沪教版五年级下册数学3.2列方程解决问题(四)ppt课件.pptx
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1、 教学目标教学目标 1 1理解列方程解应用题的特点和解题的基本步理解列方程解应用题的特点和解题的基本步 骤骤, ,掌握各类型的应用题的分析、解答方法掌握各类型的应用题的分析、解答方法, ,能正能正 确地用列方程的方法解题。确地用列方程的方法解题。 2.2.通过自主探索和合作学习,能根据应用题的通过自主探索和合作学习,能根据应用题的 具体情况选择解题方法。具体情况选择解题方法。 3.3.通过解决实际问题,使大家感受数学与实际通过解决实际问题,使大家感受数学与实际 生活的密切联系。生活的密切联系。 . .用含有字母的式子表示下列数量关系用含有字母的式子表示下列数量关系 ( () )比比的倍多。的倍
2、多。 ( () )女工女工人人, ,比男工多比男工多216216人人, ,男工男工 人。人。 ( () )女工女工人人, ,男工比女工的男工比女工的5 5倍多倍多1010人,人, 男工男工 人。人。 ( ()的倍与的差。的倍与的差。 () ( 216216) (5 5 1010) (5 5 ) 2 2根据条件根据条件, ,说出数量关系式。说出数量关系式。 (1)1)苹果和梨共重苹果和梨共重400400千克。千克。 (2)2)今年比去年超产今年比去年超产20002000吨。吨。 (3)3)合唱队的人数比舞蹈队的合唱队的人数比舞蹈队的3 3倍倍 多多1515人。人。 3 3说出下面每个式子所表示的
3、意义说出下面每个式子所表示的意义 一批零件一批零件, ,计划做计划做a a个个, ,实际每天比计划多实际每天比计划多 做做3 3个个, ,计划计划4545天完成天完成, ,实际实际x x天完成天完成? ? a+3 45a ( a+3)xa+3 45a ( a+3)x 4.4.根据条件根据条件, ,先找出不变量先找出不变量, ,再列出方程再列出方程 买买4 4千克白糖要付千克白糖要付12.612.6元元, ,付付b b元可以买同元可以买同 样的白糖样的白糖x x千克千克? ? 解答应用题的基本步骤:解答应用题的基本步骤: (4)检验)检验写出答案。写出答案。 (1)审题)审题弄清题意,找出未知数
4、,弄清题意,找出未知数, 并用并用x表示;表示; (2)分析)分析找出应用题中数量之间找出应用题中数量之间 的相等关系,列方程;的相等关系,列方程; (3)计算)计算解方程;解方程; 列方程解应用题的思考方法列方程解应用题的思考方法 读题读题-理解每一句话的意义。理解每一句话的意义。 设设 -设未知数为设未知数为x。 划划-划出表示两个量关系的句子。划出表示两个量关系的句子。 想想-根据关键句写出等量关系式。根据关键句写出等量关系式。 找找 -根据等量关系找出已知量和未知根据等量关系找出已知量和未知 量的两个相关的条件。量的两个相关的条件。 写写 -根据两个相关的条件写出小式子。根据两个相关的
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