16.2《六国论》-统编版（2020）高中语文必修下册课件 (共33张PPT).pptx

1、疑难解答疑难解答 复习回顾复习回顾 六国破灭，六国破灭， 弊在赂秦弊在赂秦 (1)(1)赂秦：力亏赂秦：力亏 (2)(2)不赂者：盖失强援不赂者：盖失强援 总总 分分 弊弊 在在 赂赂 秦秦 总总 读课文后思考：本读课文后思考：本段提出了怎样的段提出了怎样的 中心论点中心论点？文章的结构是怎样展开的？文章的结构是怎样展开的？ 引证法引证法，引用古人的话，以加强论证，引用古人的话，以加强论证 的说服力。的说服力。 例证法例证法，列举六国灭亡的史实，以论，列举六国灭亡的史实，以论 证观点的正确性。证观点的正确性。 对比论证对比论证，用秦国与六国对比，六国，用秦国与六国对比，六国 之间的对比，以证明

2、六国破灭的历史之间的对比，以证明六国破灭的历史 必然性。必然性。 此外还用了此外还用了因果论证、假设论证。因果论证、假设论证。 再读课文再读课文 明确论证方法明确论证方法 苏 洵 的六 国 论是 语 文 教 材 中 的 经典名篇，也是颇具争议的文章。如： 浙江舟山普陀中学的董鸥就认为：文章从 论证的严密性角度来看“是有缺陷的”， 把它作为范本向学生推荐的做法“值得慎 思”。 你能找到六国论中的论证破绽吗？ 质疑探究质疑探究 破绽一：其实百倍，故作惊人之语，与史实不符 六国灭亡顺序六国灭亡顺序 韩韩、魏、楚、魏、楚 赵、赵、燕燕、齐、齐 破绽二：六国 灭亡是秦远交 近攻的结果， 而非“义不赂 秦

3、” 秦赵交战史实秦赵交战史实 破绽三：所谓“用武之不终”，更确切的说法应该是“用人之不终”。破绽三：所谓“用武之不终”，更确切的说法应该是“用人之不终”。 前241年，楚、赵、魏、韩、卫合纵以伐 秦，楚王 为纵长，春申君用事，取寿陵。至函 谷关，秦师 出，五国之师皆败走。 合纵缔交， 相与为一，以十倍之地，百万之 众，叩关而攻 秦秦人开关延敌，九国之师逡 巡而不敢进， 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已 困矣。 贾谊过秦论 破绽之四：“并力西向”的结果依然是六国失败，并不能使六国 自存。 六国联军和秦军作战史实六国联军和秦军作战史实 韩魏楚三国与秦接地，赵稍远，而燕齐尤远，韩魏楚三国与秦接地，赵稍

4、远，而燕齐尤远， 以以 兵力较之皆弱于秦，迨合纵之约既散，而秦挟兵力较之皆弱于秦，迨合纵之约既散，而秦挟 远交近远交近 攻之策，肆其蚕食，则地之远近而祸之迟攻之策，肆其蚕食，则地之远近而祸之迟 速分速分 焉。焉。后赂者先亡，而不赂者后灭，本以后赂者先亡，而不赂者后灭，本以 地之远近地之远近 递及，非以赂不赂故分先后，亦自然之递及，非以赂不赂故分先后，亦自然之 势也。势也。 清林云铭清林云铭古文析义古文析义卷七卷七 这些漏洞既然前人已经发现，此文为何这些漏洞既然前人已经发现，此文为何 依然能够成为古典名篇？依然能够成为古典名篇？ 尽烧曩时所为文数百篇，取尽烧曩时所为文数百篇，取论语论语 孟子孟子

5、、韩子及其他圣人、贤人之文，、韩子及其他圣人、贤人之文， 而而 兀然端坐，终日以读之者七八年矣兀然端坐，终日以读之者七八年矣 时既久，胸中之言日益多，不能自制，试时既久，胸中之言日益多，不能自制，试 出而书之，已而再三读之，浑浑乎觉其来出而书之，已而再三读之，浑浑乎觉其来 之易矣。之易矣。 苏洵苏洵上欧阳内翰第一书上欧阳内翰第一书 博学勤奋的苏洵博学勤奋的苏洵 吾阅文士多矣，独喜尹师鲁、石守道，吾阅文士多矣，独喜尹师鲁、石守道， 然意犹有所未足，今见子（苏洵）之文，然意犹有所未足，今见子（苏洵）之文， 吾意足矣。吾意足矣。 欧阳修欧阳修 妙笔生花的苏洵妙笔生花的苏洵 北宋所处的时代和 战国有何

6、相似之处 地缘地缘 战略战略 北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱 政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央， 造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契 丹、西夏作战丹、西夏作战6060余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，余次，败多胜少，到苏洵所处的时代， 北宋每年要向契丹纳银北宋每年要向契丹纳银2020万两，绢万两，绢3030万匹；向西夏纳万匹；向西夏纳 银银1010万两，绢万两，绢1010万匹，茶万匹，茶3 3万斤。这样万斤。这样“陪邻陪邻”的结果

7、，的结果， 助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地 损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样 的现实撰写的现实撰写六国论六国论的。作者想通过分析六国失败的。作者想通过分析六国失败 的原因来委婉地提醒当朝统治者。的原因来委婉地提醒当朝统治者。 背景介绍背景介绍 故仁义不得已，而后吾故仁义不得已，而后吾 权书权书 用焉。然则用焉。然则权书权书，为仁义之穷，为仁义之穷 而作也。而作也。 苏洵苏洵权书权书 1.语言的精妙，论证气势的磅礴 2. 强烈的现实针对性 3. 浓烈的爱国主义情怀 这些漏洞既

8、然前人已经发现，此文为何这些漏洞既然前人已经发现，此文为何 依然能够成为古典名篇？依然能够成为古典名篇？ 分析史论类的文章，不是看它是否准确、全面地评价了历史事实，而应着眼于分析史论类的文章，不是看它是否准确、全面地评价了历史事实，而应着眼于 其现实针对性其现实针对性 苏洵苏洵的议论虽不 无可商榷处，但总的 立论是正确的，并且 不幸为苏洵苏洵所言中： 就在苏洵苏洵死后后六十年， 终于发生了“靖康之靖康之 变变”（1126年），北 宋重蹈了六国的覆辙， 为后后起的金所灭，徽、 钦二帝被俘，客死异 国他乡。 破亡之破亡之故事：六国故事：六国宋宋清清 从鸦片战争到“五四运动”前的从鸦片战争到“五四运

9、动”前的80年间，列强通过各种手段年间，列强通过各种手段 侵占中国领土约侵占中国领土约173.9万平方公里。万平方公里。 当然当然, ,能够只是送出去能够只是送出去, ,也不算坏事情也不算坏事情, , 一者见得丰富一者见得丰富, ,二者见得大度二者见得大度但是，但是， 几百年之后呢几百年之后呢? ?几百年之后，我们当然是几百年之后，我们当然是 化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我 们的子孙是在的，所以还应该给他们留下们的子孙是在的，所以还应该给他们留下 一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，一点礼品。要不然，则当佳节大典之际， 他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，

10、讨一他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一 点残羹冷炙做奖赏。点残羹冷炙做奖赏。 鲁迅鲁迅拿来主义拿来主义 博于古而宜于今，实有用之言， 非特能文之士也。 欧阳修荐布衣苏洵状 课下作业课下作业 1.背诵 2.选做学案 1 1、古今异义词、古今异义词 、其实其实百倍百倍 、思厥先、思厥先祖父祖父 、后秦击赵者、后秦击赵者再再 、始、始速速祸焉祸焉 、可谓、可谓智力智力 、而从六国破灭之、而从六国破灭之故事故事 （那实际情况。今：实际上）（那实际情况。今：实际上） （祖辈父辈。今指父亲的父亲）（祖辈父辈。今指父亲的父亲） （两次。今表示又一次。）（两次。今表示又一次。） （速：招致。今指速度快。）（

11、速：招致。今指速度快。） （智谋和力量。今为一个词（智谋和力量。今为一个词 前例、旧事。今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。）前例、旧事。今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。） 2 2、通假字及含义、通假字及含义 、暴霜露、暴霜露 、暴秦之欲无厌、暴秦之欲无厌 、当与秦相较、当与秦相较 3 3、词类活用情况、词类活用情况 、日割月削、日割月削 、以地事秦、以地事秦 、义不赂秦、义不赂秦 、不能独完、不能独完 、李牧连却之、李牧连却之 “暴”同“曝”。读暴”同“曝”。读p ，晒，引申为“暴露”，意为，晒，引申为“暴露”，意为 “冒着”“冒着” “厌”同“餍”。读厌”同“餍”。读y n，满足。

12、，满足。 “当”通“倘”，读“当”通“倘”，读“tng”， 如果如果 名词“事”带宾语“秦”，用作动词：名词“事”带宾语“秦”，用作动词： 侍奉侍奉 “义”，用作动词：坚持正义义”，用作动词：坚持正义 “日”“月”，名词作状语日”“月”，名词作状语 完，形容词用作动词：保全。完，形容词用作动词：保全。 却，动词使动用法，使却，动词使动用法，使-退却；击退。退却；击退。 （3 3）有如此之势，而为秦人积威之所劫）有如此之势，而为秦人积威之所劫 （4 4）洎牧以谗诛）洎牧以谗诛 （5 5）举以予人）举以予人 （6 6）至丹以荆卿为计）至丹以荆卿为计 （7 7）赵尝五战于秦）赵尝五战于秦 被动句被动

13、句 被动句被动句 省略句，省略宾语省略句，省略宾语 省略句，省略动宾词组省略句，省略动宾词组 状语后置句状语后置句 4 4、特殊句式、特殊句式 （1 1）六国破灭，非兵不利，战不善）六国破灭，非兵不利，战不善 （2 2）赂秦而力亏，破灭之道也）赂秦而力亏，破灭之道也 判断句判断句 判断句判断句 5 5、多义词、多义词 诸侯之所诸侯之所亡亡，与战败所，与战败所亡亡者者 是故燕虽小国而后是故燕虽小国而后亡亡 以荆卿以荆卿为为计计 邯郸邯郸为为郡郡 而而为为秦人积威之所劫哉秦人积威之所劫哉 为为国者无使为国者无使为- 六国破六国破灭灭 薪不尽，火不薪不尽，火不灭灭 丧失、丢失，动词丧失、丢失，动词

14、灭亡，动词。灭亡，动词。 作为，动词作为，动词 成为，动词成为，动词 被，介词被，介词 治理，动词治理，动词 灭亡，动词灭亡，动词 熄灭，动词熄灭，动词 向向使三国各爱其地使三国各爱其地 并力西并力西向向 而秦而秦兵兵又至矣又至矣 斯用斯用兵兵之效也之效也 以地事秦，以地事秦，犹犹抱薪救火抱薪救火 良将良将犹犹在在 如果，连词如果，连词 朝着，动词朝着，动词 名词，军队名词，军队 名词，军事、战争名词，军事、战争 动词，好象动词，好象 副词，还副词，还 或或曰曰 或或未易量未易量 以地以地事事秦秦 而从六国破亡之故而从六国破亡之故事事 燕赵之君，燕赵之君，始始有远略有远略 始始速祸焉速祸焉 有

15、人，有的人，不定代词有人，有的人，不定代词 也许，或许，连词也许，或许，连词 事奉，动词事奉，动词 事情，名词事情，名词 起初，副词起初，副词 才，副词才，副词 终终继五国迁灭继五国迁灭 惜其用武而不惜其用武而不终终也也 故故曰曰“弊在赂秦也弊在赂秦也” 从六国破亡之从六国破亡之故故事事 强弱强弱胜胜负已判矣负已判矣 而犹有可以不赂而而犹有可以不赂而胜胜之之势之之势 所以，因此，连词所以，因此，连词 旧，形容词旧，形容词 胜利，名词胜利，名词 战胜，动词战胜，动词 终于，副词终于，副词 坚持到底，动词坚持到底，动词 得到，获得，动词得到，获得，动词 能，能够，动词能，能够，动词 暴露，显露，动

16、词暴露，显露，动词 凶暴，凶恶残酷的，形容词凶暴，凶恶残酷的，形容词 较秦之所较秦之所得得 诚不诚不得得已已 暴暴霜露霜露 暴暴秦之欲无厌秦之欲无厌 6 6、“以”的词义、“以”的词义 （1 1）不赂者（以）赂者丧）不赂者（以）赂者丧 （2 2）秦（以）攻取之外）秦（以）攻取之外 （3 3）（以）地事秦）（以）地事秦 （4 4）洎牧（以）谗诛）洎牧（以）谗诛 （5 5）至丹（以）荆卿为计）至丹（以）荆卿为计 （6 6）（以）赂秦之地封）（以）赂秦之地封 （7 7）（以）天下之大）（以）天下之大 （8 8）（以）有尺寸之地）（以）有尺寸之地 （9 9）日削月割，（以）趋于亡）日削月割，（以）趋于亡 因为，介词因为，介词 凭借，介词凭借，介词 用，介词用，介词 因为，介词因为，介词 用，介用，介 用、介用、介 凭借、介凭借、介 而，连而，连 而，而， 连连