人教部编版九年级历史上册13-21表格式复习提纲.docx
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1、部编部编人教版人教版版九年级历史上册版九年级历史上册(13-21 课课) 表格式复习提纲表格式复习提纲 农 业 的 新 变 化 垦 殖 运 动 11 世纪后欧洲农村纷纷开展 农奴处 境变化 用货币购买劳役豁免权,自由支配自己的劳动 力; 缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚 的机会。 取得对剩余产品的支配权 租地 农场 14 世纪中叶以后,富裕农民集中土地建立,雇 用少地或无地的农民耕种,将产品推向市场。形 成雇佣关系。 手 工 业 方 面 的 新 变 化 分散的 手 工 工 场 农民在家里用自己的生产工具从事手工生产, 农 村出现了分散的手工工场 集中的 手 工 工 场 商人提供原料,
2、生产工具、地点,雇佣工人集中 劳动,形成了集中的手工工场。工人与雇主形成 彻底的雇佣关系 。 土地关系变化和 手工业发展的影 推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化, 开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 第第 13 课课 西欧经济和社会的发展西欧经济和社会的发展 第第 1414 课文艺复兴运动课文艺复兴运动 响 农村的社会 结构发生的变化 富裕农民、骑士和乡绅不断集中土地,以新的经 营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村 行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。 城市中的变化 手工业者、商人成为市民,享有新的契约关系赋予 的权利。 富商巨贾政治权利不断扩大, 成为强化王权的政治 力量。
3、根本原因 资本主义萌芽的出现 兴起时间 14 世纪 发源地点 意大利 核心思想 人文主义思潮 实 质 反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 方 式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非 是简单的“复兴” ,有继承,更有创新。 影 响 促进了人们思想的大解放,延续了近 300 年之久。 推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠 定了思想文化基础。 代表人物 及成就 文艺复兴的先驱是:但丁。代表作:长篇诗作神曲 文艺复兴文学三杰指的是:但丁、彼特拉克、薄伽丘 文艺复兴美术三杰指的是:达芬奇、拉斐尔、米开朗 琪罗。 达芬奇的代表作: 蒙娜丽莎和最后的晚餐 。 莎士
4、比亚的代表作: 哈姆雷特和罗密欧与朱丽叶 扩 展 15、16 世纪开始向西欧其他国家和地区传播。 第第 1515 课课 探寻新航路探寻新航路 原 因 1、经济根源(根本原因) : 商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。 2、社会根源: 马可波罗行纪激起欧洲人对东方的无限想象和的向往。 3、商业因素: 15 世纪中期,奥斯曼土耳其帝国,控制东西方贸易所有商道 4、客观条件: 地圆学说的流行、“罗盘” 导航技术及造船技术也取得了突破。 最早探寻国家 葡萄牙和西班牙 航 海 家 及 成 就 迪亚士 1487-1488 年受葡萄牙资助,从葡萄牙出发沿非洲西海岸南下, 1488 年到达了非洲的好
5、望角。 打开了绕道非洲南端通往东方的航路 哥伦布 1492 年 8 月受西班牙资助,从西班牙出发,开始横渡大西洋。 10 月到达巴哈马群岛的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发现” 了古巴和海地等。接下来的 10 年间,哥伦布先后三次西航 达 伽马 1497-1498 受葡萄牙资助从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲 东海岸北上,横渡印度洋,1498 年到达印度西海岸。 麦哲伦 1519-1522 受西班牙资助,从西班牙出发穿越大西洋、太平洋 和印度洋,返回欧洲。他的船队实现了全球航行。 这次航行是世界航海史上的一次创举, 麦哲伦成为第一位横渡太 平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说
6、 第第 1 16 6 课课 早期殖民掠夺早期殖民掠夺 葡 萄 牙 与 西 班 牙 的 殖 目的 拓展市场,推销产品,寻找原料 时间 新航路开辟后 国家 葡萄牙和西班牙最早开始殖民活动 葡萄牙的 殖民活动 殖民地 分布 在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点,如 巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门 的正确。 新航路开辟 的意义 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来, 促进了资本主义的产生和 发展。 欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日 益密切。 世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 民 掠 夺 贸易方式 劫掠式的贸易。 西班牙的 殖民活动 殖民地 分布 16 世纪
7、,西班牙拥有“无敌舰队” 。在美洲建立起 一个殖民大帝国。 殖民罪恶 使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地 开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植 园里劳作。 英 国 的 殖 民 扩 张 背景及 目的 16 世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其毛 纺织业迅速发展,促使其开拓海外市场。 殖民开端 1588 年,击败西班牙“无敌舰队” ,英国逐渐成为海上霸主, 开始在海外扩张殖民地。 殖民活动 17 世纪,英国在北美建立了殖民地。掠夺原料。 罪恶 从事以贩卖黑人奴隶为中心的三角贸易 荷 兰、 法 国、 英 国 殖 民 争 霸 荷兰的殖 民扩张 一度控制波罗的海、印度及美
8、洲的全部贸易,有“海上马车夫” 之称。 17 世纪,夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰和中国的台湾;在非洲 的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民地。 法国的殖 民扩张 17 世纪下半叶, 先后在北美洲、 非洲和亚洲建立了法属殖民地。 英、荷、 法的 争霸战争 目的:争夺美洲、亚洲、非洲的殖民地和世界市场。 时间:从 17 世纪下半叶起 结果:最终战胜荷兰和法国,夺取了大片殖民地,自诩“日不 落帝国” 。 殖 民 掠 夺 的 影 响 欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富, 客观上有助于欧洲殖民国家的资 本原始积累; 有助于世界市场逐渐形成;但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 在此期间,欧洲文化传到殖民地
9、,对殖民地社会的发展产生了深远 影响。 第第 1717 课课 君主立宪制的英国君主立宪制的英国 议 会 与 王 权 的 斗 争 法律传统 的形成 1215 年颁布大宪章 ,规定没有经过协商,国王无权征税, 逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则; 政治传统 的形成 13 世纪末,英格兰基本确立议会制度,议会由上下两院构成, 上院由贵族组成,下院由骑士和平民代表组成,税收权掌握在 议会手中。 詹姆士一 世的专断 狂热地推崇“君权神授”理论,渴望王权专断。不经议会批准, 强行征税,使议会与王权处于对立状态。 詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符。 查理一世 的专断 继续推行君主专
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