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类型沪教版二年级下册数学1.1 小复习 ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:1005869
  • 上传时间:2021-01-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:40
  • 大小:2.88MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、小小 复复 习习 在中国的有些在中国的有些 地地区区,有在新年里,有在新年里 去登山的习俗,寓去登山的习俗,寓 意在新的一年里能意在新的一年里能 够步步高升,万事够步步高升,万事 顺利。顺利。 小胖和小伙伴小胖和小伙伴 们也去登山了,看们也去登山了,看 看他们要过几关才看他们要过几关才 能登上山顶。能登上山顶。 8 88 8 5 55 5 4 44 4 6 66 6 7 77 7 9 99 9 6464 2525 1616 3636 4949 8181 第一第一关:挑战乘法关:挑战乘法 因数有什么因数有什么 特点?积有特点?积有 什么特点?什么特点? 两个因数两个因数相相 同同,积是,积是平平

    2、 方数方数。 28 28 3 3 38 38 4 4 48 48 5 5 58 58 6 6 68 68 7 7 78 78 8 8 88 88 9 9 9191 9 922 9 933 9 944 9 955 9 966 第二关:挑战除法第二关:挑战除法 被除数和除数有什么被除数和除数有什么 规律规律?商和商和余数有什余数有什 么规律?么规律? 被除数被除数依次依次加加1010,除除 数数依次加依次加1 1。商商不变,不变, 余数余数依次加依次加1 1。 9 977 想一想:怎样验算答案的准确性?想一想:怎样验算答案的准确性? 28283 39191 3 39+1=289+1=28 3838

    3、4 49292 58586 69494 4 49+2=389+2=38 6 69+4=589+4=58 5 5 8 + 158 + 15 81819 + 469 + 46 7 7 8 81111 1010 5 + 55 + 5 37+ 1837+ 180 0 24 24 8 +528 +52 5555 5555 4545 5555 5555 5555 第第三三关:关:混合运算混合运算 先先算什么?再算算什么?再算 什么?什么? 先乘除后加减先乘除后加减,从从 左往右左往右依次计算。依次计算。 3 39 94 49 9 7 77 72 27 7 4 48 86 68 8 9 96 63 36 6

    4、 13135 53 35 5 7 79 9 6363 5 57 7 35 35 10108 8 8080 6 66 6 3636 10105 5 5050 第四关:几个几加减几个几第四关:几个几加减几个几 第五关:第五关:找找钥匙开锁钥匙开锁 有有( )个正方形)个正方形 1010 第六关第六关:数一数有几个正方形:数一数有几个正方形 练习一:判断练习一:判断 47477 772 72 ( ) 72728 888 88 ( ) 68689 975 75 ( ) 7 76 6( )6 610106 6( ) ( )8 83 38 84 48 8( ) 练习二:填空练习二:填空 3 34 43 3

    5、4 4( )( )()( ) 3 3 6060 7 7 3232 6 6 4 4 2424 1616 还缺还缺( )个)个 练习三:数一数练习三:数一数 在计算时,除了要记熟口诀, 弄清运算顺序,更要寻找规律, 运用了方法来算,才能算得又 正确又快。 6 6=54=54 7 7=56=56 5=455=45 9 9 8 8 9 9 4 4 1818 9 9 5050 8 8 4242 5 5 4 4 5 5 可以填几:可以填几: 最大填几:最大填几: 瞧,小朋友们在干什么?瞧,小朋友们在干什么? 植树节是几月几日吗?植树节是几月几日吗? 3 3月月1212日。日。 植 树 二年级(二年级(2

    6、2)班有)班有4242名同学名同学, 平均平均分成分成6 6组。组。 探究一探究一 每个小组有几人?每个小组有几人? 42426 6= = 7 7(人)(人) 答:答:每个每个小组小组有有7 7人人。 二年级(二年级(2 2)班有)班有4242名同学名同学,平均,平均分成分成6 6组。组。 每个小组配每个小组配3 3把铁锹把铁锹,全班需要多少把全班需要多少把 铁锹?如果铁锹?如果另加另加2 2把铁锹作为全班备用,把铁锹作为全班备用, 一共需要一共需要多少把铁锹?多少把铁锹? 3 36=6= 答:答:需要需要1818把铁锹把铁锹。 1818(把)(把) 18+2=18+2= 2020(把)(把)

    7、 答:一共答:一共需要需要2020把铁锹把铁锹。 二年级(二年级(2 2)班有)班有4242名同学名同学,平均,平均分成分成6 6组。组。 如果分给每组如果分给每组2 2只水桶只水桶,一共需要多少一共需要多少 只水桶?现在只水桶?现在全班全班还缺还缺3 3只水桶只水桶,现在现在有有 多少只水桶?多少只水桶? 2 26=6= 答:答:需要需要1212只水桶只水桶。 1212(只)(只) 12 12 - - 3 3= = 9 9(只只) 答:答:现在现在有有9 9只只水桶水桶。 二年级(二年级(2 2)班有)班有4242名同学名同学, 平均平均分成分成6 6组。组。 每组种每组种8 8棵树,棵树,

    8、5050棵棵树苗树苗 够够不够?不够? 6 68=8= 4848(棵棵) 答:答: 5050棵棵树苗够树苗够。 48 5048 50 探究探究二二 ( )6 206 20 这个算式有何不同这个算式有何不同? 不等式。不等式。 ( )里可以填几)里可以填几? 说说说说你是怎么想的?你是怎么想的? 积在积在2020以内以内6 6的口诀。的口诀。 数数射线射线。 0 0 2020 1515 1010 5 5 ( )最大)最大能能填填: _ ( )里可以填)里可以填: _ ( )6 206 20 ( )6 206 20 ( )6 206 20 ( )6 206 20 ( )6 206 20 0 0 1

    9、 1 2 2 3 3 0 0、1 1、2 2、3 3 3 3 小结:从小结:从0 0、1 1、2 2、3 3这四个数都可以填,这四个数都可以填, 所以它的答案是多个的。这是不等式的所以它的答案是多个的。这是不等式的 一个特点。但一个特点。但最大的数只有一个最大的数只有一个。 1 1. . 5 540 40 2 2. 7. 7 3030 适合的数:适合的数: 适合的数:适合的数: 最大的数:最大的数: 最大的数:最大的数: 0.1.2.3.4.5.6.70.1.2.3.4.5.6.7 0.1.2.3.4 0.1.2.3.4 在在 中填哪些数合适?最大的是几?中填哪些数合适?最大的是几? 7 7

    10、4 4 试一试:试一试: 想一想:想一想: ( )6 206 20 ( )里可以填)里可以填 几几?说说说说你是怎你是怎 么想的?么想的? 4 4或或4 4以上的数都可以上的数都可 以以,所以它的答案,所以它的答案 有无数个。这是不有无数个。这是不 等式的另一个特点。等式的另一个特点。 二年级二年级(1 1)班班有有3030名名同学同学,5 5人一人一组组。 可以分几组可以分几组? 每组种每组种8 8棵树苗,全班共要种几棵?棵树苗,全班共要种几棵? 30305=5= 6 6(组组) 8 86=6= 4848(棵)(棵) 一组同学去打水,每人打一组同学去打水,每人打2 2桶,一共桶,一共 打了几

    11、桶水?打了几桶水? 二年级二年级(1 1)班班有有3030名名同学同学,5 5人一人一组组。 5 52=2= 1010(桶)(桶) 老师奖励每组同学老师奖励每组同学1010颗星,但是还颗星,但是还 少少2 2颗,老师有多少颗星?颗,老师有多少颗星? 二年级二年级(1 1)班班有有3030名名同学同学,5 5人一人一组组。 10106=6= 6060(颗)(颗) 60 60 - - 2=2= 5858(颗)(颗) 种完树后,全班同学去坐游船,每种完树后,全班同学去坐游船,每 条船条船4 4人,租人,租7 7条船够不够?条船够不够? 二年级二年级(1 1)班班有有3030名名同学同学,5 5人一人一组组。 4 47=7= 2828(人)(人) 28 3028 30 不够不够 在解决实际问题时,要根据在解决实际问题时,要根据 不同的问题,找到不同的问题,找到合适的条件合适的条件, 并灵活地运用所学过的方法进行并灵活地运用所学过的方法进行 解答。解答。 二年级(二年级(2 2)班有)班有4242个同学,平均分成个同学,平均分成6 6组组, , 你能提一个数学问题吗你能提一个数学问题吗?( ?(先提问先提问, ,再解答再解答) ) ?

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