北师大版四年级下册数学第1单元小数的意义和加减法比大小ppt课件.pptx
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1、小数的意义和加减法 比大小 (小数的大小比较) 1.1.探索探索并总结比较小数大小的方法,积累数学活动经验。并总结比较小数大小的方法,积累数学活动经验。 2.2.会会比较小数的大小。比较小数的大小。 3.3.在在解决实际问题过程中感受数学与生活的联系。解决实际问题过程中感受数学与生活的联系。 【重点】探索并总结比较小数大小的方法。 【难点】运用比较小数大小的方法解决简单的实际问题。 姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8 跳高成绩 姓名 成绩/米 王红 2.97 李娜 3.13 张华 3.08 跳远成绩 谁跳得高?谁跳 得远? 谁跳得高? 姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8 跳
2、高成绩 0.69米6分米9厘米 0.8米8分米 0.80.69 0.69是69个0.01, 0.8是80个0.01 0.80.69 0.8 0.69 李娜跳得高。 谁跳得最远?下面的做法你看懂了吗? 先比较整数部分。 2 9 7 3 1 3 3 0 8 ( )( )( ) 2.97 王红跳得最近。 方法一 23 2.97 3. 3 2 王红 李娜 张华 1 2 整数部分小的小数 就小,2.97( )( ) 2.97 李娜跳得最远。 方法一 10 3.13 3.08 0 1 王红 李娜 张华 3.13 3.08 3 3 整数部分相同。 再比较十分位。 1 2 谁跳得最远?下面的做法你看懂了吗?
3、( )( )( ) 谁跳得最远?下面的做法你看懂了吗? 2.97 3.08 3.13 图中右边表示的 数比左边表示的 数大。 2.97 3.08 3.13 答:李娜跳得最远。 方法二 1 2 说一说,怎样比较小数的大小? 先比较整数部分,整数部分大的小数就大,整数 部分相同的比较十分位,十分位上的数字大的小数就 大;十分位上的数字也相同比较百分位,百分位上的 数字大的小数就大,依次类推,直到比较出大小为止。 1.1 0.95 0.5 0.48 1 奇思和淘气在丌同的成长阶段谁更高?涂一涂,填一 填,再不同伴交流你的想法。 奇思 淘气 出生时/米 0.48 0.5 3岁时/米 1.1 0.95
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