中考复习：初中语法讲解之时态语态ppt课件 (共26张PPT).pptx

1、初中英语语法之动词时态和语 态讲解 ? （一） 动词是谓语动所表示的动作或情况 发生时间的各种形式。英语动词有16种时 态，但是常用的只有9种： ? 一般现在时、 现在完成时、 ? 一般过去时、过去完成时、 ? 一般将来时、过去将来时、。 ? 现在进行时、现在完成进行时 ? 过去进行时、 1、 一般现在时的用法 ? 1） 表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状 态、特征和真理。句中常用 often, usually, every day 等时间状语。例如： ? a. He goes to school every day. ? b. He is very happy. ? c.The eart

2、h moves around the sun. ? 2) 在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现 在时表示将来。例如： ? a. If you come this afternoon, well have a meeting. ? b. When I graduate, Ill go to countryside. ? 3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的 动作（句中都带有时间状语），但限于少数 动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。例如： ? a. The meeting beg

3、ins at seven. ? b. The rain starts at nine in the morning. ? 4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现 在进行时。 ? a. I like English very much. ? b. The story sound very interesting. ? 5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在 时。 2.一般过去时的用法 ? 1） 表示过去某时间发生的事、存在的状 态或过反复发生的动作。 ? a. He saw Mr. Wang ye

4、sterday. ? b. He worked in a factory in 1986. ? 2)表示过去经常发生的动作 ， 也可用 “used to “ 和“would + 动词原形”。 ? I used to smoke. ? During the vacation I would be in the sea. ? 注：”used to “ 表示过去常发生而现在不 再发生的动作或存在的状态。“would + 动 词原形”没有 “现在不再”含义。另外 “to be used to +名词（动名词）”表示“ 习惯于” ? a. I am used to the climate here. ?

5、 b. He is used tomming in winter. 3.一般将来时的用法 ? 1) 一般将来时表示将来的动作或状态。其表 达形式除了 “ will 或 shall + 动词原形 ”表示 即将发生的或最近打算进行的事。 ? It is going to rain. ? We are going to have a meeting today. ? 2）“be to + 动词原形” 表示按计划进行或 征求对方意见。 ? The boy is to go to school tomorrow. ? Are we to go on with this work? ? 3) “be ab

6、out to + 动词原形” 表示即将发生 的动作，意为 be ready to do sth. 后面一般不跟 时间状语。 ? We are about to leave. ? 4) go , come , start, move, sail, leave, arrive ,stay 等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。 ? Ileaving for Beijing. ? 5) 某些动词(如come, go ,leave, arrive, start, get , stay 等)的一般现在时也可表示将来。 ? The meeting starts at five oclock. ? He

7、gets off at the next stop. 4.现在进行时的用法 ? 1） 现在进行时表示现在正在进行的动作 ，由“to be + 现在分词” 构成。另外， “系动词 + 介词或副词” 也表示进行时的 意义。 What are you doing? ? The bridge is under construction. ? 2） 表示感觉、愿望和状态的某些动词（ 如have, be , here, se, like 等 ） 一般不用进 行。 5.过去进行时的用法 ? 1） 过去进行时过去某一时刻、某一阶段 正进行的动作，由 “ was (were) + 现在分 词”构成。 ? In

8、1980 he was studying in a university. ? He was reading a novel when I came in. ? 6.现在完成时的用法 ? 现在完成时由 “have + 过去分词其使用有 两种情况： ? 1） 现在完成时所表示的动作在说话之前 已完成，但对现在有影响。句中没有具体 时间状语。 ? He has gone to Fuzhou.(去了,还没回来) ? He has been to Fuzhou.(去过) ? 2) 现在完成时所表示的动作开始于过去，持续 到现在，也许还会持续下去常用 for 和since表 示一段时间的状语或so fa

9、r , now, today, this week (month, year ) 等表示包括现在内的状 语。 ? He has studied English for 5 years. ? He has studied English since 1985. ? Now I have finished the work ? 注意：表示短暂时间动作的词（如come, go , die, marry, buy 等）的完成时不能与for, since 等 表示一般时间的词连用。 ? 3）现在完成进行时还可用时间和条件状语 从句中，表示将来某时完成的动作。 ? Ill go o your home w

10、hen I have finished my homework. ? If it has stopped snowing in the morning, well go to the park. 7过去完成时的用法 1） 过去完成时由“had + 过去分词”构成。过去 完成时的动作表示过去某一时刻或某一时刻或某一 动作之前完成的动作或状态。句中常用by, before, until, when 等词引导的时间状语。 ? By the end of last year we had built five new houses. ? I had learnt 5000 words before I

11、 entered the university. ? 2)过去完成时的动词还可表示过去某一时刻之前发 生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。 ? Before he slept, he had worked for 12 hours. 8过去将来时的用法 ? 过去将来时表示从过去的某个时间看来将 要发生的动作或存在的状态。过去将来时 由 “should 或 would + 动词原形” 构成。 第一人称用should, 其他人称用would. ? They were sure that they would succeed. 9.现在完成进行时的用法 ? 现在完成进行时由 “ have (

12、has)+ been + 现在 分词”构成，表示现在以前一直进行的动作。 有些动词（work, study, live, teach 等） 用现在 完成时与用现在完成时意思差不多。 ? I have worked here for three years. ? I have been working here for three years. ? 但多数动词在这两种时态表示不同意思 ? I have been writing a letter. 注意：表示短暂动作的动词（finish, marry, get up, come, go 等）不能用这种时态 （二） 动词语态 ? 1 当句子的主语是

13、动作的执行者时， 谓语 的形式叫主动语态。句子的主语是动作承受者 时，谓语的形式叫被动作语态。被动语态由助 动词be + 过去分词构成，时态通过be 表现出 来。 ? 1） 一般现在时：You are required to do this. ? 2） 一般过去时：The story was told by her. 3） 一般将来时：The problem will be discussed tomorrow. ? 4） 现在进行时：The road is being widened. ? ? 5） 过去进行时：The new tool was being made. ? 6） 现在完成时：

14、The novel has been read. ? 7） 过去完成时：He said that the work had been finished. ? 8） 过去将来时：He said that the trees would be planted soon 2. 一些特殊的被动结构 ? 1） 带情态动词的被动结构：The problem must be solved soon. ? 2） 带不定式的被动结构：The room is going to be painted. ? 3)The homework needs to be done with care. 3) 短语动词的被动：

15、? a.（不及物）动词+介词：若这类短语动词是及物性 的，则可用于被动语态中，如：laugh at, look after, talk about, think of 等。若这类短语动词是不及物性 的则不可用于被动语态中，如：book up, look down. 等 ? b.（及物）动词+副词：bring about, carry out, find out, make out, put away, put off, take up, turn down, turn out, wipe out等 ? c. 动词+副词 +介词：do away with, face up to, give in

16、to ,look down upon, make up with等 ? d. 动词+名词+介词：catch sight of, keep on eye on, make a fool of , pay attention to , put an end to , set fire/light to , take notice of 等 ? 4) 带复合宾语的动词在改为被动语态时， 一般把主动结构中的宾语改为主语，宾语 补足语保留在谓语后面。 ? We always keep the classroom clean. ? (比较：The classroom is always kept clea

17、n.) ? 5)主动形式表示被动意义的词。常见的有： ? a.主动形式，这时动名词同句中的主语有动 宾关系。 ? The children need looking after. ? The windows wants /requires repairing. ? This point deserves mentioning. ? b.有些及物动词后须加副词 （如：well, easily等）， 有些可不加，如：act, clean, cut, draw, lock, open, play, read, sell, shut, strike, wash, write 等。 ? The clot

18、h washes/ sells well. ? The door wont shut. The play wont act. c. 形容词worth后直接加动名词时， ? eg：The book is worth reading twice. *某些作表语的形容词后，用不定式主 动形式表示被动意义。 ? The fish is not fit to eat. d. 某些感官动词（如：feel, look, prove, smell , sound, taste, wear等） 与形容词连用时: ? The water feels very cold. ? The dish tastes del

19、icious. ? 6) 以下动词构成的句子不能改为被动句： ? a. 动词leave, enter, reach 等的宾语是表示处 所、地点（国家、团体，组织、军队）等。 ? b. 表示状态的动词，如：become, benefit, cost, contain, equal, fit, fail, have, lack, last, mean, suit, look like等。 ? c. 下列不及物动词及短语：appear, belong to , break out, die, happen, lie, occur, rise, take place, agree with, belong to, consist of , have on, keep up with 及一些固定词组，如 keep words, lose heart, make a face等。 ? Thank you