人教部编版《齐桓晋文之事》课件(23张PPT).pptx

1、齐 桓 晋 文 之 事 孟 子 孟子（前372前309），名轲。战国时期的思想家、 政治家、教育家。孔子之后的儒学大师，后世将其与孔 子并称为孔孟，且称其为亚圣。邹（今山东邹 城东南）人。他的老师是孔子之孙孔伋（子思）的门人。 曾游历齐、宋、滕、魏诸国，宣传先王之道。不为采纳， 归而与弟子讲学著书，作孟子7篇。孟子维护并发 展了儒家思想，提出了仁政学说和性善论观点， 现将此学说称为孔孟之道，他的理论对宋代影响很 大。 孟子 内容 齐桓晋文之事选自孟子 梁惠王上，作者是孟 子，创作于战国时期。这篇散文通过孟子游说齐宣 王提出放弃霸道，施行王道的经过，集中反映了孟 子安民生、行王道、反霸道的政治主

2、张。 原文 齐宣王问曰：齐桓、晋文之事，可得闻乎？ 孟子对曰：仲尼之徒，无道桓、文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。无 以，则王乎？ 曰：德何如则可以王矣？ 曰：保民而王，莫之能御也。 曰：若寡人者，可以保民乎哉？ 曰：可。 曰：何由知吾可也？ 曰：臣闻之胡龁曰：王坐于堂上，有牵牛而过堂下者，王见之，曰：牛何 之？对曰：将以衅钟。王曰：舍之！吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。 对曰：然则废衅钟与？曰：何可废也，以羊易之。不识有诸？ 原文 曰：有之。 曰：是心足以王矣。百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。 王曰：然，诚有百姓者。齐国虽褊小，吾何爱一牛？即不忍其觳觫，若无 罪而就死地，故以羊易之也。

3、 曰：王无异于百姓之以王为爱也。以小易大，彼恶知之？王若隐其无罪而 就死地，则牛羊何择焉？ 王笑曰：是诚何心哉！我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。 曰：无伤也，是乃仁术也！见牛未见羊也。君子之于禽兽也：见其生，不 忍见其死；闻其声，不忍食其肉。是以君子远庖厨也。 原文 王说曰：诗云：他人有心，予忖度之。夫子之谓也。夫我 乃行之，反而求之，不得吾心；夫子言之，于我心有戚戚焉。此心之 所以合于王者何也？ 曰：有复于王者曰：吾力足以举百钧，而不足以举一羽；明足以 察秋毫之末，而不见舆薪。则王许之乎？ 曰：否！ 今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？然则一羽之不举， 为不用力焉；舆薪之不

4、见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。 故王之不王，不为也，非不能也。 曰：不为者与不能者之形，何以异？ 原文 曰：挟太山以超北海，语人曰：我不能。是诚不能也。为长者折 枝，语人曰：我不能。是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太 山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可运于掌。诗云： 刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。言举斯心加诸彼而已。故推恩 足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者，无他焉，善推 其所为而已矣！今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？权，然 后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。王请度之。抑王兴甲兵， 危士臣

5、，构怨于诸侯，然后快于心与？ 原文 王曰：否，吾何快于是！将以求吾所大欲也。 曰：王之所大欲，可得闻与？ 王笑而不言。 曰：为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与？抑为采色不足视于目与？ 声音不足听于耳与？便嬖不足使令于前与？王之诸臣，皆足以供之，而 王岂为是哉！ 曰：否，吾不为是也。 曰：然则王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦、楚，莅中国，而抚四 夷也。以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。 王曰：若是其甚与？ 原文 曰：殆有甚焉。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾；以若所为，求若所 欲，尽心力而为之，后必有灾。 曰：可得闻与？ 曰：邹人与楚人战，则王以为孰胜？ 曰：楚人胜。 曰：然则小固不可以敌大，寡固不可

6、以敌众，弱固不可以敌强。海内 之地，方千里者九，齐集有其一；以一服八，何以异于邹敌楚哉！盖亦 反其本矣！今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于 王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾其君 者，皆欲赴愬于王：其若是，孰能御之？ 原文 王曰：吾惛，不能进于是矣！愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试 之！ 曰：无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心， 放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位， 罔民而可为也！是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁 终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻

7、。今也制民之产，仰 不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡；此惟救死而 恐不赡，奚暇治礼义哉！王欲行之，则盍反其本矣！五亩之宅，树之以桑，五 十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田， 勿夺其时，八口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不 负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 积累 （一）通假字 1、无以，则王乎 2、然则废衅钟与（本文有多处） 3、王说 4、为长者折枝 5、刑于寡妻 6、然则王之所大欲，可知已 7、盖亦反其本矣 8、行旅皆欲出于王之涂 9、其君者皆欲赴愬于王 10、是罔民也 11、颁白者不

8、负戴于道路矣 答案 1、无以，则王乎：以，通已，停止2、然则废衅钟与（本文有多处）：与，通 欤，语气词，表疑问 3、王说：说，通悦，高兴4、为长者折枝：枝，通肢，肢体（一说，折枝，就 是折树枝） 5、刑于寡妻：刑，通型，作榜样6、然则王之所大欲，可知已：已，通矣，语气 词，相当于了 7、盖亦反其本矣：盖，通盍，何不；反，通返，回、归8、行旅皆欲出于 王之涂：涂，通途， 道路 9、其君者皆欲赴愬于王：愬，通诉， 控诉、控告10、 是罔民也：罔，通网，张开罗网捕捉，引申为陷害 11、颁白者不负戴于道路矣：颁，通斑，头发花白，常比喻老人12、放辟邪侈， 无不为已：已。通矣，表确定语气 （二）词类活用

9、 1、齐桓、晋文之事可得闻乎 2、危士臣 3、朝 秦楚 4、明足以察秋毫之末 5、为肥甘不足于口与 6、轻暖不足于体与 7、然则小固不可以敌大 8、寡固不可以敌众 9、弱固不可以敌强 10、是以君子远庖厨也 11、老吾老，以及人之老： 12、幼吾幼，以及人之幼： 13、刑于寡妻： 14、然后从而刑之 15、是罔民也 答案 1、齐桓、晋文之事可得闻乎：闻，使动，使听到 2、无以， 则王乎（本文有多处）：王，名词作动词，行王道，成就王业， 取得天下3、王无异于百姓之以王为爱也：异，意动，对感 到奇怪 4、是以君子远庖厨也：远，形容词作动词，远离5、明足以 察秋毫之末：明，形容词作名词，视力6、老吾

10、老，以及人 之老：老，形容词作动词，尊敬，爱护；老，形容词作名 词，老。 7、幼吾幼，以及人之幼：幼，形容词作动 词，爱护；幼，形容词作名词，幼儿，孩童8、刑于寡妻：刑 （通型），名词作动词，作榜样 答案 9、为肥甘不足于口与：肥甘，形容词作名词，肥美的食物 10、轻暖不足于体与：轻暖， 形容词作名词，轻暖的衣服11、危士臣：危：使动，使受到危害12、朝秦楚：朝， 使动，使来朝见 13、然则小固不可以敌大：小，形容词作名词，小的国家；大，形容词作名词大的 国家14、寡固不可以敌众：寡，形容词作名词，人口稀少的国家；众，形容词作名词， 人口众多的国家 15、弱固不可以敌强：弱，形容词作名词，弱小

11、的国家；强，形容词作名词，强大 的国家16、然后从而刑之：刑，名词作动词，处罚 17、是罔民也：罔（通网），名词作动词，张开罗网捕捉，引申为陷害18、树 之以桑：树，名词作动词，种19、谨庠序之教：形容词作动词，谨慎从事，重视 （三）特殊句式 1.百姓之不见保 2.臣未之闻也 3、莫之能御也 4、未之有也 5、何由知吾可也 6、牛何之 7、何以异 8、夫子之谓也 9、然则一羽之不举 10、舆薪之不见 10宜乎百姓之谓我爱也 （四）重要虚词 1、之 （1）保民而王，莫之能御也 （2）臣固知王之不忍也。 （3）王无异于百姓之以王为爱也。 （4）夫子之谓也 （5）牛何之？ （6）齐桓晋文之事可得闻乎

12、 积累 2、 以 （1）是以后世无传焉，臣未之闻也。 （2）无以，则王乎? （3）此心之所以合于王者，何也？ （4）挟太山以超北 海 （5）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 （6）百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。 （7）愿夫子 辅吾志，明以教我 （8）以羊易之。 （9）不为者与不能者之形，何以异? 积累 3、而 （1）保民而王，莫之能御也。 （2）犹缘木而求鱼也。 （3）有牵牛而过堂下者。 （4）我非爱其财而易之以羊也，宜 乎百姓之谓我爱也。 （5）无恒产而有恒心者，惟士为能 （6） 欲辟土地，朝秦楚， 莅中国而抚四夷也。 （7）此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！ 成语名句 明察秋毫明

13、察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏 锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。 缘木求鱼缘木求鱼：缘木：爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能 达到目的。 心有戚戚心有戚戚：有共同的感受。 思考 1、文章可以分为几个部分？用简洁的语言概括各部分大意。 2、孟子为说服齐宣王采纳保民而王的主张，他运用了哪些方法？ 提出了哪些主张？ 3、孟子理想的社会是怎样的一幅图景？这种社会有可能实现吗？就 此写一段文字谈谈自己的认识。 答案 一、1、主要说齐宣王未实行王道，不是不能，而是不为。2、从反面论述霸道 的危害，敦促齐宣王彻底改弦易辙，放弃霸道，实

14、行王道。3、阐述施行王道的具 体措施。 二、1、迂回曲折，层层深入，跌宕起伏。论述问题先从侧面、远处、外围入手， 逐渐引向主旨，形成了迂回曲折、波澜起伏的论辩风格。2、气势浩然，逻辑严谨。 本文铺张扬厉，纵横恣肆，各段之间又联系紧3、列举多种例证：事例、设例、语 例。4、取譬设喻。孟子散文长于譬喻，本篇也是如此。密，一气呵成。5、用正 反对比突出事理。 【自练自提】 翻译下列句子 1.仲尼之徒，无道桓、文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。 2.是心足以王矣。百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。 3.是诚何心哉!我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。 4.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。 5.刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。 6.抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与? 7.欲辟土地，朝秦、楚，莅中国，而抚四夷也。以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。 8.及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。 9.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。