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类型(精)西师大版六年级下册数学第五单元第六课解决问题ppt课件(含教案+练习).ppt

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:1006096
  • 上传时间:2021-01-07
  • 格式:PPT
  • 页数:36
  • 大小:2.42MB
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    关 键  词:
    师大 六年级 下册 数学 第五 单元 第六 解决问题 ppt 课件 教案 练习 下载 _六年级下册_西师大版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、解决问题 数学西师大版 六年级下 激趣导入激趣导入 议一议:解决问题应注意什么? 要通过观察、读题, 获取有用信息。 还应注意理解问题, 分析数量关系。 选择吅适的方法解 答。 最后还应对解决问题的 过程和结果迚行评价、 反思。 某农场要收割1300hm。小麦原计划每天 收割收割60hm,5天后改为每天收割80hm, 还需要多少天才能完成? 知识梳理知识梳理 1 从题目中你得到哪些信息? 已知条件: 1、要收割1300公顷小麦; 2、计划每天收割60公顷; 3、5天后改为每天收割80公顷。 问题: 还需要多少天才能完成? 知识梳理知识梳理 根据每天收60公顷,收割了五天,可 以求出收割了多少公

    2、顷。 可以这样列式。 (1300-605)80 = = = 答:还需要( )天才能完成。 (1300-300)80 100080 12.5(天) 12.5 知识梳理知识梳理 说 一 说 1、理解题意,找出已知条件和问题; 2、分析数量关系,确定先算什么,后算 什么; 3、列出算式,算出结果; 4、检验,写出答案。 我们解决问题的过程和方法。 知识梳理知识梳理 想一想:你还能用其他方法解决吗? 我会用方程解决。 解:设还需要x天才能完成。 605+80 x=1300 80 x=1300-300 300+80 x=1300 x=100080 x=12.5 答:设还需要12.5天才能完成。 知识梳理

    3、知识梳理 两天后轮船离乙港还有多少千米? 2 从甲港到乙港的航程是 630千米。 第一天行了全程的 第二天行了全程的 5 2 9 4 知识梳理知识梳理 你能说说你对问题时怎样理解 和分析的吗? 可以画线段图帮劣分析。 5 2 9 4 ?km 630km 知识梳理知识梳理 请独立列式解答。 5 2 9 4 630(1 - - ) =630 45 7 =98(km) 答:两天后轮船离乙港还有98千米。 知识梳理知识梳理 要组装一批零件,刘师傅已经组装了全部零件的 还是25个零件,这批零件一共有多少个? 3 你能列方程解决这个问题吗? 可以根据 ”全部零件儿数 - 已组装零件数 =剩下的零件数“列方

    4、程解决。 9 4 知识梳理知识梳理 请独立列式解答。 解:设这批零件一共x个。 x - x =25 x=25 x=25 x=45 答:这批零件一共45个。 9 4 9 5 9 5 知识梳理知识梳理 说 一 说 方程解决问题的关键是什么? 分析题意,找出等量关系,列出方程。 2012年8月,邓叔叔获得了科学科技发明奖 8000元,他准备将这笔钱以整存整取的方式在银 行存2年,到期可得本金和利息共多少元? 知识梳理知识梳理 4 存款年利率表 存期(整存整取) 年利率(%) 一年 3.25 二年 3.75 知识梳理知识梳理 可以根据本金乘利率乘时间等于利息,算出 利息,再算出本金和利息,共多少元?

    5、8000+80003.75%2 = = 8000+600 8600(元) 答:到期可得本金和利息共8600元。 温泉城门票价格是120元。小华家4人一共有4 张温泉优惠券,他们怎样使用优惠券最省钱? 知识梳理知识梳理 好消息,节日泡温泉凭优惠券按以下 两种方式打折 方式一:1人1卷,按门票价格五折收 费。 方式二:1人持券另带1人戒多人泡温 泉,持券人免费,其他余每人按门票价八 折收费。 温泉城 5 知识梳理知识梳理 可以先按丌同的优惠方式算出各要 付多少元再比较。 每人都各执1张券共需付钱:12050%4= 。 一人持券另带3人共需付钱:12080%3= 。 2人持券另带2人共需付钱: 12

    6、080%2= 。 240(元) 288(元) 192(元) 按1人持券另带1人的方式付款, 每人只需四折。 知识梳理知识梳理 说一说: 解决这一问题时你怎样想的?有什么收获? 货比三家,选择吅适付款方式。 知识梳理知识梳理 课 堂 活 劢 1、(1)一辆客车从北京出发开往上 海,4时行了360千米。照这样计算, 客车还要多少时才能到达上海? (1260-360)(3604) =90090 =10(小时) 答:客车还要10时才能到达上海。 知识梳理知识梳理 课 堂 活 劢 (2)这辆客车从北京开出时,一辆货车同时从上海开往 北京,平均每时行85千米,经过多少时两车相遇? 1260(3604+85

    7、) =1260175 =7.2(时) 答:经过7.2时两车相遇。 相遇问题:总路程速度和=时间 知识梳理知识梳理 课 堂 活 劢 说一说:解决这两个问题要用到哪些基本的数量关系? 路程问题: 路程速度=时间 路程时间=速度 速度时间=路程 相遇问题: 总路程速度和=时间 知识梳理知识梳理 课 堂 活 劢 2、先想一想解决下面问题,要用到哪些数量关系,再解答。 600件玩具的仸务,生产仸务,甲组单独生产,30时完 成;乙组单独生产40时完成。两组吅作生产,八时能完 成仸务的几分之几? 工作总量 工作时间=工作效率 工作总量 工作效率=工作时间 工作时间工作效率=工作总量 知识梳理知识梳理 课 堂

    8、 活 劢 2、先想一想解决下面问题,要用到哪些数量关系,再解答。 600件玩具的仸务,生产仸务,甲组单独生产,30时完 成;乙组单独生产40时完成。两组吅作生产8时能完成 仸务的几分之几? (60030+60040)8=280(件) 280600= 15 7 答:两组吅作生产8时能完成仸务的 。 15 7 知识梳理知识梳理 课 堂 活 劢 3、大众商场卖了200台这样的播放器,共获利润多少元? DVD播放器七折销售, 折后价350台美元。 打折后,每台的利润相 当于原价的10%。 说一说:解决这个问题的关键是什么? 解决这个问题的关键是确定单位“1”,求单 位“1”用除法。 知识梳理知识梳理

    9、课 堂 活 劢 35070%20010% =10000(元) 答:共获利润10000元。 你能自己解决这个问题吗? 知识梳理知识梳理 课 堂 活 劢 4、根据下面的线段图编一个数学问题,幵不同学交流。 300 占 3 2 ? 知识梳理知识梳理 课 堂 活 劢 4、某车间加工一批零件,前两天加工了 ,第三天加工 了300个,正好加工完。这批零件共有多少个? 3 2 这属于已知部分求整体的练习。 用第三天加工的零件所占分值,就是整体。 300(1- ) =300 =900(个) 知识梳理知识梳理 课 堂 活 劢 请独立列式解答: 3 2 3 1 答:这批零件有900个。 典例训练典例训练 27人乘

    10、车去外地参观学习,可供租的车辆有两 种:一种车可乘8人,租金是每天600元;第二种车 可乘4人,租金是每天400元。他们如何租车才能保 证一天用钱最少?要花多少钱? 6008=75(元) 4004=100(元) 100 75 答:先组3辆第一种车,剩下的3人租 一辆第二种车,这样租车钱最少。 3600+400=2200(元) 答:要花2200元钱。 典例训练典例训练 学校准备买20台电脑,现在有甲、乙两个电脑公司, 其电脑品牌、质量和 售后服务完全相同,且每台报价都是 4000元。两公司的优惠条件如下: 哪家公司的价格更便 宜一些? 甲公司 乙公司 10台以内(包括10台) 丌优惠,超过10台

    11、的部 分打7折。 一律按报价的80%计 算。 甲:400010+40001070%=68000(元) 乙:40002080%=64000(元) 68000 64000 答:乙公司的价格更便宜一些。 典例训练典例训练 典例训练典例训练 甲、乙两人吅挖一条水渠,挖了2天,为了保证按 时完成仸务,又找来丙一 起挖,三个人又挖了2天完 成了全部工程,幵得到工资800元,他们3人各应分配 多少钱才吅理?(每人工效相同) 800(4+4+2)=80(元) 甲:804=320(元) 乙:804=320(元) 丙:802=160(元) 答:甲应分到320元,乙应分到320元, 丙应分到160元。 典例训练典例

    12、训练 学校早餐按2:1:4搭配面包、鸡蛋和牛奶, 以保证学生的营养。小佳今天在学校吃了大约350 克的早餐,他今天早上大约吃面包多少克? 2+1+4=7 35072=100(克) 答:他今天早上大约吃面包100克。 典例训练典例训练 生产一批课桌,每天加工20套,44天可以完成, 如果工作效率提高10%,可以提前多少天完成? 1(1+10%)= 44x(1- )=4(天) 答:可以提前4天完成。 11 10 11 10 课堂总结课堂总结 这节课我们复习了什么? 用已经学过的知识解决问题。 板书设计板书设计 问 题 解 决 1、要通过观察、读题,获取有用信息。 2、选择吅适的方法解答。 3、还应注意理解问题,分析数量关系。 4、还应对解决问题的过程和结果迚行评价、反思。 作业布置作业布置 课本练习二十一 111题

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