统编版高中语文下册《阿房宫赋》文言知识点总结.doc
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1、阿房宫赋知识点总结阿房宫赋知识点总结 一、作者简介 杜牧,字牧之,有樊川文集。他不仅是晚唐时期的杰出诗人,也是著名的“文赋”和古 文大家。诗歌方面,与李商隐并称为“小李杜”。古文方面,多为针砭时事的作品。在赋这种文 体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献,在“唐宋古文运动”中自觉的用古文的写作方 法作赋,形成了区别于“汉赋”、“骈赋”和 “律赋”的独特文体“文赋”。 二、文体赋 “赋”是一种介于诗和散文之间的文学体裁。它出现于战国后期,形成于汉代,盛行于六朝。 赋体的演变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。多用铺陈夸张手法,语言讲究 对偶,注重声律,辞藻华丽,富有文采,称为骈赋
2、。唐宋时,它已经呈现散文化倾向,句式参差, 长短不齐,多以散代骈,押韵也比较自由,人称“文赋”。从内容上看,赋要通过“体物”达到 “写志”的目的,结尾的部分则往往发一点议论,以寄托讽喻之意。 刘勰:“赋者,铺也。铺采摛文,体物写志也。”也就是要运用铺陈夸饰的手法来直陈其事, 通过描摹事物来达到抒写情志的目的。 三文言知识 (一)重点实词 1、蜀山兀,阿房出 (山秃) 2、骊山北构而西折,直走咸阳(趋向) 3、各抱地势,钩心斗角(随着,适合) 4、盘盘焉,囷囷焉(萦绕曲折的样子) 5、复道行空,不霁何虹 (雨或雪停止,此处是雨停止) 6、杳不知其所之也(见不到踪影) 7、一肌一容,尽态极妍(每,
3、即全部) 8、缦立远视,而望幸焉(宠幸) 9、摽掠其人(通“剽”,pio,掠夺、夺取 10、奈何取之尽锱铢(古代计量单位,言极其细小) 11、使六国各爱其人(假使,表假设的连词) (二)古今异义词 1、隔离古义:遮断,遮蔽 今义:不让聚在一起,避免接触 2、直走古义:趋向 今义:行走 钩心斗角 古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。 4、落古义:所、座; 今义:下降、衰落。 5、气候古义:文中是指情绪气氛之意 今义:是指一个地区的气象概况 6、明星古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。 7、经营古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、活动)。 8、
4、精英 古:指金玉珠宝等物;今:指优秀人才。 9、可怜古:可惜;今:怜悯,同情。 (三)词类活用 1、名词用作状语 骊山北构而西折,直走咸阳(从骊山;向北,向西) 廊腰缦回,檐牙高啄(像绸带一样) 蜂房水涡,矗不知乎几千万落(像蜂房,像水涡) 辞楼下殿,辇来于秦(乘辇车) 朝歌夜弦(在早上,在晚上) 2、名词作动词 长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹(出现龙,出现虹) 朝歌夜弦,为秦宫人(唱歌,弹琴) 楚人一炬,可怜焦土(化为焦土) 鼎铛玉石,金块珠砾(把鼎当做,把玉当做,把金当做,把珠当做) 族秦者秦也 (灭族,杀死一族的人) 3、数词用作动词: 六王毕,四海一(统一) 4、动词作名词:燕
5、赵之收藏,韩魏之经营(指金玉珠宝之物) 5、动词意动用法:后人哀之而不鉴之(以为鉴) (四)一词多义 1、一:六王毕,四海一 (统一) 楚人一炬,可怜焦土 (数词) 黄鹤一去不复返 (一旦) 上食埃土,下饮黄泉,用心一也 (专一) 合从缔交,相与为一 (一体) 2、爱:秦爱纷奢,人亦念其家 (喜爱) 使秦复爱六国之人 (爱护) 不爱珍器重宝肥饶之地 (吝惜) 陶渊明独爱菊(喜欢) 3、取: 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙 (夺取) 青,取之于蓝,而青于蓝(提取) 留取丹心照汗青(着,助词) 4、族::族秦者秦也,非天下也 (灭族,动词) 士大夫之族,曰师曰弟子云者 (类,名词) 5、缦:廊腰缦回(
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