-第3单元 群文阅读 (三) 学习科技 开拓创新 课件—2020-2021学年高中语文统编版必修下册.ppt
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1、第三单元第三单元 探索与发现探索与发现 群文阅读群文阅读 (三三) 学习科技学习科技 开拓创新开拓创新 返返 首首 页页 2 阅读导引阅读导引 哥白尼说哥白尼说“人的天职在勇于探索真理人的天职在勇于探索真理”,人类只有在已知领域人类只有在已知领域 不断探索创新不断探索创新,人类的科学技术知识才会不断地开阔和深入人类的科学技术知识才会不断地开阔和深入,人类人类 文明才能进步。当代中文明才能进步。当代中国人也只有不断探索创新国人也只有不断探索创新,才会实现中华民才会实现中华民 族的伟大复兴。像卢嘉锡、徐光宪、吴良镛等科学家族的伟大复兴。像卢嘉锡、徐光宪、吴良镛等科学家,就在科研创就在科研创 新的方
2、面为我们树立了榜样。新的方面为我们树立了榜样。 返返 首首 页页 3 这里曾经有过一段传奇这里曾经有过一段传奇 谨以此文献给伟大的科学家、教育家卢嘉锡谨以此文献给伟大的科学家、教育家卢嘉锡 1915 年年 10 月月 26 日日,一个小生命在塾师卢东启家中呱呱堕地。一个小生命在塾师卢东启家中呱呱堕地。 这是从台湾迁居厦门后这是从台湾迁居厦门后,卢氏家族二十二世长房的第二个儿子。父卢氏家族二十二世长房的第二个儿子。父 亲给他取小名叫亲给他取小名叫“阿狮阿狮”。四、五岁时。四、五岁时,父亲把他父亲把他收为入门弟子收为入门弟子, 并给他取了正式的名字并给他取了正式的名字“嘉锡嘉锡”。卢家血脉流淌着的
3、。卢家血脉流淌着的,不仅是不仅是 聪聪敏好学的书香气蕴敏好学的书香气蕴,更有那更有那“爱祖国、重气节爱祖国、重气节”的文化基因。的文化基因。 返返 首首 页页 4 1928 年年, 他顺利考取厦门大学预科。他顺利考取厦门大学预科。 1930 年升入本科年升入本科, 选择选择“主主 系数学、辅系化学系数学、辅系化学”。但从第二学期起。但从第二学期起,卢嘉锡将原先的选系格局卢嘉锡将原先的选系格局 改为改为“主系化学、辅系数学主系化学、辅系数学”。 1937 年年 8 月月 17 日日,他从上海出发他从上海出发,远涉重洋奔赴伦敦。临行前远涉重洋奔赴伦敦。临行前 有人问道:有人问道:“你学成之后有什么
4、想法?你学成之后有什么想法?”卢嘉锡踌躇满志地回答:卢嘉锡踌躇满志地回答: “回国回国,从事教育和科学研究从事教育和科学研究,报效祖国!报效祖国!”这也是他立下的誓言。这也是他立下的誓言。 返返 首首 页页 5 离开上海时离开上海时,正值日寇进攻淞沪的第五天正值日寇进攻淞沪的第五天,祖国的土地遭祖国的土地遭受着受着 侵略者的野蛮践踏侵略者的野蛮践踏,中国的青年学子只能忍辱负重。卢嘉中国的青年学子只能忍辱负重。卢嘉锡下定决锡下定决 心心,一定要好好利用留学的机会一定要好好利用留学的机会,把国外先进的科学技术把国外先进的科学技术“拿拿”回回 来为我所用。他相信来为我所用。他相信,科学能够救国。科学
5、能够救国。 1945 年年 9 月月,第二次世界大战结束第二次世界大战结束,中国人民的抗日战争也取中国人民的抗日战争也取 得了最后的胜利。卢嘉锡的归国之心再也按捺不住得了最后的胜利。卢嘉锡的归国之心再也按捺不住,他辞却国外的他辞却国外的 一切聘任一切聘任,满怀科学救国的热望满怀科学救国的热望,踏上回国的航程。踏上回国的航程。 返返 首首 页页 6 1945 年年 12 月卢嘉锡回到祖国月卢嘉锡回到祖国,积极投身科学教育事业积极投身科学教育事业,先后在先后在 厦门大学、浙江大学、福州大学和中国科学院福建物质结构研究所厦门大学、浙江大学、福州大学和中国科学院福建物质结构研究所 工作过工作过,前后历
6、时前后历时 30 多年多年,为为“两校一所两校一所”的建设和发展做出了巨的建设和发展做出了巨 大贡献。大贡献。 返返 首首 页页 7 1946 年初年初,卢嘉锡受聘于厦门大学化学系教授兼主任。半年卢嘉锡受聘于厦门大学化学系教授兼主任。半年后后, 国民党反动派挑起内战。当时的国统区经济凋敝、物价飞涨国民党反动派挑起内战。当时的国统区经济凋敝、物价飞涨,卢嘉卢嘉 锡一家的生活每况愈下锡一家的生活每况愈下,入不敷出入不敷出,最终陷入窘迫之中。当时国民最终陷入窘迫之中。当时国民 党当局派人软硬兼施党当局派人软硬兼施“劝说劝说”卢嘉锡到台湾去。但他不为所动。他卢嘉锡到台湾去。但他不为所动。他 在致鲍林教
7、授的信中说在致鲍林教授的信中说,国民党的统治已接近最后的日子了国民党的统治已接近最后的日子了,黎明黎明 之前是最黑暗的时候之前是最黑暗的时候,我们大家唯一的期望我们大家唯一的期望,就是黎明早些到来。就是黎明早些到来。 返返 首首 页页 8 新中国诞生的十月新中国诞生的十月,卢嘉锡和厦门人民一道欢欣鼓舞。卢嘉锡和厦门人民一道欢欣鼓舞。1950 年年, 卢嘉锡在国内高校首先创办了以结构化学为主的化学研究所卢嘉锡在国内高校首先创办了以结构化学为主的化学研究所,同时同时 开始招收研究生开始招收研究生,成为解放后在我国开展研究生教育成为解放后在我国开展研究生教育的先行者之一。的先行者之一。 1960 年
8、年,卢嘉锡调任福州大学副校卢嘉锡调任福州大学副校长长,亲身参与学校筹建工作。亲身参与学校筹建工作。 时逢国家三年困难时期时逢国家三年困难时期,生活和工作条件都十分艰苦生活和工作条件都十分艰苦,为了解决经为了解决经 费问题费问题,他亲自出面从科学院拿到课题他亲自出面从科学院拿到课题,如物理无线电工程系承担如物理无线电工程系承担 的的“氧化镁冷阴极的研制氧化镁冷阴极的研制” ,就是他帮忙争取到的。就是他帮忙争取到的。 返返 首首 页页 9 1960 年年 4 月月 6 日日,一项由国务院总理周恩来签署的重要任命一项由国务院总理周恩来签署的重要任命, 卢嘉锡走马上任中国科学院福建分院副院长。在福州筹
9、建技术物理、卢嘉锡走马上任中国科学院福建分院副院长。在福州筹建技术物理、 应用化学、稀有金属、数学力学等研究所和生物物理研究室应用化学、稀有金属、数学力学等研究所和生物物理研究室,1973 年定名为中国科学院福建物质结构研究所。年定名为中国科学院福建物质结构研究所。 1978 年年,卢嘉锡以他学术的前瞻性卢嘉锡以他学术的前瞻性,在国内率先倡导开在国内率先倡导开展过渡展过渡 金属原子簇化合物的研究。这使中国的原子簇化金属原子簇化合物的研究。这使中国的原子簇化学研究跻身世界先学研究跻身世界先 进水平行列。进水平行列。 返返 首首 页页 10 世界首创的新型紫外非线性光学晶体相继开发成功世界首创的新
10、型紫外非线性光学晶体相继开发成功,并在此基并在此基 础上创建了高科技企业础上创建了高科技企业, 其生产的其生产的 BBO、 LBO 产品远销日本、 美国。产品远销日本、 美国。 物构所当时在国内成为高科技创新及成果产业化的成功典范。物构所当时在国内成为高科技创新及成果产业化的成功典范。 卢嘉锡领导下的福建物构所经过卢嘉锡领导下的福建物构所经过 20 多年的积累多年的积累,在在 20 世纪世纪 80 年代后期进入科技成果的收获期年代后期进入科技成果的收获期,十年之间相继获得十年之间相继获得 10 余项国内外余项国内外 科技大奖。卢嘉锡终于实现了自己的梦想:在科学技术的国际竞技科技大奖。卢嘉锡终于
11、实现了自己的梦想:在科学技术的国际竞技 场上升起五星红旗!场上升起五星红旗! 返返 首首 页页 11 2001 年年 6 月月 4 日日,卢嘉锡在福州逝世卢嘉锡在福州逝世,享年享年 86 岁。岁。 在物构所的展在物构所的展览室里览室里,还摆放着卢老当年用过的书桌书架还摆放着卢老当年用过的书桌书架,钢钢 笔和笔和眼镜眼镜,墙上挂着郭沫若和方毅的书赠墙上挂着郭沫若和方毅的书赠,睹物思人睹物思人,这里的一切这里的一切 都告诉人们都告诉人们,这里曾有过一段传奇这里曾有过一段传奇,科学的传奇科学的传奇,中国的传奇中国的传奇 返返 首首 页页 12 徐光宪:他的世界徐光宪:他的世界“祖国最大祖国最大” 王
12、庆环王庆环 5 月月 6 日日, “稀土之父稀土之父”徐光宪遗体告别仪式在北京八宝山殡仪徐光宪遗体告别仪式在北京八宝山殡仪 馆东礼堂举行。馆东礼堂举行。 返返 首首 页页 13 他是我国著名化学家和教育家他是我国著名化学家和教育家,是国家最高科学技术奖获得者、是国家最高科学技术奖获得者、 中国科学院院士、中国稀土化学中国科学院院士、中国稀土化学的奠基人之一。斯人已逝的奠基人之一。斯人已逝,精神长精神长 存。告别的时刻存。告别的时刻,感念先生作为感念先生作为一代科学巨匠走过的一生一代科学巨匠走过的一生,人们发人们发 现现,他留给科学世界的宝贵财富是如此厚重与绵长。他留给科学世界的宝贵财富是如此厚
13、重与绵长。 “科学没有国界科学没有国界,但是科学家有祖国。但是科学家有祖国。”正是这一信念正是这一信念,支持支持 徐光宪在朝鲜战争爆发后徐光宪在朝鲜战争爆发后,放弃留在美国的优厚待遇和科研前景放弃留在美国的优厚待遇和科研前景, 放弃妻子高小霞一两年后可能得到的博士学位放弃妻子高小霞一两年后可能得到的博士学位,毅然回国。毅然回国。 返返 首首 页页 14 回顾徐光宪先生的一生回顾徐光宪先生的一生,爱国爱国,不仅是他个人崇高的情感不仅是他个人崇高的情感,更更 成为他科学工作的最高准绳。他常说成为他科学工作的最高准绳。他常说“科学研究应该时刻关注国家科学研究应该时刻关注国家 目标目标”,国家需要你改
14、变方向时国家需要你改变方向时,科学家应该服从国家需要。他曾科学家应该服从国家需要。他曾 在科学研究中四次改变科研方向在科学研究中四次改变科研方向,先是从量子先是从量子化学转到络合物化学化学转到络合物化学, 再转入核燃料萃取方向再转入核燃料萃取方向,接着是稀土分离接着是稀土分离,最后又回到量子化学方最后又回到量子化学方 向。向。 返返 首首 页页 15 这种情怀这种情怀, 让徐光宪对基础研究和应用研究之间的关系有着深刻的理让徐光宪对基础研究和应用研究之间的关系有着深刻的理 解和把握。一方面解和把握。一方面,他强调要思考纯科学研究如何衍生出应用价值他强调要思考纯科学研究如何衍生出应用价值,考虑考虑
15、 其远期的应用背景其远期的应用背景,使基础研究的成果尽可能应用到实际中去使基础研究的成果尽可能应用到实际中去,产生社会产生社会 和经济效益。另一和经济效益。另一方面方面,他又特别强调基础研究他又特别强调基础研究,他常说他常说,没有基础研究没有基础研究, 引进国外的技术需要付出很大的代价引进国外的技术需要付出很大的代价,而且自己的基础研究不行而且自己的基础研究不行,就没能就没能 力消化力消化,更谈不上创新。更谈不上创新。 “他这么做他这么做,完全站在完全站在祖国最大祖国最大的高度上的高度上, 非常了不起非常了不起,所以我们看他所以我们看他,觉得他就是黄河觉得他就是黄河,就是就是泰山泰山,就是北斗
16、。就是北斗。 ” 北京大学党委书记朱善璐说。北京大学党委书记朱善璐说。 返返 首首 页页 16 徐光宪生前经常讲他年轻时一段徐光宪生前经常讲他年轻时一段“塞翁失马塞翁失马”的经历。的经历。1939 年夏年夏,徐光徐光 宪从宁波高级工业职业学校土木科毕业宪从宁波高级工业职业学校土木科毕业,有机会获聘成为昆明铁路局的铁路有机会获聘成为昆明铁路局的铁路 练习工程员练习工程员,铁路局派来一个人铁路局派来一个人,把徐光宪及其他把徐光宪及其他 7 名同学带到上海名同学带到上海,并安并安 排他们住进一家小旅馆排他们住进一家小旅馆, 谁知这个人却带着谁知这个人却带着 8 个个人的路费趁着兵荒马乱跑了。人的路费
17、趁着兵荒马乱跑了。 没办法没办法,徐光宪只能投奔在上海当初中教师的哥哥徐光宪只能投奔在上海当初中教师的哥哥,得以有机会备考上海交得以有机会备考上海交 大。每次回忆这段往事大。每次回忆这段往事,他都会感慨他都会感慨“塞翁失马塞翁失马,焉知非福焉知非福” 。从生活小事。从生活小事 中也能看出哲学意义的徐光宪中也能看出哲学意义的徐光宪,在科学道路上有着非常宽广的学术视域在科学道路上有着非常宽广的学术视域,十十 分分关注化学学科的基本问题关注化学学科的基本问题,对科学史、传统文化均有所思考对科学史、传统文化均有所思考,其中哲学思其中哲学思 考更是贯穿其一生的科研工作。考更是贯穿其一生的科研工作。 返返
18、 首首 页页 17 徐光宪是新中国成立后最早对化学哲学相关问题进行讨论的自徐光宪是新中国成立后最早对化学哲学相关问题进行讨论的自 然科学家之一然科学家之一,结合马克思主义哲学和恩格斯的自然辩证法等经典结合马克思主义哲学和恩格斯的自然辩证法等经典 理论理论,他在他在 20 世纪世纪 50 年代对年代对“物质和运动物质和运动”进行了考察进行了考察,其成果其成果 属于中国化学哲学最属于中国化学哲学最早问世的一批成果。早问世的一批成果。 科学发展史也是徐光宪感兴趣的领域科学发展史也是徐光宪感兴趣的领域,他善于从科学史的重大他善于从科学史的重大 发现中来获取科学研究中的科学方法发现中来获取科学研究中的科
19、学方法,他的许多分类学与方法学思他的许多分类学与方法学思 想即从科学史当中获取灵感。他的报告想即从科学史当中获取灵感。他的报告,让人有醍醐灌顶之感。让人有醍醐灌顶之感。 返返 首首 页页 18 徐光宪自美国留学回国后徐光宪自美国留学回国后,一直在北京大学一直在北京大学工作工作,既从事科学既从事科学 研究研究,也从事教学工作也从事教学工作,两项工作都做得十分成功。他常说两项工作都做得十分成功。他常说,作为作为 教师教师,讲课比天大。徐光宪上课从不迟到讲课比天大。徐光宪上课从不迟到,他曾说:他曾说: “我从学生的脸我从学生的脸 上上,看到他们对我的讲课是满意的看到他们对我的讲课是满意的,我就感到很
20、高兴我就感到很高兴,很幸福。很幸福。 ” 就像他做科学研究一样就像他做科学研究一样,他的教育教学工作从来都不他的教育教学工作从来都不“单纯单纯” 。 返返 首首 页页 19 正是因为意识到逻辑思维正是因为意识到逻辑思维训练与科学创新的重要性训练与科学创新的重要性,他编写的他编写的 讲义与教材讲义与教材,都特别注重习题练习与训练都特别注重习题练习与训练,课前五分钟的习题测验课前五分钟的习题测验, 是他上课的特色。他希望学生做完习题是他上课的特色。他希望学生做完习题,能够在潜移默化中学到科能够在潜移默化中学到科 学的思想方法和研究方法学的思想方法和研究方法,用学到的知识分析和解决问题。他的课用学到
21、的知识分析和解决问题。他的课 程一般都是与科研需要结合起来的程一般都是与科研需要结合起来的,在教学中引入自己研究的新成在教学中引入自己研究的新成 果果,介绍研究领域所需的基本理论和知识介绍研究领域所需的基本理论和知识,并及时反映国际学术界并及时反映国际学术界 的最新研究成果。的最新研究成果。 返返 首首 页页 20 徐光宪非常关心青少年的科学教育徐光宪非常关心青少年的科学教育,1999 年年 8 月北京青少年科月北京青少年科 技俱乐部初建时技俱乐部初建时,他是俱乐部第一批学术指导中心导师。他是俱乐部第一批学术指导中心导师。“那时徐那时徐 老年近八旬老年近八旬,亲自做讲座、答疑亲自做讲座、答疑,
22、让我们尽情享受让我们尽情享受了科学的魅力与了科学的魅力与 活力活力,那场景那场景,仿佛就在昨天仿佛就在昨天”已经毕业多年的俱乐部老会员已经毕业多年的俱乐部老会员 闻讯来到灵堂祭奠闻讯来到灵堂祭奠,并留下了这样的文字。并留下了这样的文字。 返返 首首 页页 21 “我对老师最突出的感受是他的为人我对老师最突出的感受是他的为人,他特别乐于助人。物质他特别乐于助人。物质 上上,捐钱捐物的事情做得真不少捐钱捐物的事情做得真不少,帮助困难职工和学生;精神上帮助困难职工和学生;精神上, 凡是向他求教的人凡是向他求教的人,无论是无论是不是他的学生不是他的学生,他都热心帮助。他对年他都热心帮助。他对年 轻人特
23、别好轻人特别好,担负责任担负责任,给予帮助给予帮助,让年轻人放手去干让年轻人放手去干,成长起来。成长起来。 还有还有,他无论做什么都坚持不懈他无论做什么都坚持不懈,遇到困难用几年的时间去解决也遇到困难用几年的时间去解决也 不怕。不怕。 ”黎乐民院士说。黎乐民院士说。 返返 首首 页页 22 行万里路行万里路 谋万家居谋万家居 2012 年国家最高科技奖获得者吴良镛侧记年国家最高科技奖获得者吴良镛侧记 2012 年年 2 月月 14 日的人民大会堂气氛隆重祥和日的人民大会堂气氛隆重祥和,年已九旬的吴良镛从国年已九旬的吴良镛从国 家主席胡锦涛手中接过了年度国家最高科学技术奖。家主席胡锦涛手中接过了
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