统编版高中语文必修下变形记(共26张PPT).ppt

1、变形记 预习检测预习检测 朗读课文，识记下列汉字的读音。朗读课文，识记下列汉字的读音。 穹顶穹顶(qing) (qing) 重听重听(zhng) (zhng) 积攒积攒(zn )(zn ) 休憩休憩( q ) ( q ) 下颚下颚( ) ( ) 隐匿隐匿( n )( n ) 颤抖颤抖(chn) (chn) 汩汩汩汩(g ) (g ) 笨拙笨拙(zhu)(zhu) 羞赧羞赧(nn ) (nn ) 更事更事(gng) (gng) 癫狂癫狂(din(din） 作家作品作家作品 卡夫卡，卡夫卡，2020世纪奥匈帝国德语小说家，犹太人，世纪奥匈帝国德语小说家，犹太人，现代派文学现代派文学 的奠基人之一的

2、奠基人之一。爱好文学、戏剧，。爱好文学、戏剧，1818岁进入布拉格大学，初习化岁进入布拉格大学，初习化 学、文学，后习法律，获博士学位。学、文学，后习法律，获博士学位。19041904年开始发表小说，早期年开始发表小说，早期 的作品颇受表现主义的影响。的作品颇受表现主义的影响。19121912年年9 9月月2222日晚至翌日清晨，通宵日晚至翌日清晨，通宵 写出短篇写出短篇判决判决，从此建立自己独特的风格。弗朗茨，从此建立自己独特的风格。弗朗茨卡夫卡卡夫卡 一生多次与人订婚，却终生未娶。一生多次与人订婚，却终生未娶。19241924年年6 6月月3 3日弗朗茨逝世。日弗朗茨逝世。 在逝世后，文章

3、才得到比较强烈的回响。在逝世后，文章才得到比较强烈的回响。 文笔明净而想象奇诡，常采用寓言体，背后的寓意见仁见智。文笔明净而想象奇诡，常采用寓言体，背后的寓意见仁见智。 别开生面的手法别开生面的手法，令二十世纪各个写作流派纷纷追认其为先驱。，令二十世纪各个写作流派纷纷追认其为先驱。 作家作品作家作品 卡夫卡的小说揭示了一种卡夫卡的小说揭示了一种荒诞的充满非理性色彩的景荒诞的充满非理性色彩的景 象，个人式的、忧郁的、孤独的情绪象，个人式的、忧郁的、孤独的情绪，开创了，开创了现代主义之现代主义之 一的象征手法一的象征手法。相当数量的短篇本质上是智慧寓言，无需。相当数量的短篇本质上是智慧寓言，无需

4、探求寓意，仅仅是智慧的一种形式。长篇小说用迄今为止探求寓意，仅仅是智慧的一种形式。长篇小说用迄今为止 最客观深刻的叙述事实的手段，挑战人们对传统坚守的决最客观深刻的叙述事实的手段，挑战人们对传统坚守的决 心，在此过程中几乎一切事实都被叙述重新创造，读者对心，在此过程中几乎一切事实都被叙述重新创造，读者对 此除了接受不应该有别的任何目的此除了接受不应该有别的任何目的 代表作：长篇小说代表作：长篇小说美国美国审判审判城堡城堡，短篇，短篇 小说小说变形记变形记判决判决饥饿艺术家饥饿艺术家。 作家作品作家作品 卡夫卡对自己的文学创作一直抱有疑虑，在卡夫卡对自己的文学创作一直抱有疑虑，在19121912

5、年完年完 成第一版的成第一版的变形记变形记过程中，他曾邀请朋友们来聆听这过程中，他曾邀请朋友们来聆听这 个故事，一直到卡夫卡读完第一章节，朋友们露出机敏的个故事，一直到卡夫卡读完第一章节，朋友们露出机敏的 微笑表示肯定之后，卡夫卡才算略微安心。微笑表示肯定之后，卡夫卡才算略微安心。 但当时犹豫和出版商复杂的交涉，并恰逢一战期但当时犹豫和出版商复杂的交涉，并恰逢一战期 间，被迫搁置。间，被迫搁置。19151915年，我们如今看到的新版年，我们如今看到的新版变形变形 记记得以出版，但是其实当这篇小说在得以出版，但是其实当这篇小说在19151915年完成发表的年完成发表的 时候，卡夫卡对于它的完成仍

6、感到不满意和不认可。时候，卡夫卡对于它的完成仍感到不满意和不认可。 作家作品作家作品 卡夫卡的卡夫卡的变形记变形记在发表一个世纪后，仍被在发表一个世纪后，仍被 公认为是最伟大最著名的短篇小说。埃利亚斯公认为是最伟大最著名的短篇小说。埃利亚斯卡卡 内蒂（内蒂（Elias CanettiElias Canetti）曾说：“卡夫卡的这个故）曾说：“卡夫卡的这个故 事是永远不可能被超越的，不会再有任何别的事是永远不可能被超越的，不会再有任何别的变变 形或者蜕变的故事可以超越形或者蜕变的故事可以超越变形记变形记。”。” 时代背景时代背景 第一次世界大战和第二次世界大战前后，许多资本主义国家经第一次世界大

7、战和第二次世界大战前后，许多资本主义国家经 济萧条，社会动荡，人民生活困苦。一些思想敏锐的艺术家认为世济萧条，社会动荡，人民生活困苦。一些思想敏锐的艺术家认为世 界是混乱的、荒诞的，他们著书批判资本主义的人际关系，批判摧界是混乱的、荒诞的，他们著书批判资本主义的人际关系，批判摧 残人性的社会制度，现代主义文学产生了。现代主义文学作品反映残人性的社会制度，现代主义文学产生了。现代主义文学作品反映 了资本主义社会的黑暗，人际关系的冷酷，人对社会的绝望，艺术了资本主义社会的黑暗，人际关系的冷酷，人对社会的绝望，艺术 上使用极夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人上使用极夸张以至怪诞离奇的

8、表现手法，描绘扭曲的人性，表现人 的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦 幻等言行心理。幻等言行心理。 内容介绍内容介绍 变形记变形记共分成三部分：共分成三部分： 第一部分，推销员格里高尔某天早上醒来后变成第一部分，推销员格里高尔某天早上醒来后变成 了甲虫，这一变故对其本人和家庭却产生了很大了甲虫，这一变故对其本人和家庭却产生了很大 的影响。的影响。 格里高尔彷徨惊慌，忧郁无助。被激格里高尔彷徨惊慌，忧郁无助。被激 怒的父亲大怒赶回自己的卧室。怒的父亲大怒赶回自己的卧室。 内容介绍内容介绍 第二部分，变成甲虫的格里高

9、尔，在生活习惯上已然成为甲虫，第二部分，变成甲虫的格里高尔，在生活习惯上已然成为甲虫， 但是仍然具有人类的意识，关心家里的各种琐事。数日之后，全但是仍然具有人类的意识，关心家里的各种琐事。数日之后，全 家人都将格里高尔视为累赘。家人都将格里高尔视为累赘。 第三部分，为了能够继续生存，除了格里高尔全家人只能打工挣第三部分，为了能够继续生存，除了格里高尔全家人只能打工挣 钱，对变为甲虫的格里高尔忍无可忍。他带着满腹的担忧和内疚钱，对变为甲虫的格里高尔忍无可忍。他带着满腹的担忧和内疚 看着家庭的不幸，而更不幸的是他终遭社会和家庭的唾弃，在无看着家庭的不幸，而更不幸的是他终遭社会和家庭的唾弃，在无 声

10、无息中死去。声无息中死去。 新知讲解新知讲解 小说的情节小说的情节 线索：双线结构交互展开线索：双线结构交互展开 格里高尔变形：格里高尔变形： 变成甲虫变成甲虫-成为累赘成为累赘-绝望而死绝望而死 家里的亲人态度：家里的亲人态度： 惊慌同情惊慌同情-逐步憎恨逐步憎恨-把他弄走把他弄走 新知讲解新知讲解 朗读小说，思考问题朗读小说，思考问题 1 1、格里高尔为什么会、格里高尔为什么会变形变形为虫？为虫？ 2 2、格里高尔、格里高尔变形变形前后的境遇及心情有哪些变化？前后的境遇及心情有哪些变化？ 3 3、格里高尔、格里高尔变形变形是偶然还是必然？是偶然还是必然？ 新知讲解新知讲解 格里高尔格里高尔

11、变形原因：变形原因： “我挑上了一个多么累人的差事“我挑上了一个多么累人的差事! !长年累月长年累月 到处奔波。在外面跑买卖比坐办公室做生意辛到处奔波。在外面跑买卖比坐办公室做生意辛 苦多了。再加上还有经常出门的那种烦恼，担苦多了。再加上还有经常出门的那种烦恼，担 心各次火车的倒换，不定时的、劣质的饮食，心各次火车的倒换，不定时的、劣质的饮食， 而萍水相逢的人也总是些泛泛之交而萍水相逢的人也总是些泛泛之交 工作的辛苦、工作的辛苦、 饮食的低劣、饮食的低劣、 友情淡薄、友情淡薄、 心里烦恼。心里烦恼。 新知讲解新知讲解 我若是跟我的老板也来这一手，准定当场我若是跟我的老板也来这一手，准定当场 就

12、给开除。就给开除。如果不是为了父母亲而总是如果不是为了父母亲而总是 谨小慎微，我早就辞职不干了，我早就会跑谨小慎微，我早就辞职不干了，我早就会跑 到老板面前，把肚子里的气出个痛快。到老板面前，把肚子里的气出个痛快。 只要等我攒够了钱还清了父母欠他的债只要等我攒够了钱还清了父母欠他的债 也许还得五六年也许还得五六年可是我一定能做到。到可是我一定能做到。到 那时我就会时来运转了。那时我就会时来运转了。 还债的心理压力还债的心理压力, , 受老板的气受老板的气, , 生活在重压之下。生活在重压之下。 社会的原因社会的原因 家庭的原因家庭的原因 心理的原因心理的原因 新知讲解新知讲解 2 2、格里高尔

13、、格里高尔变形变形前后的境遇及心情前后的境遇及心情: : 发现自己变成大甲虫发现自己变成大甲虫: :他冷静、顺从、忧郁。他冷静、顺从、忧郁。 “我出了什么事啦？”他回忆过去的生活，怨恨自己的“累“我出了什么事啦？”他回忆过去的生活，怨恨自己的“累 人的差使”，为还清父债而苦干、他清醒地想到起床，赶车上班人的差使”，为还清父债而苦干、他清醒地想到起床，赶车上班 去。父亲发现他变成大甲虫，露出一副恶狠狠的样子，赶他回卧去。父亲发现他变成大甲虫，露出一副恶狠狠的样子，赶他回卧 室。他谦恭地恳求，尽快回屋，免得父亲生气。他忍辱负重，还室。他谦恭地恳求，尽快回屋，免得父亲生气。他忍辱负重，还 不忘顺从父

14、亲。不忘顺从父亲。 虫身人心虫身人心 新知讲解新知讲解 为家庭经济状况焦虑，自我责备。为家庭经济状况焦虑，自我责备。 想着给妹妹实现“美梦”。他想着，父亲老了，母亲想着给妹妹实现“美梦”。他想着，父亲老了，母亲 生病，妹妹还只有生病，妹妹还只有1717岁。他一听到家人出去做工挣钱，就岁。他一听到家人出去做工挣钱，就 “羞赧和伤心得浑身燥热”。他“受到了自责和忧愁的压“羞赧和伤心得浑身燥热”。他“受到了自责和忧愁的压 抑”，“最后在绝望中，他觉得整个房间已经开始绕着他抑”，“最后在绝望中，他觉得整个房间已经开始绕着他 旋转起来，便掉下来摔在那张大桌子的中央”。旋转起来，便掉下来摔在那张大桌子的中

15、央”。 新知讲解新知讲解 受重伤后，被亲人厌弃而绝望，心态走向平和。受重伤后，被亲人厌弃而绝望，心态走向平和。 一只苹果砸在背上，身受重伤一只苹果砸在背上，身受重伤妹妹一再说“我们必须设妹妹一再说“我们必须设 法摆脱它”。格里高尔“怀着深情和爱意回忆他的一家人。他认法摆脱它”。格里高尔“怀着深情和爱意回忆他的一家人。他认 为自己必须离开这里，他的这个意见也许比他妹妹的意见还坚决为自己必须离开这里，他的这个意见也许比他妹妹的意见还坚决 呢”。面对变形，面对亲人厌弃面对死亡，格里高尔呢”。面对变形，面对亲人厌弃面对死亡，格里高尔惊慌、痛惊慌、痛 苦、绝望，最终平静地死去苦、绝望，最终平静地死去。

16、新知讲解新知讲解 格里高尔格里高尔 生活沉重生活沉重 工作艰辛工作艰辛 拼命还债拼命还债 养活全家养活全家 活动艰难活动艰难 无人理解无人理解 满身创痛满身创痛 亲人厌弃亲人厌弃 变变 形形 前前 变变 形形 后后 善良善良 忠厚忠厚 有责有责 任感任感 孤独孤独 无助无助 痛苦痛苦 绝望绝望 人异化为虫人异化为虫 象征象征 人的异化人的异化 人性异化人性异化 人际关系异化人际关系异化 小小 结结 小说用内心独白、回忆、联想、幻想等手法，去表现人小说用内心独白、回忆、联想、幻想等手法，去表现人 物的心理活动。他不断地回忆、联想过去和今后的事情，不物的心理活动。他不断地回忆、联想过去和今后的事情

17、，不 时由于恐惧焦虑、痛苦和绝望而产生幻想、幻觉，并且在自时由于恐惧焦虑、痛苦和绝望而产生幻想、幻觉，并且在自 由联想中经常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳跃等，具有由联想中经常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳跃等，具有 一定的意识流特征。一定的意识流特征。 合作探究合作探究 1 1、有人评论说“小说描述了一个真实而荒诞的世界”，怎、有人评论说“小说描述了一个真实而荒诞的世界”，怎 样理解“真实”与“荒诞”样理解“真实”与“荒诞” “真实”是因为作者用客观冷静的写实手法，描写了主人公变形前具体的生活“真实”是因为作者用客观冷静的写实手法，描写了主人公变形前具体的生活 细节和变形后逼真的心理状态。使

18、人感到他所处的始终是一个真实的人的世界。细节和变形后逼真的心理状态。使人感到他所处的始终是一个真实的人的世界。 “荒诞”是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的，这个故事框架“荒诞”是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的，这个故事框架 人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态 而不是对外部生活的真实模仿。格里高尔变虫，偶然中的必然。而不是对外部生活的真实模仿。格里高尔变虫，偶然中的必然。 合作探究合作探究 在现代艺术的创作中在现代艺术的创作中, ,变形是一种怪诞的表现手法变形是一种怪诞

19、的表现手法, ,是一种是一种 创造”距离”或”陌生化”的技巧。但是创造”距离”或”陌生化”的技巧。但是, ,作品从主观的内心作品从主观的内心 感受出发感受出发, ,具有真实性。具有真实性。 作者用写实的手法作者用写实的手法, ,不仅写出了主人的身份和心理不仅写出了主人的身份和心理, ,而且写而且写 出了甲虫的行动出了甲虫的行动, ,符合甲虫的习性。即使写亲人的变化符合甲虫的习性。即使写亲人的变化, ,也是符也是符 合社会生活的。这种荒诞变形的艺术构思和写实的叙述方式的合社会生活的。这种荒诞变形的艺术构思和写实的叙述方式的 结合结合, ,具有强烈的象征意味具有强烈的象征意味, ,使作品荒诞得令人

20、震惊和信服。使作品荒诞得令人震惊和信服。 合作探究合作探究 “异化异化 ”的深刻性，丧失了抗争的力量，整个世界都是异己，是社会绝的深刻性，丧失了抗争的力量，整个世界都是异己，是社会绝 对的弱者。对的弱者。 格里高尔格里高尔 的的“变形变形”是外在的，为不可知甚至是无法抗拒的力量所致，是外在的，为不可知甚至是无法抗拒的力量所致， 格里高尔虽变形为甲虫，他内心依然保留着美好的人性，仍然记挂着工作，格里高尔虽变形为甲虫，他内心依然保留着美好的人性，仍然记挂着工作， 仍然为父母和妹妹操心，为家庭着急、分忧，他的情感中充满了对亲人的关仍然为父母和妹妹操心，为家庭着急、分忧，他的情感中充满了对亲人的关 2

21、 2、变形的仅仅是格里高尔吗？、变形的仅仅是格里高尔吗？“异化异化 ”的深刻性反映了怎样的的深刻性反映了怎样的 社会现实？社会现实？ 合作探究合作探究 心心、体贴之情。因此，由此我们深深地感到、体贴之情。因此，由此我们深深地感到“人人”的弱小与无助，的弱小与无助，“人人”无法无法 支配自己的命运。从这一点上可以说格里高尔是虫形而人心。支配自己的命运。从这一点上可以说格里高尔是虫形而人心。 格里高尔形变而心未变，他的家人形未变却变了心。家人的格里高尔形变而心未变，他的家人形未变却变了心。家人的“变形变形”是是 内在的，是由内在的，是由“人人”的本性决定的，反映了的本性决定的，反映了“人人”的自私

22、、冷漠与残忍。从这的自私、冷漠与残忍。从这 点上说，反映了当时的人们是人形而点上说，反映了当时的人们是人形而“虫虫”心。心。 变形记尖锐地接触到现代资本主义社会几个方面：变形记尖锐地接触到现代资本主义社会几个方面：“ “ 异异 化化 ” ” 现现 象，人象，人 的的 灾灾 难难 感，人感，人 的的 孤孤 独独 感感 。揭示了势利而冷漠的社会！脆弱而。揭示了势利而冷漠的社会！脆弱而 虚伪的亲情！虚伪的亲情！ 随堂检测随堂检测 1 1、阅读小说，格里高尔变形后，家里人对他的态度有变化？、阅读小说，格里高尔变形后，家里人对他的态度有变化？ 请简要概述格里高尔变形前后妹妹、爸爸、妈妈的态度变化。请简要

23、概述格里高尔变形前后妹妹、爸爸、妈妈的态度变化。 a a 妹妹的态度：（不超过妹妹的态度：（不超过1010个字）个字） b b 爸爸的态度：（不超过爸爸的态度：（不超过1010个字）个字） c c 妈妈的态度：（不超过妈妈的态度：（不超过1010个字）个字） 亲近亲近厌恶厌恶 恼火恼火同情同情 痛心痛心轻松轻松 拓展提高拓展提高 A A 下列句子中，横线处应填的一组词语是下列句子中，横线处应填的一组词语是( )( ) 而而_的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会成为知心朋友。的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会成为知心朋友。 尽管遭到了种种不幸，还是从旧日的岁月里积攒

24、下了一笔当然是相当尽管遭到了种种不幸，还是从旧日的岁月里积攒下了一笔当然是相当_的的 财产，在这期间没有动用过的利息使这笔当然的财产略微有所增加。财产，在这期间没有动用过的利息使这笔当然的财产略微有所增加。 听到身后这听到身后这_的嘈杂声，格里高尔大吃一惊，他的细脚顿时都发软了。的嘈杂声，格里高尔大吃一惊，他的细脚顿时都发软了。 A A萍水相逢萍水相逢 微不足道微不足道 突如其来突如其来 B B同病相怜同病相怜 微不足道微不足道 不约而同不约而同 C C同病相怜同病相怜 微乎其微微乎其微 突如其来突如其来 D D萍水相逢萍水相逢 微乎其微微乎其微 不约而同不约而同 课堂总结课堂总结 格里高尔一

25、夜变成了大甲虫格里高尔一夜变成了大甲虫, ,情节是荒诞的。情节的发展情节是荒诞的。情节的发展, , 他与家人的冲突他与家人的冲突, ,更是荒诞的。荒诞的情节更是荒诞的。荒诞的情节, ,表现了人物之间的表现了人物之间的 冲突冲突, ,显示了人物的个性。母亲的无奈显示了人物的个性。母亲的无奈, ,父亲的狂怒父亲的狂怒, ,妹妹的厌妹妹的厌 弃弃, ,撕破了资本主义社会家庭表面的温情脉脉之网撕破了资本主义社会家庭表面的温情脉脉之网, ,显示了人际显示了人际 关系的自私关系的自私, ,冷漠和残酷。揭示资本主义社会“维系家庭的纽带冷漠和残酷。揭示资本主义社会“维系家庭的纽带 并不是家庭的爱并不是家庭的爱, ,而是隐藏在财产共有关系之后的私人利益”和而是隐藏在财产共有关系之后的私人利益”和 唯利是图的社会本质。唯利是图的社会本质。 学法分学法分 析析 教学设教学设 想想 教法指教法指 导导 教学教学 过程过程 冷漠势利冷漠势利 人异化虫人异化虫 思想变形思想变形 自己变自己变 他人变他人变 人性人情人性人情 自我意识自我意识 变变 形形 记记 板书设计板书设计