名言类材料作文写作指导：雪莱：珍爱个人羽毛需要一个度（附思路点拨及范文精评）.docx

1、名言类材料作文写作指导：雪莱：珍爱个人羽毛，需要一个度 【文题呈现】 如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再 能够凌空飞翔。 雪莱 读了上面的材料，你有怎样的想法？请围绕其中一个角度，结合自己的人生阅历和知 识积累来写即可。题目自拟，标题自选，立意自定，不少于 800 字。不得抄袭或套作， 正确使用标点符号。 【思路点拨】 英国著名诗人雪莱善于在诗歌中借助象征的手法，来表达人生情怀和追求的。诗歌中 的物象，往往是一种人生的暗喻。阅读此材料，不难看出羽毛是指一个人的名誉 名声，凌空飞翔是指实现人生的梦想，关键词是过分珍爱。围绕这些相关 的词语，认真地揣摩理解，

2、才能寻找到合适的立意角度。 仔细思考所给的材料，我们对羽毛的理解要慎重考虑。生活在尘世，很多人珍惜 自己的羽毛，凡事三思而后行，步步谨慎；也有很多人只顾为着追求好名声而迷失 了自己；也有人不顾一切挥霍自己的名声，最终弄个身败名裂的结果。不同的群体，对 个人名誉的看法有着不同的想法，也就出现形形色色的结果。 在历史人物中， 在现实生活中， 很多人很多事让人感慨和警醒。 古有项羽为着 霸王 的荣耀刚愎自用，结果轻视刘邦而身亡；司马迁为写完史记，虽然遭遇宫刑，却不 拘名节而撰写史记获后人尊重。刘翔为着羽毛而带伤参加奥运会而失利，李 娜却因伤痛在辉煌时急流勇退让人理解。 在构思时，可以选择珍爱与损伤来

3、思考我们该如何珍惜自己的名誉，也可围绕过 分珍爱与挫折来探寻人生路上过犹不及的失望，还可以考虑如何正视羽毛 来辩证分析。在角度的选择上，可以见仁见智，只要言之有理都可以。但是，如果选用 战胜挫折面对困境敢于选择等角度，则是失之偏颇，不符合文意的，在构 思考虑时一定要慎重。 一旦确定合适的角度，一定要采用具有新颖性和有深度的材料，加之以流畅的语言和 深刻的分析，在表现主旨上，一定可以起到震撼读者的效果。 【学生优秀作文一】 面子，一个人的精彩 江玉倩 放眼看社会，常可见超豪华的婚礼阵容恣肆铺张，富人一掷千金地买豪宅酒窖，令人 侧目。炫富的社会风气，到处蔓延，成为人们茶余饭后的话题。纵观古今，遍览

4、中外， “面子”是无处不在的，它既可以使人兴奋，也可以使人堕落。它不仅可使人的生活质 量发生巨大转变，甚至可使人走上不归路。 中学课文里的孔乙己，他满口“之乎者也”。一个穷酸迂腐的秀才，没有多少的社会 地位，也无他人尊重，却始终不愿意换下身上那件象征“读书人”的长衫，成为唯一的 站着喝酒的穿长衫的人，备受奚落，却不知耻。当被人嘲弄偷书时，他满口分辩：“窃 书！读书人的事，能算偷吗？” 他爱着“秀才”名号，放不下身架，处处受人歧视，最终落得个“大约的确已经死了” 的结果。至于嘛，正视自我，端正人生，才是正道。 短篇小说项链里，那个爱慕虚荣的女主人公玛蒂尔德。在教育部工作的普通公务 员路瓦栽，知道

5、妻子喜欢跳舞。一天，带来部长的舞会请柬。玛蒂尔德只有漂亮的裙子， 为着女人的那份心思，向朋友借了一条精致无比的项链戴着去参加达官贵人们的聚会。 她受到众多男士的殷勤相邀共舞，感到无比的满足和荣耀。从快乐中清醒过来时，项 链却不知道什么时候丢失了。不敢去找朋友说明真相，而拼命劳作赔偿。当沉重的债务 还清时，岁月的磨难变成了一个又老又丑的女人，完全没有了当初的美丽。真是一日风 流满足虚荣，十年还债苍老一生。 装在套子里的人中的别里科夫，原本就是一个让人厌恶的家伙。自以为是的去找 柯瓦连科解释不能骑自行车时，结果被推而滚下楼来的窘态，却被华连卡看到。别里科 夫在那“哈哈哈”中，就此结束了一切。 在争

6、执中，滚下楼，这只是生活中的一点失误而已。别里科夫却看得很重，恋爱的美 好，只是刚刚开始，幸福的未来，才初见曙光。他却认为的丢尽了颜面，觉得无地自容， 生命从此逝，留给他人笑柄。淡看一点，不是很好吗？站起来笑迎华连卡，才是男士的 风度。 当我们在嘲笑书中人物为了“面子”，而引发各种事件，让我们为之感到可笑时，我 却想到当今的生活。社会上，那逢年过节、礼尚往来，很多人请客吃饭，点一大桌的菜， 换来他人一句“好丰盛”的赞誉，口袋里却是硬硬地瘪下去；学校里，莘莘学子应该是 学习知识，追求理想的殿堂，可是总不免有些人，攀比吃穿，而毫不在意成绩的高低， 父母的辛苦，只为获得同学一句“你有钱，任性”，真是

7、令人喟叹。 “他山之石，可以攻玉”，“前事不忘后事之师”，无论身处什么环境，什么年代， 我们都应该正视自己、摆正位置，远离那些虚荣的生活。“面子”，只是一个人的精彩， 是个人自我欣赏地满足而已。 远离面子，让每一天都过得充实而自在。 【教师点评】 文章选用面子，一个人的精彩做为标题，旗帜鲜明的展现作者观点，面子只 是个人认为的精彩，并一定会得到他人的赞誉。首段以媒体时常报道事件入题，直接点 名面子问题在人际社会中存在的实际问题。借助孔乙己、玛蒂尔德中学课文教材中 的事件，作为分析叙述的对象，熟悉的人和事容易起到渲染、衬托主题的作用，再结合 身边事件，进行联系分析，令人反省。文末照应前文，起到呼

8、应升华的效果。 在语言上， 多处采用对比或排比的形式， 比如 纵观古今， 遍览中外 、 社会上， 学校里等语句，带给人以朗朗上口的节奏感。多处的引用，也给文章增色不少。 【学生优秀作文二】 悠悠千年，唯爱始皇 邵叶姝 一直以来，都只听见秦始皇的残暴、专制、善疑、刚愎自用，而他的个人魅力，卓越 贡献却总被习惯性的无限缩小，略在历史的长河，随风而逝 或许，我的文字略显生涩，也许我的笔法稍显稚嫩，但我只希望用我的心我的笔，还 原一个真实的秦始皇。 他生于邯郸，长于邯郸，亦痛于邯郸。他出身即为秦国质子，寄于赵国篱下，受尽赵 国王孙的白眼、辱骂，一次次奋身反抗换来的只是无数的拳打脚踢；一次次的严厉反驳

9、换来的是无尽的嘲笑辱骂。金碧辉煌的王宫里，弥漫的是赵国君臣的得意洋洋；喧嚣热 闹的大街上，承载的是他无助地彷徨。 九年的质子生涯，带给他的是屈辱与不甘，他失去了他的只有，却换来了他的坚强！ 他十三岁登基，朝政却把持在仲父吕不韦手中，他空有抱负却无力施展。高高的皇位 带来的不仅仅是无尽的权利，更有孤独、惆怅。自回秦王宫后，在赵国与他相依为命的 母亲，已经渐渐疏远了他，在勾心斗角的朝廷中，小小的身子顽强地砥砺来自各方的磨 难。长夜漫漫，谁又能为他抚平身上的伤？ 朝上，有他身世的流言风语；后宫，母亲祸乱宫闱频繁。人们只道他除吕不韦忘恩负 义，可又有谁知他十年傀儡帝王的艰苦辛酸。你们只说他杀弟囚母的痕

10、绝，可又有谁能 明白他内心绝望的哀伤？十年，他失去了母亲的关爱，却获得了无上的权力。 公元前 230 年，他挥剑扫六个合，天下烽烟四起，战火纷扬。他说：“为了四 海归一，天下一统，寡人必须用武力征服，用杀戮来威慑，寡人要让世人皆知抗秦的结 果。杀戮虽残忍，但最终寡人能做到不战而屈人之兵，这天下方能太平。”但当时又有 谁能够理解他？尉缭四处宣扬：“秦王蜂准长目，胸似鹰鹫，声如豺狼，少思而有虎狼 之心。”如此诋毁，试问天下，又有几个君王不会怪罪？但他却因为尉缭的才华，不但 不予追究，还拜其为国尉。 也许嬴政沾染鲜血的手太过冰凉，也许他挥舞的宝剑太过锋利，他的心是否已经覆盖 上了红红的血，一任世人的

11、妄加评论，一任流言蜚语四处漫流，只为了他胸中的大志， 为了挥剑天下“履至尊而至六合”的宏愿。 两千多年的风霜过，我们当看到一个真实的始皇，一个忍辱负重却威震天下的皇帝。 如果可以，我多么希望可以跨越千年的屏障，做一个小小的宫女，站在他身边，默默地 陪着他，仰望他的霸气凛然。 幽幽千年，唯爱始皇。 【教师点评】 作者以深厚的历史文化积累，围绕秦始皇的少年成长的磨难，登临帝位的屈辱、荣耀 与梦想，进行了细致的描述，展现出秦始皇波澜壮阔的一生。秦始皇在成长中，因为质 子身份的卑微，因为帝王位置的艰险，很多时候身不由己，在忍辱负重中，不顾羽毛 所需的漂亮，最终成就始皇帝的英名。语言生动，叙事简洁，给读

12、者留下深刻印象。 【学生优秀作文三】 重要的？更重要的 张玲晨 我只愿放下步子，在一方静好无常的土地上，带着金砂般渺小而闪光的品质，为世界 的前行慷慨解囊。 题记 亘古长河，大千世界，每个人都在做着自认为重要的事，忙忙碌碌，真真切切，不过 是一场梦。有时，还不如静静地坐下来，仔细想一想，也许你会意外发现，这个世界还 有更重要的事情等着你去做。 吴冠中自毁印章吴冠中自毁印章 谈起吴冠中，人们首先想到他的画，殊不知他的品德修养更是世人的楷模。他晚年时 候，因为健康原因，他不能再提笔画画。 一天，国内一家知名艺术馆馆长带着厚礼来拜访吴老，一番客套后，说明了来意，想 要高价收藏吴冠中的一枚印章，做为镇

13、馆之宝。没想到，吴冠中当场拒绝，并说道：“谢 谢您的好意，我已不再画画，印章就没有意义了，不必再馆藏了。”并将礼物退还给对 方。几天后，妻子发现丈夫蹲在阳台上，在水泥地面上磨着什么，她走过去一看，很惊 讶地发现， 吴冠中正在磨着自己的印章。 妻子不解地问：“好好的印章为什么要磨掉呢？” “不用了就磨掉，省得以后拿去害人。”联想前几天发生的事情，妻子明白了原委，默 默地陪着他一起磨。 这些印章跟了吴冠中一辈子，不仅仅的荣耀的象征，更是他最亲密的朋友。在个人和 众人面前，在名与利面前，他知道什么才是最重要的，珍惜自己的名誉，更能获得社会 的尊重。 朱敏才、孙丽娜远赴小山村支教 朱敏才，曾经的外交官

14、；孙丽娜，过往的高级教师。退休，对很多人而言，是安享天 年，梳理着人生的历史，享受一份荣耀后的珍藏。 他俩走过半个地球，最后在山村驻足，他们要靠一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤 而忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。他俩选择奔赴贵州偏远山区支教，那里有一 群天使，渴望飞向外面的世界，只需有人去为他们打开一扇窗，而朱敏才夫妇选择了当 那个开窗人。 成为了 2014 年感动中国人物。 在别人选择珍惜晚年生活的时候，看重个人生活质量的时候。他俩却依然决然的选择 支教，去吃各种苦，那份无私的奉献，令人感怀。 摘下千年的一段月光，照亮近日晦暗的路途；借圣贤的烛火，以明白我人生的方向。 人生的道路上，有无数的岔路口，我们需要慎重选择，切莫因小失大，懊悔不已。我们 要寻找最热忱地信念，相信理想，燃灯前行。 【教师点评】 文章结构匀称，选用吴冠中和朱敏才夫妇的事例，在主题彰显上表现挺好。一个为着 自我的名声不被他人利用，而自磨印章；一个为了贫困山区孩子，放弃他人眼中的美好。 从而在展现个人价值、魅力的同时，也获得了社会的尊重。