人教部编版九年级历史上册梳理知识13-16课.docx
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1、第第 13 课西欧经济和社会的发展课西欧经济和社会的发展 租地农场和手工工场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。 一、租地农场 1、11 世纪以后,欧洲农村发生的新变化:开展垦殖运动,土地面积扩大。土地集中成为一 种趋势。 2、农奴可以用货币购买劳役豁免权和缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机 会,庄园逐渐衰落和瓦解。 3、在庄园制度瓦解的过程中,出现了一种新型的地产经营者租地农场主。租地农场主 通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立 租地农场。雇佣农民,并将产品推向市场。 二、手工工场 4、手工工场的表现:手工业者逐渐脱离农业,农村出现了分
2、散的手工工场。后来,这种分 散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。工人与雇主形成雇佣关系。雇工分工合作,进一步 提高了劳动生产率。 5、租地农场和手工工场的出现影响:土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工 业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。 三、富裕农民和市民阶级 1、13、14 世纪,农村大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖,以 偿还债务或应付开支;富裕农民、骑士通过各种手段不断集中土地,成为农村中富有生气的 阶级力量。 2、城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾与贵 族联姻或成为官员,政治权利不断扩大,
3、成为强化王权所需要的政治力量。 九上历史第九上历史第 14 课课 文艺复兴文艺复兴 一、文艺复兴 背景:14 世纪中叶,意大利工商业有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中 的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。 时间:14-17 世纪 发源地:意大利 领导阶级:新兴资产阶级 核心思想:人文主义,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;提倡发扬人 的个性,追求享受现世生活。 性质:是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 方式:采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有 继承,更有创新。 影响:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为
4、欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 二、代表人物及其作品 (1)但丁:文艺复兴的先驱。代表作神曲分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者 第第 13 课西欧经济和社会的发展课西欧经济和社会的发展 _和_的出现,促进了西欧经济和社会的发展。 一、租地农场 1、11 世纪以后,欧洲农村发生的新变化:_。_。 2、农奴可以用货币购买_和_,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚 的机会。庄园逐渐衰落和瓦解。 3、在庄园制度瓦解的过程中,出现了一种新型的地产经营者_。租地农场主 通过_,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立 _。_,并将产品推向市场。 二、手工工场 4、手工工场的表现:手工
5、业者逐渐脱离农业,农村出现了_。后来,这种分 散的手工工场逐渐转向_。工人与雇主形成_。雇工分工合作,进一步提高了 _。 5、租地农场和手工工场的出现影响:_。 二富裕农民和市民阶级 1、13、14 世纪,大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖,以偿还 债务或应付开支;_、骑士通过各种手段不断集中土地,成为农村中富有生气 的阶级力量。 2、城市中,_成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾与贵族联姻或 成为官员,_不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。 九上历史第九上历史第 14 课课 文艺复兴文艺复兴 一、文艺复兴 1、背景: _。 时间:_ 发源地:_ 领导阶
6、级:_ 核心思想:_,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;提倡发扬 人的个性,追求享受现世生活。 性质:是_。 方式:采取_,但对古典文化并非是 简单的“复兴”,这其中有_,更有_。 影响:_。 二、代表人物及其作品 (1)但丁:_。代表作_分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者 借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化。 但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 (2)达芬奇:绘画代表作蒙娜丽莎和最后的晚餐等。蒙娜丽莎以现实人物 为主题,富有生命的活力,体现了人文主义思想。 达芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”。 (3)莎士比亚:英国人,代表作哈姆
7、雷特罗密欧与朱丽叶。这些作品从真实生活 出发,反映了时代风貌和社会本质,表现了人文主义者的生活理想。 第第 15 课课 探寻新航路探寻新航路 一新航路的开辟 1.原因:(1)欧洲商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。 (2)马可波罗在对东方国家的描绘激起欧洲人对东方的无限想象和向往。 (3)15 世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,征收重税。 条件:(1)欧洲地理学的发展,人们逐渐相信地球是圆的。 (2)中国人发明的指南针,用于“罗盘”导航技术,经阿拉伯商人传到欧洲。 (3)欧洲的造船技术取得重大突破。 二航海家及航海成就 航海家 航行时间 支持国家 路线及成就
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