人教部编版九年级历史上册知识点梳理：第1课　古代埃及.doc

1、新课标（RJ） 世界历史 九年级上册 全品作业本 版权归全品公司所有，违者必究 第一单元 古代亚非文明 第 1 课 古代埃及 一、尼罗河与古埃及文明 1地理位置及特点：古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。 每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因 此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 2发展历程 (1)出现：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。 (2)统一：公元前 3100 年左右，古埃及初步实现了统一。 (3)强盛：在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向 北延伸至叙利亚与

2、小亚细亚交界处， 以及幼发拉底河上游， 向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (4)灭亡：公元前 525 年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占 领古埃及。古埃及文明没有延续下去。 3科学和文化成就：天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就 之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 二、金字塔 文明的象征：金字塔。反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 三、法老的统治 1法老地位：古埃及的国王称法老。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等 大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。 2王权衰落：随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，古王国 时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。 金字塔 【常考点】 1文明的象征：金字塔，它反映了古埃及社会经济 发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 2地位：反映了古埃及国王的无限权力。 3代表：胡夫金字塔。