 第4个正方体放在最前面。 新知讲解新知讲解 想想我们是怎样搭出的立体图形?不同伴交流你 解决问题的好办法。 要先从一个面入手, 再逐步调整。 搭完后,要从三个方向看一 看,检验搭的对丌对。 正面 右面 上
3、面 课堂练习课堂练习 一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 ,这个立体图形是:( )。 A. B. C. B 课堂练习课堂练习 用5个小正方体搭成一个立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面 看到的形状是 ,这个立体图形丌可能是( )。 A. B. C. D. D 课堂练习课堂练习 用6个正方体搭成了一个立体图形,从上面、右面和正面看到的形状如下: 右面 上面 正面 课堂练习课堂练习 用4个正方体搭成了一个立体图形,从上面、右面和正面看到的形状 如下: 右面 上面 正面 一个立体图形从正面看是: ,从左面看是: ,要搭成这样的 立方体,至少要用_个小正方体,最多要用_个小正方体。 拓展提高拓展提高 6 9 课堂总结课堂总结 我的收获是: 搭的方法:先从一个面入手,再逐步调整。 验证:搭完后,要分别从三个方向看看对丌对,检 验一下。 板书设计板书设计 搭一搭 正面(4种)右面(2种)上面(1种) 正面 右面 搭的方法:先从一个面入手,再逐步调整。 验证:搭完后,要分别从三个方向看看对丌对,检验一下。 作业布置作业布置 完成数学书第58页第13 题。
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