人教部编版九年级历史上册最新知识点汇总.doc

1、世界历史提纲（上）世界历史提纲（上） 考点一：考点一：古代埃及古代埃及金字塔的国度：金字塔的国度： 1.1.地理位置：位于非洲东北部的尼罗河流域地理位置：位于非洲东北部的尼罗河流域 2.2.金字塔是埃及法老的陵墓金字塔是埃及法老的陵墓 3.3.文明象征：文明象征：数学成就：数学成就：金字塔金字塔 建筑成就：建筑成就：狮身人面像狮身人面像 天文历法成就：太阳历（根据实际和规律总结出来的）天文历法成就：太阳历（根据实际和规律总结出来的） 文字文字成就成就：象形文字：象形文字 4.4.文明成就说明：文明成就说明：是古代埃及文明的象征是古代埃及文明的象征 是古埃及人们勤劳和智慧的结晶是古埃及人们勤劳和

2、智慧的结晶 是奴隶受压迫和奴役的历史见证是奴隶受压迫和奴役的历史见证 考点二：考点二：古代巴比伦古代巴比伦新月沃地：新月沃地： 1.1.地理位置：亚洲西部的两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）地理位置：亚洲西部的两河流域（幼发拉底河和底格里斯河） 2.2.汉谟拉比法典：制定者：汉谟拉比汉谟拉比法典：制定者：汉谟拉比（公元前（公元前 1818 世纪统一两河流世纪统一两河流域）域） 目的目的( (实质实质) )：为维护奴隶主的利益：为维护奴隶主的利益 地位：是地位：是迄今迄今世界上第一部比较完世界上第一部比较完整整的成文法典的成文法典 特点：以眼还眼、以牙坏牙特点：以眼还眼、以牙坏牙 内容：内容：奴

3、隶制度十分发达奴隶制度十分发达 商品经济十分活跃商品经济十分活跃 意义：表明人类社会法制传统源远流长意义：表明人类社会法制传统源远流长 实质：维护奴隶主阶级的利益实质：维护奴隶主阶级的利益 3.3.文明象征：文明象征：楔形文字楔形文字（苏美尔人苏美尔人） 、） 、汉谟拉比法典汉谟拉比法典、空中花园空中花园（世界七大奇迹之一）（世界七大奇迹之一） 考点三：考点三：古代印度古代印度种姓制度种姓制度（雅利安人雅利安人） ： 1.1.地理位置：亚洲南部的印度河、恒河流域地理位置：亚洲南部的印度河、恒河流域 2.2.种姓制度：等级：第一等级：婆罗门（祭司、贵族掌握神权）种姓制度：等级：第一等级：婆罗门（

4、祭司、贵族掌握神权） 第二等级：刹帝利（国王、武士和官吏把持军政大权）第二等级：刹帝利（国王、武士和官吏把持军政大权） 第三等级：吠第三等级：吠 舍（农民、牧民、手工业者、商人）舍（农民、牧民、手工业者、商人） 第四等级：首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）第四等级：首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人） 影响：激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会带来了不良影响影响：激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会带来了不良影响 3.3.文明象征：种姓制度文明象征：种姓制度、阿拉伯数字阿拉伯数字、佛教、佛教 考点四：考点四：东方文明多发生在大河流域的原因：东方文明多发生在大河流域的原因： 大河流

5、域气候湿润，地势平坦，大河流域气候湿润，地势平坦，水源充足水源充足，适合人类生存和发展适合人类生存和发展； 大河定期泛滥，大河定期泛滥，带来肥沃土壤和充沛的水源，有利于农业发展。带来肥沃土壤和充沛的水源，有利于农业发展。 考点五：考点五：古代希腊古代希腊西方文明的发源西方文明的发源地地= =现代民主政治现代民主政治的的源头源头= =现代奥运会的发源地现代奥运会的发源地 1.1.城邦的特点：小国寡民城邦的特点：小国寡民 2 2. .雅典：前雅典：前 6 6 世纪成为著名的奴隶制共和国世纪成为著名的奴隶制共和国 伯伯里里克克利利改革：时间：前改革：时间：前 5 5 世纪世纪中中后期（后期（雅典进入

6、雅典进入全盛时期全盛时期） 内容内容（发展民主政治的措施）（发展民主政治的措施） ： A.A.扩大公民的权利扩大公民的权利 B.B.实行津贴制度实行津贴制度 表现：政治上：表现：政治上：把雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰把雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰 经济上：工商业发达，经济繁荣经济上：工商业发达，经济繁荣 文化上：崇尚文学、文化昌盛文化上：崇尚文学、文化昌盛 3.3.最高权力机构最高权力机构公民大会：成员要求：全体成年男性公民公民大会：成员要求：全体成年男性公民 作用：决定内政外交和平战争等重大问题，在行政和司法机构中发挥着重要作用作用：决定内政外交和平战争等重大问题，在行政

7、和司法机构中发挥着重要作用 4.4.评价奴隶主民主政治：一方面具有进步性，把民主政治推向古代世界的顶峰，是评价奴隶主民主政治：一方面具有进步性，把民主政治推向古代世界的顶峰，是 现代民主政治的源头；现代民主政治的源头； 另一方面具有局限性和狭隘性，是少数人的民主，广大另一方面具有局限性和狭隘性，是少数人的民主，广大奴奴 隶、妇女、外邦人都被排斥在外。隶、妇女、外邦人都被排斥在外。 考点六：考点六：东西方文明的比较：东西方文明的比较： 考点七：考点七：罗马共和国的兴亡：罗马共和国的兴亡： 1.1.地理位置：意大利半岛的台伯河地理位置：意大利半岛的台伯河 2.2.古罗马历史发展线索：古罗马历史发展

8、线索： 前前 8 8 世纪（罗马城建立）前世纪（罗马城建立）前 509509 年（罗马共和国建立）前年（罗马共和国建立）前 2 2 世纪（通过三次布匿世纪（通过三次布匿 战争称霸地中海）前战争称霸地中海）前 2727 年（屋大维年（屋大维创立元首制、创立元首制、建立帝国）建立帝国）2 2 世纪（进入黄金时世纪（进入黄金时 期，地跨欧亚非三洲，地中海是内湖）期，地跨欧亚非三洲，地中海是内湖）395395 年（罗马帝国分裂：西罗马、东罗马）年（罗马帝国分裂：西罗马、东罗马） 476476 年（西罗马帝国被日耳曼人所灭，西欧奴隶社会终结）年（西罗马帝国被日耳曼人所灭，西欧奴隶社会终结） 考点八：考点

9、八：罗马帝国的扩张与文化传播：罗马帝国的扩张与文化传播： 1.1.帝国的扩张与强盛（帝国的扩张与强盛（2 2 世纪疆域达到最大规模世纪疆域达到最大规模，地中海是内湖地中海是内湖疆域特点疆域特点） 2.2.帝国强盛的表现：疆域广阔、地跨三洲：东幼西西南沙漠，北达不莱多帝国强盛的表现：疆域广阔、地跨三洲：东幼西西南沙漠，北达不莱多 局势安定、经济繁荣：局势安定、经济繁荣：罗马帝国的黄金时代（罗马帝国的黄金时代（1 1 世纪世纪2 2 世纪）世纪） 文化昌盛：基督教、拉丁字母是世界最通用字母文化昌盛：基督教、拉丁字母是世界最通用字母 外交开放：与中国东汉有官方往来（丝绸之路）外交开放：与中国东汉有官

10、方往来（丝绸之路） 3.3.帝国强盛的原因： （帝国强盛的原因： （1 1）内战停止（）内战停止（2 2）统治加强）统治加强 4.4.罗马扩张的罗马扩张的认识：一方面充满着暴力；认识：一方面充满着暴力；另一方面罗马文化渗透到统治地区另一方面罗马文化渗透到统治地区 5.5.帝国强盛的谚语：条条大路通罗马（殊途同归）帝国强盛的谚语：条条大路通罗马（殊途同归） 6.6.罗马衰落原因：政治危机：统治者争斗混战不断，人民起义此起披伏罗马衰落原因：政治危机：统治者争斗混战不断，人民起义此起披伏 经济危机：农业萎缩，工商业衰落，出现财政危机经济危机：农业萎缩，工商业衰落，出现财政危机 社会危机：民不聊生社会

11、危机：民不聊生 7.7.罗马衰落启示：罗马衰落启示：要关注民生，改善民生要关注民生，改善民生 成由俭、败由奢成由俭、败由奢 考点九：亚力山大帝国考点九：亚力山大帝国 1.1.起源：公元前起源：公元前 4 4 世纪的马其顿世纪的马其顿 2.2.东征路线：小亚细亚埃及两河流域波斯印度东征路线：小亚细亚埃及两河流域波斯印度河河 3.3.东征结果：建立地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，东征结果：建立地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦定都巴比伦。 4.4.影响：促进了东西方文化的交流，开影响：促进了东西方文化的交流，开启了希腊化时代。启了希腊化时代。 考点十：希腊和罗马古典文化考点十：希腊和罗马古典文

12、化 1.1. 希腊文化：文学： 荷马史诗 （是研究希腊早期社会的重要史料）希腊文化：文学： 荷马史诗 （是研究希腊早期社会的重要史料） 雕塑： 掷铁饼者 （竞技性和强健肌体）雕塑： 掷铁饼者 （竞技性和强健肌体） 东方文明东方文明 西方文明西方文明 类型类型 大河文明大河文明 海洋文明海洋文明 地理位置地理位置 大河流域大河流域 沿海地区沿海地区 政治特点政治特点 专制统治专制统治 民主政治民主政治 经济形式经济形式 以农业为主以农业为主 以工商业为主以工商业为主 建筑：帕特农神庙、雅典卫城（特点：多廊柱）建筑：帕特农神庙、雅典卫城（特点：多廊柱） 哲学：德谟克利特哲学：德谟克利特提出原子论提

13、出原子论 苏格拉底苏格拉底探讨人的灵魂、美德和幸福等问题探讨人的灵魂、美德和幸福等问题 亚里士多德亚里士多德创立逻辑学，美誉为百科全书式的学者创立逻辑学，美誉为百科全书式的学者 体育：马拉松长跑（希波战争）体育：马拉松长跑（希波战争） 2.2. 罗马文化：建筑：圆形角斗场、万神庙（特点：拱券结构与穹顶相结合）罗马文化：建筑：圆形角斗场、万神庙（特点：拱券结构与穹顶相结合） 法律： 十二铜表法 （罗马法的基础法律： 十二铜表法 （罗马法的基础/ /罗马第一步成文法罗马第一步成文法） 历法：儒略历（基础：古埃及的太阳历，发展：历法：儒略历（基础：古埃及的太阳历，发展：基督教历法）基督教历法） 考点

14、十一：考点十一：罗马教廷罗马教廷基督教会的地位：基督教会的地位： 经济上：罗马教廷和教会是西欧最大的土地所有者经济上：罗马教廷和教会是西欧最大的土地所有者 政治上：罗马教廷拥有至高无上的权力（教权大于王权）政治上：罗马教廷拥有至高无上的权力（教权大于王权） 思想上：是西欧封建统治的精神支柱思想上：是西欧封建统治的精神支柱（异端思想）（异端思想） 考点十二：法兰克王国的历史考点十二：法兰克王国的历史 1.1.建立者：克洛维（日耳曼人，建立者：克洛维（日耳曼人，481481 年年） 2.2.国教：基督教国教：基督教 3.3.改革：改革：查理马特改革查理马特改革 4.4.强盛：强盛：800800 年

15、，查理建立查理曼帝国（开始什一税）年，查理建立查理曼帝国（开始什一税） 5.5.分裂：分裂：843843 年，分裂为德意志、法兰西、意大利三部分。年，分裂为德意志、法兰西、意大利三部分。 考点十三：考点十三：等级森严的欧洲封建社会（中古世纪等级森严的欧洲封建社会（中古世纪欧洲的封建社会）欧洲的封建社会） 1.1.背景：背景：5 5 世纪日耳曼人在世纪日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立起法兰克王国西罗马帝国的废墟上建立起法兰克王国 2.2.查理马特改革：时间：查理马特改革：时间：8 8 世纪前期世纪前期 主要内容：实行有条件的土地分封主要内容：实行有条件的土地分封（有义务的赏赐土地）（有义务的赏赐

16、土地） 影响：影响：形成了西形成了西欧封建欧封建等级制度等级制度 特点：我的附庸的附庸，不是我的附庸特点：我的附庸的附庸，不是我的附庸；等级森严。；等级森严。 核心：封君封臣制核心：封君封臣制 纽带：土地纽带：土地 3.3.封君封君与与封臣封臣的关系：的关系：封君封君：保护封臣（保护封臣的荣誉、人身和财产安全）：保护封臣（保护封臣的荣誉、人身和财产安全） 封臣封臣：效忠封君（提供军队和金钱）：效忠封君（提供军队和金钱） 4.4.封君封君与与封臣封臣关系的特点：契约关系、等级森严关系的特点：契约关系、等级森严 考点十四：西欧庄园考点十四：西欧庄园 1.1.盛行时间：盛行时间：1111 世纪世纪

17、2.2.居民居民：佃户（自由的农民和缺少自由的农奴）：佃户（自由的农民和缺少自由的农奴） 3.3.三种耕地：领主三种耕地：领主自营地（直营地）自营地（直营地） 佃户佃户份地（义务劳动和缴纳捐税）份地（义务劳动和缴纳捐税） 共用地：全体佃户都可以使用共用地：全体佃户都可以使用 4.4.特点：自给自足特点：自给自足 5.5.性质：在领主统治下，独立的自给自足的经济和政治单位。性质：在领主统治下，独立的自给自足的经济和政治单位。 考点十五：庄园法庭考点十五：庄园法庭 1.1.享有权利：司法权享有权利：司法权 2.2.支持者：领主或他的管家支持者：领主或他的管家 3.3.依据：村法和习惯法依据：村法和

18、习惯法 4.4.主要手段：罚金主要手段：罚金 5.5.评价：既维护了领主的利益又在一定程度上限制了领主的特权评价：既维护了领主的利益又在一定程度上限制了领主的特权 6.6.实质：维护封建统治的工具实质：维护封建统治的工具 考点十六：考点十六：西欧城市的重新兴起西欧城市的重新兴起（中世纪的花朵中世纪的花朵） 1.1.时间：时间：1111 世纪（我国宋代时期）世纪（我国宋代时期） 2.2.重新兴起的根本原因：重新兴起的根本原因：生产力的发展，手工业和商业的繁荣。生产力的发展，手工业和商业的繁荣。 3.3.典型典型城市城市代表：代表：意大利的威尼斯、米兰、热那亚，法国巴黎，英国伦敦。意大利的威尼斯、

19、米兰、热那亚，法国巴黎，英国伦敦。 4.4.争斗焦点：城市自治权争斗焦点：城市自治权 5.5.主要方式：金钱赎买和武力斗争主要方式：金钱赎买和武力斗争 6.6.夺取城市自治权斗争的典型城市：夺取城市自治权斗争的典型城市：法国琅城法国琅城（英雄城）（英雄城） 7 7. .发展：出现发展：出现市民阶市民阶层层，后来发展成早期资产阶级，后来发展成早期资产阶级 8 8. .影响：影响：政治上：产生市民阶层，出现早期资产阶级政治上：产生市民阶层，出现早期资产阶级 经济上：封建自给自足的自然经济逐渐瓦解经济上：封建自给自足的自然经济逐渐瓦解 思想上：为文艺复兴和宗教改革奠定了基础思想上：为文艺复兴和宗教改

20、革奠定了基础 考点十七：大学的兴起（中世纪最美好的考点十七：大学的兴起（中世纪最美好的花朵）花朵） 1.1.时间：时间：1212 世纪世纪 2.2.享受特权：免赋税特权、司法特权、教育自主权享受特权：免赋税特权、司法特权、教育自主权 3.3.态度：国王：支持态度：国王：支持 教会：支持但不允许异端思想教会：支持但不允许异端思想 4.4.课程：课程：基础课：基础课：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐 专业课：专业课：法学、医学和神学（教会影响大学）法学、医学和神学（教会影响大学） 考点十考点十八八：古代日本：古代日本： 1.1.统一：统一：5 5 世

21、纪大和世纪大和部落部落统一了日本统一了日本 2.2.大化改新（大化改新（646646 年）年）根本原因：社会矛盾十分尖锐，政局混乱根本原因：社会矛盾十分尖锐，政局混乱 主持者：孝德天皇主持者：孝德天皇 学习对象：学习对象：效仿效仿中国隋唐制度中国隋唐制度 主要内容：政治上：建立主要内容：政治上：建立以天皇为中心的以天皇为中心的中央集权制中央集权制度，度， 地方设国、郡、里地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。三级，由中央派官治理。 经济上：经济上：废除私地、私民，将土地、部民收归国有，成公地、公民，废除私地、私民，将土地、部民收归国有，成公地、公民， 国家把土地分给国家把土地分给公公民，民，每

22、六年授田一次，不终生使用和买卖，每六年授田一次，不终生使用和买卖， 统一赋税。统一赋税。 历史历史意义：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志意义：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 启示：改革是推动社会进步的动力启示：改革是推动社会进步的动力，是兴利除弊的重要手段。，是兴利除弊的重要手段。 日本是一个善于学习的民族日本是一个善于学习的民族 要善于学习其他民族优秀文化，取长补短、为我所用要善于学习其他民族优秀文化，取长补短、为我所用。 考点十考点十九九：幕府统治：幕府统治 1.1.武士出现的原因：土地兼并和私有严重，出现庄园，为维护庄园和主人的利益武士出现的原因：土地兼并和私有严重，出现庄园，

23、为维护庄园和主人的利益 2.2.武士阶层的特点：血缘关系、主从关系武士阶层的特点：血缘关系、主从关系 3.3.幕府统治的标志：源赖朝获得“征夷幕府统治的标志：源赖朝获得“征夷大将军” ，设幕府与镰仓大将军” ，设幕府与镰仓 4.4.幕府统治的特点：幕府和天皇并存，天皇大权旁落，幕府掌握实权。幕府统治的特点：幕府和天皇并存，天皇大权旁落，幕府掌握实权。 5.5.武士道：誓死效忠他的主人武士道：誓死效忠他的主人 考点考点二十二十：伊斯兰教伊斯兰教建立：建立： 1.1.原因原因：半岛长期分裂，部落相互仇杀；人民渴望统一：半岛长期分裂，部落相互仇杀；人民渴望统一 2.2.过程：过程： （1 1）610

24、610 年穆罕默德在麦加创立伊斯兰教年穆罕默德在麦加创立伊斯兰教 （2 2）622622 年年麦地那建立政教合一麦地那建立政教合一的国家，把它作为伊斯教兰教历元年的国家，把它作为伊斯教兰教历元年 （3 3）630630 年重返麦加，成为政治和宗教领袖。年重返麦加，成为政治和宗教领袖。 （4 4）632632 年阿拉伯半岛基本统一，阿拉伯国家建立起来年阿拉伯半岛基本统一，阿拉伯国家建立起来 3 3. .作用：客观上促进了阿拉伯半岛的统一作用：客观上促进了阿拉伯半岛的统一 考点考点二十二十一：一：拜占廷帝国的灭亡：拜占廷帝国的灭亡： 1.1.名称的由来：由东罗马名称的由来：由东罗马帝国定都君士坦丁

25、堡帝国定都君士坦丁堡（君士坦丁堡原称拜占廷君士坦丁堡原称拜占廷） 2.2.灭亡：灭亡：1515 世纪中期被奥斯曼土耳其帝国所灭（世纪中期被奥斯曼土耳其帝国所灭（14531453 年）年） 3.3.灭亡原因：沉醉于已有的辉煌之中，沾沾自喜；灭亡原因：沉醉于已有的辉煌之中，沾沾自喜； 不屑于学习其他民族的优秀文化成果，不思进取不屑于学习其他民族的优秀文化成果，不思进取 穷兵黩武、四处征讨，造成国库空虚、财尽民穷穷兵黩武、四处征讨，造成国库空虚、财尽民穷 外族不断蚕食鲸吞领土外族不断蚕食鲸吞领土 4.4.启示：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘导致文明衰落启示：开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘导致文明衰落

26、。 5.5.文明成果：法律： 查士丁尼法典文明成果：法律： 查士丁尼法典罗马民法大权 （欧洲民法的基础）罗马民法大权 （欧洲民法的基础） 建筑：圣索菲亚大教堂（东罗马辉煌的历史见证）建筑：圣索菲亚大教堂（东罗马辉煌的历史见证） 文化文化贡献：为文艺复兴提供了丰富的精神营养贡献：为文艺复兴提供了丰富的精神营养 考点考点二十二十二：阿拉伯帝国二：阿拉伯帝国 1.1.建立者：哈里发建立者：哈里发 2.2.时间：时间：8 8 世纪中期（唐朝时期）世纪中期（唐朝时期） 3.3.文明成果：数学：创立代数学文明成果：数学：创立代数学 文学： 天方夜谭 （又名一千零一夜 ） （阿拉伯民间故事集）文学： 天方夜

27、谭 （又名一千零一夜 ） （阿拉伯民间故事集） 医学： 医典 医学集成医学： 医典 医学集成 文字：传播阿拉伯数字文字：传播阿拉伯数字 4 4 文化贡献：促进伊斯兰教和阿拉伯文化的传播，文化贡献：促进伊斯兰教和阿拉伯文化的传播，沟通东西方文化，将东方文明传沟通东西方文化，将东方文明传 入西方，同时也翻译并保存了许多古希腊著作入西方，同时也翻译并保存了许多古希腊著作 5.5.评价阿拉伯人：东西方文化交流的使者评价阿拉伯人：东西方文化交流的使者 考点考点二十二十三：三：马可波罗及其成就：马可波罗及其成就： 1.1.马可波罗的简历：马可波罗的简历： （1 1）来中国前：意大利人，）来中国前：意大利人

28、，1 1271271 年随父来中国；年随父来中国； 12751275 年沿“丝绸之路”来中国。年沿“丝绸之路”来中国。 （2 2）在中国：得到忽必烈赏识，在元朝廷中任职；）在中国：得到忽必烈赏识，在元朝廷中任职； 会说蒙、汉两种语言，奉命外出视察。会说蒙、汉两种语言，奉命外出视察。 （3 3）回国后：参加同热那亚人的战争，狱中口述东方见闻。）回国后：参加同热那亚人的战争，狱中口述东方见闻。 2.2.马可波罗行纪及其影响：马可波罗行纪及其影响： （1 1）主要内容：记述马可波罗的东方经历和见闻，描绘东方富庶。）主要内容：记述马可波罗的东方经历和见闻，描绘东方富庶。 （2 2）影响：激起了欧洲人对

29、东方的憧憬和向往，促进了新航路的开辟。）影响：激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，促进了新航路的开辟。 考点考点二十二十四：四：古代文明交往的方式：古代文明交往的方式： 方式一：和平方式一：和平交交往：马可波罗来华、往：马可波罗来华、阿拉伯数字的传播、阿拉伯数字的传播、丝绸之路丝绸之路 方式二：暴力冲突：方式二：暴力冲突：希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张的扩张 认认 识：古代战争虽然客观上促进了不同文化的交流与融合，但充满着暴力，奴役和识：古代战争虽然客观上促进了不同文化的交流与融合，但充满着暴力，奴役和 压迫，给被征服地区的人民带来深重的灾难；而和平

30、往来更有利于文化的压迫，给被征服地区的人民带来深重的灾难；而和平往来更有利于文化的 交流与融合，是人类文明交往的主要方式交流与融合，是人类文明交往的主要方式。 考点考点二十二十五：五：三大宗教三大宗教佛教、基督教和伊斯兰教：佛教、基督教和伊斯兰教： 名称名称 时间时间 创始人创始人 教义教义 节日节日 经典经典 佛佛 教教 前前 6 6 世世 纪纪 乔达摩 悉达多乔达摩 悉达多 众生平等、因果报众生平等、因果报 应、忍耐顺从应、忍耐顺从 “浴佛节”“浴佛节” 金刚金刚 经经 基督基督 教教 1 1 世纪世纪 耶耶 稣稣 忍受苦难忍受苦难 死后升入天堂死后升入天堂 “圣诞节”“圣诞节” 圣圣 经

31、经 伊斯伊斯 兰教兰教 7 7 世纪世纪 穆罕默德穆罕默德 信仰“真主”安拉信仰“真主”安拉 “开斋节”“开斋节” 古兰古兰 经经 三大宗教三大宗教佛教、基督教和伊斯兰教的共同点：佛教、基督教和伊斯兰教的共同点： 都产生在亚洲都产生在亚洲 都被广泛传播都被广泛传播 都有都有忍耐服从的教义忍耐服从的教义 产生时间间隔大体相同（约产生时间间隔大体相同（约 600600 年）年） 考点考点二十二十六：西欧经济和社会的发展六：西欧经济和社会的发展 1.1.农业：农业：耕地面积的扩大（垦殖运动）耕地面积的扩大（垦殖运动） 自由劳动力增加（农奴成为自由劳动力，庄园经济开始衰落）自由劳动力增加（农奴成为自由

32、劳动力，庄园经济开始衰落） 出现租地农场（是资本主义性质的生产关系，有雇佣关系，商品化高）出现租地农场（是资本主义性质的生产关系，有雇佣关系，商品化高） 2.2.手工业：出现手工工场，有分散走向集中（是资本主义性质的生产关系）手工业：出现手工工场，有分散走向集中（是资本主义性质的生产关系） （有雇佣关系，分工细化，生产面向市场，商品（有雇佣关系，分工细化，生产面向市场，商品化高）化高） 考点考点二十二十七：七：文艺复兴（人的大发现） （巨人的时代） ：文艺复兴（人的大发现） （巨人的时代） ： 1.1.兴起的时间和地点：兴起的时间和地点：1414 世纪的意大利世纪的意大利 2.2.指导思想（核

33、心内容） ：人文主义思想指导思想（核心内容） ：人文主义思想 3.3.根本原因：资本主义萌芽的产生根本原因：资本主义萌芽的产生 4.4.率先国家：率先国家：意大利意大利 5 5、内容（内涵） ：以人为中心，而不是以神为中心；内容（内涵） ：以人为中心，而不是以神为中心； 提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福 6 6. .实质：新兴的资产阶级文化实质：新兴的资产阶级文化 7 7. .性质：资产阶级性质的思想文化解放运动性质：资产阶级性质的思想文化解放运动 8 8. .代表人物及其成就：代表人物及其成就： 人人 物物 国国 别别 代表作品代表作品 地

34、地 位位 但但 丁丁 意大利意大利 神曲神曲 先驱先驱 达芬奇达芬奇 意大利意大利 蒙娜丽莎 、 最后的晚餐蒙娜丽莎 、 最后的晚餐 艺术大师艺术大师 莎士比亚莎士比亚 英英 国国 罗米欧与朱丽叶 、 哈姆雷特罗米欧与朱丽叶 、 哈姆雷特 文学巨匠文学巨匠 9 9. .意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文 化基础。化基础。 考点考点二十二十八：八：新航路开辟（地理大发现） ：新航路开辟（地理大发现） ： 1.1.根本原因根本原因: : 资本主义萌芽的产生资本主义萌芽的产生 2.2.目的（

35、动力）目的（动力）: :追求东方财富追求东方财富 3.3.刺激条件刺激条件: :马可波罗行纪的影响马可波罗行纪的影响 4.4.技术条件：指南针、造船和航海技术、地圆学说技术条件：指南针、造船和航海技术、地圆学说 5.5.经过：经过： 人物人物 时间时间 资助国资助国 航航 线线 备注备注 迪亚士迪亚士 14871487 年年 葡萄牙葡萄牙 葡萄牙好望角葡萄牙好望角 最早开辟新航路最早开辟新航路 哥伦布哥伦布 14921492 年年 西班牙西班牙 西班牙西班牙大西洋古巴、 海地大西洋古巴、 海地 发现美洲新大陆发现美洲新大陆 达伽马达伽马 14971497 年年 葡萄牙葡萄牙 葡好望角印度洋印度

36、葡好望角印度洋印度 最早到达东方最早到达东方 麦哲伦麦哲伦 15191519 年年 西班牙西班牙 环球航行环球航行 环球航行第一人环球航行第一人 6.6.新航路开辟的影响：新航路开辟的影响：密切了亚、美、非三大洲之间的交通往来，使世界连成一个整密切了亚、美、非三大洲之间的交通往来，使世界连成一个整 体，使欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。体，使欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 7.7.一句话总结影响：使世界开始连成一个整体（真正意义上的“世界史” ）一句话总结影响：使世界开始连成一个整体（真正意义上的“世界史” ） 考点考点二十二十九：九：罪恶

37、的奴隶贸易罪恶的奴隶贸易“三角贸易”“三角贸易” 1.1.背景和原因：背景和原因： （1 1）印第安人被屠杀，美洲种植园缺乏劳动力。）印第安人被屠杀，美洲种植园缺乏劳动力。 （2 2）贩卖黑奴，可获暴利。）贩卖黑奴，可获暴利。 2.2.路线图：欧洲非洲美洲欧洲路线图：欧洲非洲美洲欧洲 3.3.最早国家：葡萄牙最早国家：葡萄牙 4.4.主要经营国家：英国主要经营国家：英国 5 5. .影响：对非洲：使非洲丧失了近亿劳动力，造成长期贫困影响：对非洲：使非洲丧失了近亿劳动力，造成长期贫困； 对欧洲： 高额的利润， 增加了欧洲资本的积累， 促进了欧洲资本主义的发展对欧洲： 高额的利润， 增加了欧洲资本

38、的积累， 促进了欧洲资本主义的发展； 对美洲：开发了美洲，带来了殖民奴役和掠夺，造成长期贫困对美洲：开发了美洲，带来了殖民奴役和掠夺，造成长期贫困； 6 6. .实质：血腥的实质：血腥的原始原始资本积累资本积累 考点三十：考点三十： “日不落帝国”“日不落帝国” 1.1.“日不落帝国”的形成“日不落帝国”的形成 （1 1）1717 世纪以后，英国相继打败了竞争对手西班牙、荷兰、法国世纪以后，英国相继打败了竞争对手西班牙、荷兰、法国 （2 2）时间：）时间：1818 世纪后半期世纪后半期 （3 3）含义：殖民地广布全球）含义：殖民地广布全球 2.2.英国在印度的扩张英国在印度的扩张 （1 1）开

39、始于开始于 1717 世纪世纪 （2 2）殖民机构：东印度公司）殖民机构：东印度公司 （3 3）对印度的影响：印度逐步论为英国的殖民地，伤失了无数财富，是印度长期落）对印度的影响：印度逐步论为英国的殖民地，伤失了无数财富，是印度长期落 后的根源所在。后的根源所在。 对英国的影响：掠夺了大量的原始资本，刺激了英国工业的发展，使其迅速成对英国的影响：掠夺了大量的原始资本，刺激了英国工业的发展，使其迅速成 长为世界工业强国长为世界工业强国 考点三十一：考点三十一：英国资产阶级革命： （英国资产阶级革命： （16401640 年年16881688 年）年） 1.1.根本原因：封建专制根本原因：封建专制

40、严重严重阻碍资本主义发展阻碍资本主义发展 2.2.领导阶级：资产阶级和新贵族领导阶级：资产阶级和新贵族 3.3.导火线：导火线：16401640 年苏格兰人民起义年苏格兰人民起义 4.4.开始标志：开始标志：16401640 年英国议会年英国议会重新重新召开召开 5.5.代表人物：克伦威尔代表人物：克伦威尔 6.6.高潮：高潮：16491649 年处死查理一世年处死查理一世 7.7.复辟：查理二世复辟：查理二世、詹姆士二世、詹姆士二世 8.8.结束标志：结束标志：16881688 年年发动发动宫廷政变宫廷政变（光荣革命光荣革命） 9.9.政体：君主立宪制政体：君主立宪制 10.10.影响影响：

41、推翻了封建专制，确立了资产阶级统治，扫清了资本主义发展道路，推动了：推翻了封建专制，确立了资产阶级统治，扫清了资本主义发展道路，推动了 世界历史的进程（世界近代史开端）世界历史的进程（世界近代史开端） 11.11.性质：性质：资产阶级资产阶级性质的性质的革命革命 12.12.王朝复辟说明：一种新制度代替一种旧制度不是一帆风顺的，而是一个长期的、王朝复辟说明：一种新制度代替一种旧制度不是一帆风顺的，而是一个长期的、 曲折的历史过程曲折的历史过程 考点三考点三十十二：二： 权利法案权利法案 1.1.时间：时间：16891689 年年 2.2.机构：英国议会机构：英国议会 3.3.目的：为了限制王权

42、目的：为了限制王权 4.4.政体：政体：君主立宪制君主立宪制 5.5.意义：限意义：限制了国王的权利，确立了制了国王的权利，确立了君主立宪制的资产阶级政体君主立宪制的资产阶级政体 （为限制国王的权利提供了宪法保障，确立了（为限制国王的权利提供了宪法保障，确立了资产阶级统治的君主立宪制政体资产阶级统治的君主立宪制政体） 考点三考点三十十三：三：美国独立战争： （美国独立战争： （17751775 年年17831783 年）年） 1.1.根本原因：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义发展根本原因：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义发展 2.2.领导阶级：资产阶级和种植园主领导阶级：资产阶级和种植园主

43、 3.3.导火线：导火线：17731773 年波士顿倾茶事件年波士顿倾茶事件 4.4.开始标志开始标志：17751775 年年 4 4 月来克星顿枪声月来克星顿枪声 5.5.建国：建国：17761776 年年 7 7 月月 4 4 日大陆会议发表独立宣言 ，宣告美国诞生日大陆会议发表独立宣言 ，宣告美国诞生 6.6.转折点：转折点：17771777 年萨拉托加大捷年萨拉托加大捷 7.7.胜利：胜利：17811781 年，约克镇取得决定性胜利年，约克镇取得决定性胜利 8 8. .结束：结束：17831783 年年英国英国被迫被迫承认美国独立承认美国独立 9 9. .政体：政体：联邦制联邦制（总统

44、制总统制） 1 10 0. .影响影响：推翻推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政 治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了 推动作用推动作用。 1 11 1. .胜利原因：胜利原因：是一场正义的战争是一场正义的战争 华盛顿的个人伟大作用华盛顿的个人伟大作用 人民群众的大力支持和士兵的英勇作战人民群众的大力支持和士兵的英勇作战 得到了法国等国的国际援助得到了法国等国的国际援助 1 12 2. .评价华盛顿：评价华盛

45、顿：华盛顿领导了美国独立战争，独立战争期间任大陆军总司令，他领导华盛顿领导了美国独立战争，独立战争期间任大陆军总司令，他领导 美国人民推翻了英国的殖民美国人民推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立。独立战争胜利统治，实现了国家的独立。独立战争胜利 后，他又主持制定了美国的后，他又主持制定了美国的 17871787 年宪法，建立了比较民主的资产阶年宪法，建立了比较民主的资产阶 级政治体制，被誉为“美国国父”级政治体制，被誉为“美国国父” 考点三考点三十十四：四： 独立宣言独立宣言 1.1.时间：时间：17761776 年年 7 7 月月 4 4 日日 2.2.颁布机构：大陆会议颁布机构：大陆会议

46、 3.3.基本精神：自由、平等基本精神：自由、平等、民主、独立、民主、独立 4 4. .美国国庆节：美国国庆节：7 7 月月 4 4 日日 5.5.意义：标志着北美意义：标志着北美 1313 个殖民地脱离英国而独立（美国的诞生）个殖民地脱离英国而独立（美国的诞生） 6 6. .评价：第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一评价：第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一 个人权宣言” 。但是，也有一定的局限性，如存在种族歧视现象。个人权宣言” 。但是，也有一定的局限性，如存在种族歧视现象。 考点三考点三十十五：五：1 1787787 年宪法（其

47、思想理论基础是启蒙思想）年宪法（其思想理论基础是启蒙思想） 1.1.颁布机构：制宪会议颁布机构：制宪会议 2.2.特点：三权分立特点：三权分立、权力制衡、权力制衡 3 3. .政体：政体：总统制（联邦制）总统制（联邦制） 4.4.评价评价：世界上第一个资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生重要影响世界上第一个资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生重要影响 考点三考点三十十六：六：法国大革命： （法国大革命： （17891789 年年17941794 年）年） 1.1.根本原因：封建专制阻碍资本主义发展根本原因：封建专制阻碍资本主义发展 2.2.领导阶级：资产阶级领导阶级：资产阶级和市民和市民 3.3.导火线：导火线：17891789 年三级会议的召开年三级会议的召开 4.4.开始标志：开始标志：17891789 年年 7 7 月月 1414 日攻占巴士底狱日攻占巴士底狱 5.5.颁布文件： 人权宣言 （制宪颁布文件： 人权宣言 （制宪会议）会议） 6.6.建立共和国：建立共和国：1792